同工农结合是知识青年的历史道路——纪念一二·九运动三十周年 [复制链接]

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专栏：社论

同工农结合是知识青年的历史道路
　　——纪念一二·九运动三十周年
今天是一二·九运动三十周年。一二·九运动是在中国共产党领导下的划时代的学生运动，它为伟大的抗日民族解放战争揭开了序幕。
三十年前，日本帝国主义步步进逼，中华民族处在危急存亡的关头。国民党反动派对日本帝国主义实行不抵抗政策，对中国人民的抗日救国运动实行残酷的镇压，抗日有罪，卖国有功。当时的北平学生，在党的领导下，高举义旗，英勇地冲破国民党反动派的白色恐怖，提出反对内战、争取民主、打倒日本帝国主义的口号，同工农结合，走上抗日救国的革命道路。三十年后的今天，社会主义的祖国如旭日东升，一年比一年更加繁荣强大。我们重温一二·九运动的历史经验，要发扬一二·九运动的革命精神，同工农群众相结合，永远站在国际范围和国内的阶级斗争的最前列，永远做彻底的革命派。
知识青年要同工农结合，同工农变成一体，是毛泽东同志的一贯的光辉思想。毛泽东同志在抗日战争时期就指出，“全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众结合在一块，和他们变成一体，才能形成一支强有力的军队。”他指出“中国广大的革命知识分子应该觉悟到将自己和农民结合起来的必要”；
“他们应该热情地跑到农村中去，脱下学生装，穿起粗布衣，不惜从任何小事情做起”。解放以后，在一九五五年，我国农业合作化进入高潮的时候，毛泽东同志又发出伟大的号召，“一切可以到农村中去工作的这样的知识分子，应当高兴地到那里去。农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的。”我国广大青年学生响应毛泽东同志的号召，踊跃上山下乡，他们的道路越走越宽广。
知识青年同工农群众相结合，是一条历史的必然的道路。在一二·九时期，知识青年要同工农群众相结合，必须冲破国民党反动派的重重限制，必须进行英勇的斗争。而且当时的知识青年，多半出身于剥削阶级家庭，他们进行思想改造的道路是漫长的，只有一部分坚定的先进分子，才能有同工农群众相结合的觉悟。今天的形势已经完全不同。社会主义时期的知识青年同社会主义时期的工农群众相结合，这已经不是少数知识青年的事情，而是全体知识青年的事情。党和政府为知识青年同工农群众的结合提供了充分的条件，工农群众热烈地希望知识青年到他们当中去。知识青年已经有相当大的数量是工农子弟，他们同工农群众本来就有天然的联系，他们当然有很好的条件同工农群众相结合。非劳动人民家庭出身的知识青年，他们也是在新社会长大的，受着党的教育，绝大部分都有程度不同的社会主义觉悟，他们也有改造自己、同工农群众结合的要求。现在，知识青年完全有可能在更广阔的范围内同工农群众结合起来。
知识青年同工农群众相结合，在不同的历史时期，有着不同的任务。今天我们的革命任务，是要把社会主义革命进行到底，把我国建设成为伟大的社会主义强国，并且积极支持世界人民的革命斗争。我国工农群众的觉悟，早已从一二·九时期民主革命的觉悟水平，提高到社会主义革命的觉悟水平。知识青年要同这样的工农群众相结合，当然和一二·九时期有着极大的区别。当时，由于国民党反动政府实行愚民政策，知识青年的任务，是向群众宣传抗日救国的道理，动员群众积极抗日。今天知识青年面对着的工农群众，是具有高度社会主义觉悟的群众。他们到群众中去，首先是学习群众的阶级观点、集体观点、劳动观点，改造自己的思想，在立场、思想、感情各个方面同工农打成一片，变成一体。知识青年要树立毫不利己，专门利人的共产主义世界观，培养一不怕苦、二不怕死、一心为革命的崇高品质，担当起无产阶级革命事业接班人的历史任务。
处在新的历史时期的知识青年，同工农群众相结合，比起过去来，在许多方面，有了极其便利的条件。他们到工厂去，到矿山去，特别是到农村去，能够得到党和共青团的极大的关怀，工农群众的热情帮助，使他们能够比较顺利地经受实际斗争的锻炼，做工务农，掌握生产知识，真正成为一个有社会主义觉悟的有文化的新型劳动者。农村是一个广阔的天地，是阶级斗争、生产斗争和科学实验的场所，是知识青年大有作为的地方。现在已经有四千万知识青年，战斗在农业战线上，这是一个历史上的空前壮举。这一批成长中的新型农民，对于建设社会主义新农村，必将发挥巨大的作用。
知识青年成长为新型农民，不但实现了知识分子劳动化，而且可以帮助农民实现劳动人民知识化。将来每年都有一大批知识青年从学校出来，去当新型农民。不仅中学毕业生要当农民，大学毕业生也要当农民。不仅农村的知识青年要当农民，城市的知识青年也要上山下乡去当农民。这是在社会主义革命和社会主义建设时期，培植共产主义萌芽的伟大创举，是逐步缩小以至消灭体力劳动和脑力劳动差别的重要措施，也是防止产生修正主义的重要措施。千千万万知识青年在三大革命运动中得到锻炼，就会成为革命事业的接班人，从他们当中就会出现大批优秀人材。
在校的青年学生，主要任务是学习。为什么而学习？要为人民而学习，为中国革命和世界革命而学习。在学习中，也有同工农结合的问题。我们坚持教育与生产劳动相结合，全日制学校的学生要参加生产劳动，就必然要同工农结合。最近党中央号召实行两种劳动制度、两种教育制度，学生半工半读、半农半读，教师半工半教、半农半教。学生又读书、又劳动，教师又教书、又劳动，这就更有利于同工农相结合。我们应该认真实行这个方针，使学生能够更快地同工农变成一体。
现在，世界上还有三分之二的人民没有解放。国际阶级斗争日益深入、日益尖锐，全世界呈现着大动荡、大分化、大改组的形势。革命人民正在迅速觉醒，奋勇前进。美帝国主义、各国反动派和现代修正主义正在加紧互相勾结，狼狈为奸，破坏世界人民的革命斗争。但是，它们决不可能阻挡全世界革命人民汹涌澎湃的主流奔腾前进。美帝国主义必败，世界各国革命人民必胜。我国广大知识青年，一定要看清主流，看到世界革命人民的力量，看到历史潮流，同全世界一切革命人民站在一起，为建立一个没有帝国主义、没有资本主义、没有剥削制度的新世界而奋斗到底。
生长在毛泽东时代的青年，无尚幸福。广大知识青年一定要努力学习毛泽东同志的著作，更高地举起毛泽东思想伟大红旗，迈开大步，奋勇向前，到农村去，到山区去，到边疆去，到最艰苦的地方去，同工农变成一体，奋发图强，艰苦奋斗，向着中国革命和世界革命的新胜利进军！