王力论清儒小学的成就和局限 [复制链接]

第5版()
专栏：学术动态

王力论清儒小学的成就和局限
中国的语言研究，传统上称为小学。清代是小学极盛的时期。最近，王力在《新建设》今年八、九月号合刊上发表了《略论清儒的语言研究》一文，论述了清儒在语言学上的成就和局限。他说，清儒的小学著作是我们一份宝贵的文化遗产，但是我们必须对它进行批判，然后才谈得上继承。
作者认为，清儒在语言学的研究上，比他们的前人有很大的进步。一是比较充分地占有材料；二是比较注意古今的差别；三是比较注意语言的社会性和系统性；四是重视有声语言与概念的直接联系。我们对于清儒所收集的材料应该充分利用，对于他们的优点也可以用来作为借鉴。
同时，作者认为清儒的语言研究有很大的局限：（一）缺乏历史主义。清儒在语言研究上抱着复古主义的态度，漠视语言的发展和进步，是违反历史主义的。（二）缺乏辩证法。清儒迷信古代字书，看不到同义词中每一个词的特殊性，对多义词也没有正确的认识，将同声与同部的关系绝对化，把“声近义通”的可能视为必然，等等，都是形而上学的表现。
作者认为，必须肃清清儒的上述坏影响，才能使语言研究工作得到健康的发展。