指挥工作必须政治挂帅 [复制链接]

第5版()
专栏：

指挥工作必须政治挂帅
中央乐团指挥　严良坤
对我们搞指挥工作的同志们来说，在这次参加《东方红》音乐舞蹈史诗的工作中，给我们教育最深的是：指挥工作必须政治挂帅；要重视队伍的政治思想工作，要把政治的需要体现在艺术创造中去。
这次《东方红》的排练工作的特点是：工作量大，准备时间短，质量要求高；工作进度具有突击性，要在五十天时间内进行创作和排练，并且还要进行多次的修改和加工。为了完成这个重大的任务，同志们表现出了充沛的政治热情和革命干劲，在排练中间展开了经常的政治思想工作，演员们自己轮流组织现场鼓动，表扬排练中的好人好事，促进了各单位相互之间的比学赶帮运动，队伍的思想非常活跃，排练场内精神集中，排练效率也高。由于普遍地进行人的思想发动，政治工作领先，所以保证了排练和演出的质量。
我们深受这样的工作作风和工作效率的感动，认识到搞指挥工作必须依靠党的领导，重视队伍的思想工作，要学会以政治带动业务的工作方法。要做到政治工作和业务工作紧密结合，相互通气，将工作要求揉在一起，这样就能达到上下一致，一条红线贯彻到底，才能把工作搞好。如果指挥只管业务领导，不关心政治思想工作，不学习以政治带动业务的工作方法，那是搞不好业务领导的。
有一位年青的同志在谈这次工作中的思想收获时说：在学校学习时，只想多些时间搞业务，不愿意参加社会工作，觉得业务学好了，将来工作中有办法，才算一个有本领的指挥。这次到一个工厂去排练时，头一天练一首新歌，排了三小时，音准节奏都没有达到要求。回来时心里感到没有底，对按期完成任务失去信心。第二天再去排练时，工人同志们不但把歌唱会了，并且还准确熟练地背出来了。这是由于工厂的党委进行了现场领导工作，调动了群众的政治热情，组织了骨干力量，通过一帮一树立标兵的办法，把歌唱会背熟了，并且八小时的上班也没耽误。这就说明，如果指挥仅仅是追求自己有业务本领，永远解决不了工作中的困难，必须依靠政治带动业务，工作才有保证。
搞革命文艺，必须将政治挂帅体现在艺术创造中。教育人者必先受教育。这次《东方红》共演唱了近四十首革命歌曲，如何把这些歌唱好，我们提出唱好的要求是准确、熟练、字清、情真。重要的是用声音抒发革命情操。要做到情真的标准是：脑有所思，心有所动，面有其神；即是对每首歌曲的革命内容有正确的理解，演唱时心里有所触动，表达出与歌曲内容相符的感情。这个要求贯彻到歌唱演员中去时，所起的作用是我们原来没有估计得到的；各专业单位在党组织的领导下，演员们通过对歌曲革命内容的理解过程中，进行了一次广泛深刻的自我教育工作。
合唱演员们分头收集同歌曲有关的历史资料，结合歌曲内容学习毛主席著作、党史和革命回忆录，分小组讨论，互相补充丰富，然后在声部之间用表演的形式进行交流，使每个人对歌曲的思想内容的理解一直到艺术形象的处理，得到一个有联系的比较完整的认识，我们参加过这种由演员自己举行的声部之间的唱情交流会。其中有一首是《抗日军政大学校歌》，演员们事先除了学习有关的文件外，还请了当时在抗大学习过的老同志作报告介绍当时的情况。在表演时，他们怀着革命激情，朗诵了与抗大校歌有关的毛主席语录，党史和革命回忆录，介绍自己对歌词的理解和音乐形象的处理，然后再演唱。这样唱起歌来，内心语言丰富，声音有激情，很有感染力，在场的指挥们都觉得是同演员一起受了一次生动的阶级教育，真是达到一首好歌起到一堂政治课的作用。
通过演员们的启发，使我们意识到：指挥在排练时，必须带着阶级感情去进行排练。把排练当做干革命，排练过程应该是对演员（包括指挥自己）进行革命教育的过程。不可设想，表演者自己没有革命情操，能在演出时对群众进行革命宣传教育。
乐队的同志们在表现乐曲的内容上，也有同样的变化，过去指挥多是从演奏方法上提要求，对乐曲思想内容的理解和启发总嫌不足。这次大家先从乐曲所表现的思想上学习，然后联系到乐曲的内容感情进行讨论，分析音乐的表现，再确定演奏方法，这样，演员们在演奏时，感到自己是在表现革命的先进思想和情感，乐谱上面所标记的符号却富有生命，演奏者在上面所作的一些演奏方法的记号便成为自己思想和感情的记录。
作为指挥在进行艺术创造时，其出发点首先是从作品的思想内容去设计艺术处理，而不是首先从音响效果去考虑艺术表现手法，不只是单纯地去注意准确协调平衡等技术上的问题，而是要将政治的需要体现在自己的艺术创造中。
指挥在执行业务领导时，应该具有集体主义思想和走群众路线的工作作风。要虚心学习别的指挥的长处，善于吸取集中群众智慧，应用到艺术的创造中去。
《东方红》在完成排练工作过程内，一些技术上的过硬及歌曲处理的完善，都是通过群众发挥了革命积极性而取得的。光靠指挥的几次排练，不可能在四十多天达到高质的要求。这次各单位的声部组织了个人质量验收工作，如在合唱方面，有的专业单位将每首歌曲分别就音高、节奏、力度、吐字等方面按所要求的标准制订了个人质量验收制度，声部之间还进行了质量标准的相互评比。群众的积极性一调动起来，工作质量总是超过指挥所预期的水平。
在歌曲处理方面，也是由于集中了群众的智慧，最后趋于完满。在排练毛主席诗词《人民解放军占领南京》这首歌时，我们原来处理并不理想，经过演员的集体收集资料，对这首歌的理解和表现手法进行深入的讨论。特别是对后半首歌词：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑”，原来我们的理解不完全，因此在处理这段演唱的手法上比较抒情，经过演员们的启发，才改成现在演唱的样子，唱出敢于胜利一定要胜利的气概，唱出敢于掌握规律消灭蒋家王朝的气概。一个人的智慧总是有限的，只有善于学习集中群众的智慧，才能将作品的表现搞好。
在辅导业余合唱队伍的工作中，也有类似的体会，那就是辅导群众歌咏活动必须首先学习群众的生活实际。如象感情的启发，本来我们用了一些抽象的概括的语言来启发歌唱的感情，但大家并不怎样感动。后来我们根据歌曲内容的需要，结合工厂的厂史，解放前后生产方面的对比，以及该厂或该校的革命斗争传统的具体事例来进行歌曲感情的启发，这样一谈，大家再唱歌时，马上眼神和面部表情就活跃起来了。声音中自然就有情感，这些事情使我们领会到这样一条真理，如毛主席所讲的：要当群众的先生必须先当群众的学生。指挥要搞好辅导群众歌唱，必须首先学习群众的语言，学习群众革命斗争和生产斗争，才能把辅导工作做好。
群众唱歌的特点和我们专业的也不一样。专业唱歌的对待一首歌很容易首先想到音乐的表现和声音的控制，而群众唱歌没有这些负担，首先想到的是语言（歌词）和感情的表达。既然歌词写的是“团结就是力量”，一开口就把“团结”两个字唱得有力量，才符合歌曲感情上的要求。群众唱歌时，善于从唱字唱情出发去表现歌的内容。因此，我们觉得同业余团体练歌时，不应该一开头就从确准上过多要求，而主要是以感情的表达，在这个基础上进行一些必要的准确方面的训练。这对我们专业歌唱者和指挥者，也是一条必须学习的进行艺术创造的路子。
我们指挥组所接触的队伍是《东方红》的演员队伍中的大部分人，专业合唱队员，专业乐队演奏员，加上工厂、大学、少年先锋队的业余合唱队伍近两千人。业余队伍都只能在业余时间分散排练，地区分散，排练的时间也分散。专业队伍又分三个部门（民乐队、管弦乐队、合唱队）分别同时排练。这样就必需要许多指挥参加工作。要在这样分散的工作中达到统一的表现，就需要我们在艺术创造中具有集体主义的思想。对于每首作品的分析、处理，以至于排练方法，都在排练前大家集体讨论，各抒己见，互相补充，得到统一的认识。根据集体的统一意见，由执行排练的指挥们先排，大家到场观察，再进一步研究补充。这种工作方法，对我们指挥是一次集体主义的实践和遵守纪律的锻炼。这样才保证了在分散和时间短的条件下完成统一的艺术表现，这比那种脱离群众、脱离集体智慧而孤立地进行个人设计、个人执行的方法要完善确准得多。
我们在《东方红》指挥工作中的体会，归纳起来有三点，就是要当一个革命的指挥一定要在业务工作中贯彻政治挂帅，要有集体主义思想和走群众路线的工作作风。