• 27阅读
  • 0回复

充分发挥青年的社会主义积极性——纪念“五四”中国青年节 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1965-05-04
第3版()
专栏:社论

充分发挥青年的社会主义积极性
——纪念“五四”中国青年节
今天是中国青年节。在纪念这个光荣节日的时候,共青团九届二中全会发表了会议的公报。这次会议向全国共青团组织发出战斗的号召:“要求全团迅速行动起来,响应党中央的号召,高举毛泽东思想伟大红旗,突出政治,抓住阶级斗争这个纲,抓住社会主义与资本主义两条道路斗争这个纲,在实际斗争中把广大青少年组织起来,进一步把基层群众工作活跃起来,促进我国青年革命化,使我国青年在阶级斗争、生产斗争和科学实验三大革命运动中成为一支生气勃勃的突击队。”
在这次召开的共青团九届二中全会上,还表扬了一些青年工作做得好的先进单位,成都针织二厂就是比较突出的一个。这个厂的青年工作的主要经验,就是活学活用毛泽东思想,大学解放军,大学雷锋,生动活泼地开展了青年工作。
毛泽东同志曾经说过:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。希望各地的党组织,协同青年团组织,注意研究如何特别发挥青年人的力量,不要将他们一般看待,抹杀了他们的特点。”成都针织二厂抓着了青年最积极、最有生气、最肯学习、最少保守思想的特点,真正根据青年的特点来做工作,就比较充分地发挥了青年的社会主义积极性。
广大青年最积极,最有生气。他们坚决听党的话,走社会主义道路,勇敢地站在三大革命运动的最前列。他们奋发图强,干劲十足,敢于斗争,敢于胜利。党指向哪里,他们就奔向哪里去闯关陷阵。最重的担子抢着挑,最困难的任务争着去完成。正因为广大青年具有这些特点,领导他们的最好办法,就是大胆地信任他们,放手让他们到三大革命运动中去经风雨、受锻炼,鼓励他们去和一切困难进行顽强的斗争,在实际斗争中去教育他们,帮助他们,提高他们。
广大青年最肯学习,最少保守思想。他们发愤学习毛泽东同志的著作,努力把学习和实际结合起来,学了就干,边干边学。他们破除迷信,敢想敢干,大闹技术革新和技术革命,表现了无产阶级的大无畏的革命精神。正因为广大青年具有这些特点,领导他们的最好办法,就是积极设法启发他们学习的自觉性,特别是抓紧辅导他们对毛泽东同志著作的学习,鼓励他们在实际斗争中学会活学活用毛泽东思想;鼓励他们狠钻技术,苦练基本功,敢于攀登科学技术的高峰。
抓着青年这些特点来开展工作,青年就会更好地组织起来,基层群众工作也就会大大活跃起来。
广大青年的这些特点,是毛泽东时代青年的最主要方面。必须抓着青年的特点,看清青年最主要的方面。有的人没有看清这个主要方面,他们的工作就自然会发生偏差。他们只看到青年年轻幼稚的一面,只看到他们这样那样的毛病,因而就不是那样大胆放手地让青年去锻炼,不是那样满腔热情地教育他们、帮助他们,常常是过分担心,过多指责。所以他们的工作不是越做越活,青年的社会主义积极性就调动不起来。
成都针织二厂的青年工作主要是点火,让青年到革命的火焰中去锻炼。真金不怕火烧,但真金也要用火去烧。他们根据广大青年要求进步、要求革命的愿望,注意抓活思想,及时表扬先进思想,宣传先进事迹,推广先进经验,“让青年脑子里多装几个先进人物的形象”。他们一发现先进萌芽,就立刻热情地加以扶植。他们认为:“早一天表扬,就会使更多的人早一天学到先进经验,先进思想,给社会主义建设多增加一分力量。”他们在表扬的时候,除了坚决不搞虚假、浮夸以外,特别表现了可贵的革命坚定性。他们认为:“表扬先进,不怕他有缺点,也不怕他骄傲,我们多加强教育就是了。”他们这种雷厉风行、坚决果敢的作法,使青年们能够很快看到新的榜样,形成你追我赶的竞赛浪潮。
但是,这并不是说对青年只能表扬不能批评。成都针织二厂对青年采取“严字当头,帮字当先”的办法,注意帮助青年克服缺点,防止青年骄傲自满;他们教育青年,成绩不自夸,缺点不掩盖,而且要能听反面的话,要虚心接受批评。他们对青年批评的态度是热情的,批评的目的是为了帮助,为了启发诱导他们自觉地改正自己的毛病。有了这样一颗火热的心,他们就能够正确地看待青年的优点和缺点,能够实事求是地加以具体分析和具体对待。
青年,甚至是先进青年,总是有缺点的,是会犯错误的。他们的很多缺点常常是人们在成长过程中幼稚性的表现。比如,一般青年看问题比较容易片面、简单、偏激,有时甚至偏激得可笑。成年人都是从青年人成长起来的,有多少成年人没有犯过这种可笑的幼稚病呢?成年人应当设身处地地为青年着想,应该用自己的经验教训去帮助青年,使他们少走弯路,少受挫折。当青年受到挫折的时候,要帮助他们,振奋起来,继续前进。帮助青年克服这些幼稚病,不能要求过高,操之过急。
青年有很多错误思想是阶级斗争的反映。社会主义时期存在阶级斗争,也就存在剥削阶级和我们争夺青年一代的斗争。因而要在广大青年中进行兴无灭资的阶级教育,要善于抓着这些大是大非的问题。不抓着这些大是大非的问题,青年的工作就会离开阶级斗争的纲,对青年进行思想政治工作就会失去灵魂。成都针织二厂的经验是:“对生活小节问题,主要进行教育。开展斗争,就斗争损害、削弱全民所有制的东西,对国家、对人民不利的事情。”这里所说的展开斗争,也是要强调正面教育,要讲道理、摆事实,提高青年的阶级觉悟,启发他们认识和纠正自己的错误。
成都针织二厂对待落后青年的经验是“一帮到底”。他们对于比较落后的同志,不是歧视他、躲开他,而是接近他,关心他,帮助他。他们对少数一时不觉悟的人,主张必要的等待,在等待中继续教育。他们说:“你不等待,难道就把他丢了?把他们丢了,弄到社会上去,还是给社会造成负担。我们厂也是个改造人的地方嘛。”这些话充满了国家主人翁的高度负责精神。他们的口号是:“后进不外调,困难不上交”。有了这种高度的负责精神,他们就千方百计地想办法来帮助落后人物,尽量调动青年的积极因素去克服消极因素。
成都针织二厂对于出身于剥削阶级家庭的青年,不是“怕沾边”,而是坚决贯彻重在表现的方针,采取区别对待的态度。剥削阶级家庭出身的青年中,只是极少数人坚持反动立场,多数人是要求革命的。只要本人表现很好,就不能因为他们的家庭出身而歧视他们。就是对于表现不好的青年,也要积极帮助,热情地鼓励他们上进。争取、团结、教育和改造剥削阶级家庭出身的青年,正是和剥削阶级争夺他们,这不仅是党员和团员、党组织和团组织义不容辞的责任,而且也是一切先进青年的责任。
成都针织二厂团组织在工作上表现了可贵的主动性,用他们自己的话来说,就是“做工作要有一股力争性”。这个力争性很重要。共青团要做好党的得力助手,就要有这个力争性,要主动争取党组织的领导,要主动地开展工作。
毛泽东同志说过:“凡能争得者应用全力争之。”力争上游,是总路线的精神,要力争才能到上游,不争,或者争而不力,都到不了上游。成都针织二厂团组织的干部认为,只要对社会主义有利的事,就力争多做,力争做好。他们对于困难,是力争克服。他们说,团干部“不能轻易说‘我没得办法’,那是没有革命志气的表现。”对于能够早一天办的事,力争当天办好。对于能够多团结一个人,力争为社会主义多增加一分力量。他们这样一力争,革命的主动精神一发扬,团的工作就活跃起来了。
成都针织二厂团组织的干部和群众真正打成一片,他们在工作中坚决贯彻了群众路线。他们同青年一起动手干活,一起生活,一起商量。他们放手发动青年,让青年用自愿、自觉、自学的办法来学习毛泽东同志的著作;让青年自己动手来解决实际工作中的矛盾;让青年根据实际情况来进行工作,敢于打破一切不合理的清规戒律。
成都针织二厂对待青年的态度,是马克思列宁主义的态度,是唯物辩证法的态度。用这样的态度做青年工作,才能使青年生气勃勃地成长起来,使各项工作生气勃勃地开展起来。成都针织二厂的青年工作,值得各地党组织和团组织学习。
最大限度地把广大青年群众组织起来,活跃起来,充分调动青年的社会主义积极性,使他们踊跃地投入伟大的三大革命运动中去,是当前的迫切任务。毛泽东同志教导我们,办一切事情都要从六亿人口这一点出发,千万不能忘记这一点,不能认为人越少越好,圈子缩得越小越好。共青团必须用各种方式把百分之九十五以上的青年,包括剥削阶级家庭出身的绝大多数青年组织起来。
共青团还要采取积极态度,及时地把一切要求入团、又具备入团条件的各个战线上的青年积极分子,包括已经具备入团条件的剥削阶级家庭出身的青年积极分子,吸收到团内来,以满足先进青年“在组织,求进步”的强烈愿望。
共青团各级组织一定要积极响应团的九届二中全会的号召,把学习毛泽东思想放在工作的首要地位,充分发挥共青团在青年中的核心作用。全国广大青年,一定要努力学习毛泽东同志的著作,提高无产阶级的政治觉悟,进一步发挥社会主义的积极性和对敌斗争的积极作用,为祖国的革命和建设事业,为支援世界革命,贡献无穷的智慧和力量!
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个