组织区干部学习的经验 [复制链接]

第4版()
专栏：

　　组织区干部学习的经验
刘子余
现在各地对在职干部的学习，一般都已注意起来了。特别是冬季以来，有不少地方组织了机关业余学校，或文化补习班等。区干部一般也是有学习要求的，一方面由于形势的鼓舞，促进了干部学习自觉；另一方面确实有些同志因为不识字，工作感困难，也认识了不学习不行。但在有些地方，则认为区干部分散在乡下，工作忙顾不上学习，不注意组织领导，再加上有的区干部本身学习不够自觉，就形成自流，甚至不学习。现根据太行二地委区各县，组织区干部学习经验，提出以下几种：
一、组织领导：组织区干部学习，首先是健全领导学习机构，必须建立自上而下统一领导的学习委员会，县的领导同志必须亲自参加，以身作则，有计划、有领导的组织区干部学习。在县的总学委会以下，各区应组织中心组，如学习指导组等，最好由区长、分委书记、分委宣传委员并吸收学习积极分子参加。要认真地执行与贯彻上级学委会的学习计划，并帮助推动检查区干部的学习。区以下应按基点村划分小组，基点工作组长即学习组长。这样相互结合，开会研究工作，同时可以推动学习。如昔阳四区开扩干部会议研究结束土地改革，结合工作，学习了关于农业社会主义问答，解决了干部绝对平均主义等不少糊涂观念。并经过这次学习，克服了旧干部摆老资格不学习理论的经验主义思想，建立了学习制度，有的还订了学习计划。会后就有些同志反映说：“这比住训练班还强哩！”
二、学习方法。一般采取以下几种：１、使上下级学习结合，在工作中要教育群众，宣传政策，首先干部必须了解这种宣传教育的内容。否则，政策就不能贯彻，群众觉悟就无从提高。这次和顺在结束土地改革中，就首先组织了区干部的学习。区干部学习了支部教材、冬季宣传要点，及地委宣传部发的群众思想教育提纲等几个文件，经过研究讨论，区干部明确了，先提高了自己，再去进行支部教育，向群众作宣传，一切都迎刃而解，顺利的开展了工作。
２、组织自学互助，让区干部和小学教员结合学习，这对分散在乡下工作的区干部学习是一种好办法。如左权（即辽县）对区干部学习，即指定报纸为区干部学习的唯一内容，不识字或少识字的同志，对报纸上易懂易记的标题，必须认熟写会。识字的同志，尤必须了解其内容，并择录笔记其要点，或者参加读报组，或和所在村小学教员共同研究，对解决不了的问题，可记下来，待开会时提到中心组讨论解决。区干部与小学教员的互助，可用取长补短，互教互学的办法，教员可以帮助区干部学习文化，区干给教员讲解政策，这样互相质问疑难，不但可以做到“教学相长”适当的配合了工作，并且还可以克服过去干部与教员之间的某些隔阂。武乡有些教员曾反映说：“只要区干部和咱互相研究，在工作上多吃些苦咱也愿意。”这样结合，彼此都有好处的。
３、测验与讨论相结合：测验的目的，是为要推动干部学习与进一步明确学习内容。但有些地方是单纯为测验而测验，结果是会者自会，不会者仍不会，就形成了形式主义。和顺在十一月份测验时是和讨论结合，测验后由大家讨论出正确答案，并由总学委会写成材料，指出优点及缺点，发到各区，让区干部普遍展开讨论。这样即使不参加测验的人，也能明确问题。有的同志反映说：“象这样测验了，再来讨论可沾。”榆社测验后除讨论外，还放榜示众，表扬了好的，对不好的也能刺激起来。这样也推动了学习。
４、学习和工作结合：就是要做啥学啥，见啥学啥。如武乡区干部文盲王来法，和张存林等同志就用这种办法学习，如做结束土地改革工作，他们就认：“结束土地改革”，“补偿安置”、“组织”、“团结生产”，……等字眼。由认识单字，慢慢了解字义和应用。连把别人给他们的信，也当作自己学习材料，仿造写话，组织词句，逐渐提高文化。和顺四区组织干部学习以后，一个不识字的妇女干部，经过两三个月努力，现已能写简单的信了。
三、学习内容：我们学习应有计划、有中心，千万要避免杂乱无章，抓一把的现象。学习内容大体可分为：经常学习与专一学习两种。经常学习内容主要学习报纸，以及支部教材与政策学等。特别是报纸，最为便利，到处有课本，随处有老师，既可指导工作，又可提高文化，日积月累，获得的知识自然就丰富了。专一学习：是在一个时期内专门学习一种文件。如当前学习“社会发展简史”等。在这个学习期内，除参考有关文件外，一般不贪看其他书籍，以免影响专一学习。否则，容易形成贪多嚼不烂，结果是“虎头蛇尾”，啥也学不好。
四、克服学习中两种不正常态度：现在干部学习中，严重的存在着两种不正确思想：一种是急性病！这些同志一开始学习情绪很高，劲头很大，是要多学快学，结果是“欲速则不达”，必然灰心丧气，过几天，新的没学了，旧的也忘了。这种“一曝十寒，忽作忽辍”的现象，应该克服的。一种是放弃学习！怕丢人。这部分同志往往是借口工作忙不能学习来掩饰自己。我们认为这不是主要的；而主要的是学习不自觉，由于这样向别人学习精神就差了。如有些同志对自己不了解的问题，还不想问人，怕丢架子；还有一些老干部说什么“老不学艺”不搞啦等。就放弃了自己的学习。我们应把学习态度端正起来，正确的认识学习是每个党员干部的义务，是有关革命胜利前途问题。上述两种态度与糊涂思想必须克服。