用毛泽东思想武装职工 在业务工作中突出政治 邮电部政治部号召全国邮电职工向呼和浩特邮电局投递科长、党支部书记田凤林学习 [复制链接]

第2版()
专栏：

用毛泽东思想武装职工 在业务工作中突出政治
邮电部政治部号召全国邮电职工向呼和浩特邮电局投递科长、党支部书记田凤林学习
编者按：全国邮电系统职工，正在学习呼和浩特市邮电局投递科党支部书记、政治指导员兼科长田凤林的政治工作经验。田凤林值得学习的地方很多，其中最主要的是他活学活用毛主席著作，在工作中突出政治这一点。
田凤林认识这个道理，也有一个过程。前几年他不懂得要改变本单位的落后面貌，必须靠政治，以为只要有一套制度也许就行了。一九六二年曾经实行评工记分奖励制度，企图依靠这种制度的督促检查作用，提高投递员的工作积极性，结果事与愿违，反而出现了讨价还价的现象。实践使他逐步认识到，不靠政治，单靠制度是不行的。从此，他自觉地组织大家学习毛主席著作，把政治思想工作放在一切工作的首位，从提高人的觉悟入手，提高投递员的政治觉悟和工作积极性。这样一办，果然很灵。
工作中的制度当然是需要的，但是，任何制度也不能代替政治思想工作，否则岂不成了制度挂帅，还有什么政治挂帅？在任何工作中，如果要建立制度，首先应该建立政治思想工作的制度，也就是活学活用毛主席著作的制度。有了这个根本性的制度，有了人的觉悟不断提高的条件，才能坚持合理的制度，淘汰不合理的制度，才能真正发挥制度的积极作用，防止制度的消极作用。
我们应该从田凤林把一个长期落后的单位变成全国邮电系统先进单位的生动事实中，进一步认识到在我们的一切工作中突出政治的迫切性和重要性。
据新华社呼和浩特九日电我国邮电系统的职工，正在开展一个学习田凤林的广泛活动。田凤林是呼和浩特市邮电局投递科的党支部书记、政治指导员兼科长。他在领导投递科的工作中，由于突出政治，活学活用毛主席著作，以政治带动业务，使这个科的工作做得生动活泼，由一个长期落后的单位成了全国邮电系统的先进单位。
中共邮电部政治部在号召全国邮电系统职工开展学习田凤林活动的决定中指出，要当一个田凤林式的干部，首先要活学活用毛主席著作，树立全心全意为人民服务的革命精神。
学习毛主席著作
树立为人民思想
呼和浩特市邮电局投递科过去是全局有名的落后单位，被人称为“差错常出现，事故常发生，用户常申告，群众常批评”的“四常科”。大部分职工当时都不安心在这个科工作。一九六一年，田凤林被调到这个科任副科长后，感到这个科所以落后，主要是投递员中“为谁劳动”的问题没有解决。许多人没有把投递员工作看成是崇高的为人民服务的工作，而是认为这种工作没有出息。有的说：“当投递员整天象个‘叫街的’，东跑西颠，低人一等”。有的青年投递员在街上遇见旧日的同学，甚至都感到抬不起头来。田凤林认为，投递员的工作是否低人一等，是一个必须使大家弄清的大问题。
他从自己的切身经历中认识到，要使职工们解决“为谁劳动”的问题，树立“送信就是干革命”的思想，最重要的是要组织大家学习毛主席著作，使大家通过学习提高觉悟。他自己就是从这条路上走过来的。出身很苦的田凤林，一九四九年参加革命时，对共产党抱着一种“报恩”的思想，他勤奋工作，但并不真正知道为什么要好好干。一九五六年他参加了中国共产党，当时的党支部书记对他进行教育，启发他的政治觉悟，并送给他《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》和《中国社会各阶级的分析》四篇毛主席著作。经过几年的学习和工作的锻炼，他对革命工作才做到比较自觉。就拿这次到投递科工作来说，他起先也曾把送信看成是“八分钱”的小事，因而不是满腔热情地去工作。后来他再学习毛主席著作，感到这种态度正是毛主席在《纪念白求恩》的文章中批评的对人民冷冷清清，漠不关心的态度。特别是他设法为十几封原来认为无法投递的死信找到了收信人后，收信人在给投递员的感谢信中热情表示感谢毛主席，感谢共产党。田凤林才更加认识到，为人民服务的工作不分高低，党的任何平凡的工作都是崇高事业的一部分。
为了端正对工作的态度，田凤林开始组织职工学习毛主席写的《中国社会各阶级的分析》《为人民服务》《纪念白求恩》等文章，又组织一部分老投递员忆苦思甜，使科里的青年人从新旧社会对比中受到教育。同时，他又带头参加投递工作，以实际行动来改变大家对投递员工作的看法。
时时突出政治
以政治带业务
政治工作是一切工作的生命线，在业务中要突出政治，这个科并不是一开始就自觉认识了这个道理。前几年有一时期，他们就不是突出政治，而是认为只要有一套制度，就可以把工作搞好。一九六二年这个科曾经实行过评工记分奖励制度。这个制度对每个投递员送多少信、工作时限、质量好坏，都详细规定记多少分。订立这种制度的出发点是，投递员的工作分散活动，各包一段，工作得好坏不易检查，他们企图依靠这种制度来起督促检查的作用。有一次，每天由汽车送到科里的报纸因故没有送到，科里号召职工们骑自行车去取报。当时有人问取一捆报给几分，有人虽然没张口要分，但很不积极。这使田凤林想到，白求恩为革命，千里迢迢来到中国，救死扶伤，牺牲了自己的生命；雷锋在平凡的工作中做了许多好事，有谁给他们记工分，评奖金？他想到，不靠毛泽东思想挂帅，而靠记分评奖来提高人的工作积极性，只能助长人的自私自利思想，结果适得其反。这件事使他受到了教育，他下决心组织大家学习毛主席著作，在职工中树立为人民服务的思想，把政治思想工作放在各项工作的首位。这样做的结果，职工的觉悟逐步提高，为记分评奖干工作的人少了，抢着干工作的人多了；月终争着评奖的人没有了，检查自己工作缺点的人多了。这时，记分评奖的办法虽没宣布废除，也不再起作用了。
为了依靠群众、依靠组织来做好政治思想工作，田凤林和党支部发动所有积极分子来做思想工作。现在，这个科已经形成一支做政治思想工作的核心队伍。党支部把工会和团支部作为自己的有力助手，由工会负责组织竞赛，团支部负责青年工作。但是不管那一项工作，党支部都要求他们突出政治，用政治效果如何来作为衡量某一项工作好坏的标志。这样做，既使各个组织有工作上的分工，又有统一的步调。对科里各个组织的负责人和积极分子，党支部都认真教给他们做政治思想工作的方法。现在全科已经形成了一支包括二十多人的做政治思想工作的队伍，基本上出现了一帮一、一对红的局面。
呼和浩特邮电局投递科由于大家坚持活学活用毛主席著作，以政治带业务，从一九六二年起，这个科年年被呼和浩特邮电局和内蒙古自治区邮电管理局评为先进单位，一九六五年又被评为呼和浩特市学习毛主席著作先进单位。全科五十五名职工，有二十人被评为先进分子，七个班组有五个被评为先进班组。