两个景颇族战士 [复制链接]

第6版()
专栏：

两个景颇族战士
骆文心　孙浩刚
景颇族战士何老六和勒用，是“一帮一”的对子。他们同是去年入伍的战士。不同的是：工读学校高小毕业的何老六好学上进，毛主席著作从不离身，办事积极认真，经常受到领导的表扬，而勒用却相反，他是个不会说汉话的文盲，性格耿直暴躁：走路被石头绊住了，他不把那块石头挖出来搬开，绝不离开。对于纪律严明的部队生活，他总也不习惯：裤管高高卷起，帽檐老是朝着太阳；全班同志的水壶都整齐地挂在墙上，唯独他要藏在床头柜里，原因是那里面三天两头装着酒。
班长和其他同志曾经多次帮助过勒用，但因为他听不懂汉话，效果都不好。何老六和勒用结成“一对红”后，下定决心要帮助他克服这些缺点。看到勒用犯了毛病，他马上严肃地指出；一有空闲，就拉他去个别谈心。可是，勒用给他的回答，不是撅着两片厚嘴唇固执地一语不发，就是嘴一撇，说：“我不喜欢！”说完，唱起山歌，头也不回地跑了。
这天，勒用去换岗。他一边走，一边唱着山歌，手却玩弄着枪。老六看见了，叫他不要随便玩枪。他嘴一撅，说：“我就是这样！”话没说完，枪“嗵”的一声响了。
碰了几回钉子，何老六感到伤心了，他去找指导员，把自己满肚子的烦恼，一古脑儿向指导员倒出。指导员微笑着听他说完，握住他的手，鼓励他不要泄气灰心。指导员说：
“他也是个受苦人啊，只要我们诚心诚意帮助他，他一定能成为一个好战士的。”指导员又嘱咐老六回去好好读读毛主席著作。
何老六听了指导员的话，回去更用心地读毛主席的书，读着，读着，他觉得浑身充满了力量。他再一次下定决心：一定要好好帮助勒用。
这时，他们连队接受了上山备料的任务。老六和勒用分配在一起，拉一把锯子。共同的劳动，使得他们逐渐亲近起来。老六主动帮勒用洗衣服，刷鞋子；勒用收到未婚妻的来信也愿意请老六看。有时，勒用跳起舞，老六就在一旁吹口哨伴奏……
“怎样才能更好地帮助他呢？”老六经常在心里琢磨着。一天，勒用来约老六唱山歌。老六想起了林彪元帅的“教一个好的歌子，实际上也是一堂重要的政治课”的教导。心想：勒用喜欢唱歌，我何不教他唱革命歌曲呢？能歌善舞的勒用，听老六要教他唱歌，马上就“好啊！好啊！”地同意了。
入夜，边疆的翠色群山，隐没在浓黑的茫茫夜雾里；莽苍苍的原始森林，也安静下来。突然，在深山密林之中，从一间闪着亮光的茅棚里，飞出一阵《国际歌》声：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人……”
茅棚里，在燃着松柴的火塘边，何老六正在教勒用唱歌。这支曾经唤醒过千百万奴隶起来战斗的无产阶级的伟大战歌，此刻，正象火塘里殷红炽烈的火焰，照亮了两个奴隶的心。
“‘最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉’——旧社会，山官地主压迫我们给他当牛当马，饭没有得吃，衣服没有得穿。我小时给地主当了五年长工，没有穿过一条裤子……”勒用睁大着眼睛，听老六讲解歌词的意思。听着听着，他的鼻子酸了。他伸手抱住老六，倾诉起自己童年的悲惨遭遇：六岁，他开始给山官放羊。管家白天给他两碗糠菜、一顿皮鞭；夜晚，一把大锁，把他和羊儿关在一个圈里……
不久，老六又教勒用唱《三大纪律八项注意》。还讲述毛主席怎样领导秋收起义，坚持井冈山斗争，怎样领导红军进行两万五千里长征。学了这支歌，听了何老六的话，勒用懂得了革命纪律的重要。当他知道了三大纪律八项注意是敬爱的毛主席为工农红军亲手制订的时候，更加爱唱这支歌了。
逐渐觉醒了的勒用，打心眼里爱上了毛主席著作。不识字，他就请老六一个字一个字地教。晚上，他找来几张笋壳，把灯光遮住，苦学到深夜。越读，他对革命的道理懂得越多，心也明了，眼也亮了。他逐渐认识到，一个解放军战士，不仅要保卫住社会主义祖国的幸福生活，而且还有责任帮助世界上所有受苦的人民获得解放。
从山上回来，大家反映勒用变了，说他“象个战士了！”是的，勒用变了！他热爱连队愉快紧张的集体生活，处处严格要求自己，时时苦练杀敌本领。他的服装穿得整齐了，水壶当然也已经挂到了墙上——加入了它们那整齐的行列。班里学习《反对自由主义》，当读到“自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义”时，他叫了起来，说：“把这条写给我。我过去就有这个毛病。”过去勒用天天计算着赶街日子，好上街去玩，现在却几乎忘记了赶街这回事了。他的手榴弹投不远，就每天拿着大木弹抡，手臂甩得红肿了，用手帕扎住了再练，终于成为全连拔尖的投弹能手。一班有个傣族战士萧孙，汉话懂得少，勒用自己买了一盏煤油灯，每天晚上教他学习毛主席著作。……
可惜，我们来到这个连队时，勒用因为工作需要已经调走了。听我们问起勒用最近的情况，何老六从口袋里掏出一封信，说：“人家当了标兵呢。”
信是勒用写来的。信上说，他最近参加了分区学习毛主席著作积极分子代表会。还说，他很想念班里的战友，请他们以后还要多多帮助他。字写得并不好，有不少错别字。但是，在那歪来扭去的字里行间，我们却看到了一颗突突跳动的革命战士的红心！