施工现场——最好的课堂 [复制链接]

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专栏：

施工现场——最好的课堂
在车轮轮箍厂的建设中，我们到施工现场调查研究，修改了一项设计，节约了几十万元投资，还改善了施工条件。
我国新建车轮轮箍厂正式投入生产了。这个厂的巨大的环形加热炉和它的基础，是由我们设计的。
设计环形加热炉基础是一项新工作，当时领导上要我和几位土建设计人员完成这个任务。怎样来着手这个既陌生而又庞大的工作呢？当时，我们的主要办法，就是向本本请教。找了一些资料，参考了几张外国图纸，加上推断和想象，花了几个月时间，把设计交上去了。按照这个设计规定，国家要为加热炉基础投资七十多万元。这与客观情况是否一致？我们心里完全没有底。
工程动工后不久，施工单位就发现这个基础设计得过大，对我们提出了意见。最初我们没有接受，而是拿出书本上的条条，把他们顶了回去。当时，我们虽然也成立了一个现场工作组，可是这个工作组的设计人员，却住在远离工地十余里的招待所里。我们每星期到工地一两次，每次半天，匆匆来，匆匆去。这样的“到现场去”，跟坐在办公室里没有多大区别。
后来，环形加热炉基础的施工进度很慢，半年只完成年计划的百分之二十。大家分析的结果，认为主要问题出在设计上。这时，我们才开始感到问题严重。我们遵照领导上的指示，把现场工作组由招待所真正搬到了现场，与施工单位同吃、同住、同下工地商量问题。当我们到了现场，站在环形加热炉基础的地槽边上，看见又高又大的挖土机在坑里挖土，大卡车也在地槽里回转有余，不觉大吃一惊。我们在画图的时候，八米深不过是短短的一条线，当时就没有具体地设想它有多么大，要耗费多大的人力、物力和财力，以及施工又有多么困难。现在亲眼看到工人同志们在水里滚，泥里爬，艰苦地劳动，心里感到十分震动。我们决心立即调查研究，修改设计。通过调查，才认识到，原设计的主要问题是只从本本和资料出发，作了许多假定条件，根本不符合实际情况，计算的数据不准确，结果就把基础设计得过大了。
病根找到了，改进的办法也有了。我们在施工人员的协助下，终于作出了一个环形加热炉基础的新设计。这个新设计规定基础深四米，比原设计减少了一半，这样就可以节省一千几百立方米的混凝土和二百余吨钢筋，价值三十多万元。按照新设计施工，还减少了大量土方，避免了水下施工，给施工工人创造了较好的劳动条件，并且加快了施工进度。　　　　　　　北京黑色冶金设计总院　赵嘉谋