在学校中应该怎样对待地主、富农、资本家的子女？ [复制链接]

第3版()
专栏：答读者

在学校中应该怎样对待地主、富农、资本家的子女？
有几位读者来信问：在学校里应该怎样看待地主、富农和资本家的子女？能不能吸收他们担任工作？能不能吸收他们入团入党？对这个问题，我们答复如下：
地主、富农、资本家的子女，生长在剥削阶级家庭，在不同程度上接受了剥削阶级的影响。其中有些人受父母的影响很深，迄今还坚持反动立场，但是这毕竟是极少数。地主、富农、资本家的子女中，绝大部分人没有直接参加过剥削，他们不是剥削分子。他们年纪较轻，十多年来在党、政府、社会和学校的教育下，在政治上和思想上都有进步，不能把他们同地主、富农、资本家一样看待。
判断一个学生政治上是不是进步的，主要应该看他本人的实际表现，不能以他的家庭出身作为主要的根据。大家知道，人们不能选择自己的出身，却可以选择自己要走的政治道路。
因此，我们对地主、富农、资本家的子女，要区别对待，不能一律采取歧视的态度。对待绝大多数表现好的和表现一般的，都应当热心帮助他们提高思想觉悟，帮助他们坚定地走社会主义道路。至于那些极少数受家庭影响很深、本人表现很坏的，对他们的反动言行，应当给予必要的批判，而批判的目的也是为了帮助他们改造思想，争取他们转变过来。
在地主、富农、资本家的子女中，有些人积极接受革命教育，政治思想表现比较好，对于这些人，可以吸收他们参加学校的各项工作。他们当中，有些人进步很大，决心为社会主义和共产主义事业奋斗到底，可以根据他们的觉悟程度，吸收他们参加共青团或共产党组织。
工人、贫农下中农和革命干部的子女，由于家庭出身好，其中绝大多数人都是有一定的阶级觉悟的。他们不能因为自己的出身好而骄傲自满，应该不断努力提高自己的政治思想水平，克服自己的缺点，使自己成为一个出色的革命接班人。同时，他们还应当在学校党团组织的领导下，努力做好团结和帮助地主、富农、资本家子女的工作。
　编者