搬经验和学经验 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　搬经验和学经验
一九五七年以来，山东莒县曾经“三学大山”（即厉家寨所在的莒南县大山人民公社）。三次学习，由于指导思想和学习方法不同，效果两样。一九五七年“一学大山”，零打碎敲，半途而废；一九五九年“二学大山”，头脑发热，盲目追求数量，影响了当年生产；一九六三年“三学大山”，因为接受了两次“搬经验”的教训，学起来就有了自觉性，真正是“学经验”，不是“搬经验”，所以收到了好的效果。一九六三年冬到一九六四年春，全县治理梯田达到六万亩；一九六四年冬到一九六五年春，又治理梯田十二万亩，这样，我们便把星星点点的田连成了片。治理后的土地，普遍获得增产。
从“三学大山”的实践中，我们深深体会到：学习先进经验，一定要活学活用，在“用”字上苦下功夫。具体说来就是：
第一要真正吃透。通过参观、介绍、访问、派出去、请进来等办法，反复学习，既要弄清客观现状，更要学到精神实质，不被一些表面的、形式的、枝节的东西所干扰。对于任何先进经验，都要用“一分为二”的观点，加以具体分析，批判地接受。
第二要活学活用。各个单位，具体情况千差万别。有的工作基础好，有的工作基础差；有的领导班子强，有的领导班子弱。在地形、土性、气候、物质条件等方面，也各有差异。因此，推广经验必须与具体情况结合起来。
第三要走群众路线。我们干革命，不能违背广大群众的意志，强迫他们干不愿干的事；应当在学好经验的基础上，做好宣传教育工作，把领导意图变成群众的自觉行动。只要真正发动了群众，即使遭到暂时的挫折或失败，群众也不会怨天尤人，而会从失败中找到教训，增长才干，转败为胜。
第四要推进一步。任何事物，都是不断发展变化的。任何经验，都有它的局限性。因此，在学习先进经验中，不能只满足已经接近或已经赶上了先进单位的水平，沾沾自喜，止步不前。应当根据本地情况，加以改进提高，做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。
山东莒县县委书记　董观涛