蹲点是革命的科学的工作方法 [复制链接]

第5版()
专栏：

蹲点是革命的科学的工作方法
山西盂县县委书记　梁和义　县委常委　高承治
蹲不住和蹲得住
“领导蹲点，取得经验，以点带面，点面结合”，这是最科学的工作方法。过去，我们虽然也想这样做，但是蹲点老蹲不住，往往蹲不多久，就会被机关事务性的工作拉回来。点上难以取到成功的经验，以点带面，点面结合也就无从谈起。因之，工作中一般号召多，领导一般化。
为什么蹲不下去？在一九六三年全县开始学大寨时，县委专题讨论了这个问题。大家反复学习了毛主席《关于领导方法的若干问题》一文，联系思想，联系实际，从总结经验教训入手，在思想认识上进行革命。我们认识到：过去不能认真坚持蹲点，最主要的是没有真正认识领导干部蹲点是一场深刻的思想革命和领导作风革命，是走不走群众路线、能不能和群众同甘共苦的问题。思想不革命，怕苦怕累，下去就蹲不住、蹲不稳；或者是人虽下去了，但坐不下来；不是加强调查研究，用解剖麻雀的方法，以点带面，而是“满天飞”。结果点不成为点，无法指导面，工作仍是一般化。认识有所提高之后，大家深深感到，要想把学大寨的群众运动推向高潮，必须思想革命化，机关革命化，彻底改变过去的一般化的领导作风；必须深入基层，蹲下来和群众一起学大寨，搞样板。这样，县委在大搞思想革命化和机关革命化的同时，首先带头走出办公室。
在县委的带动下，许多县社领导干部也纷纷走出办公室，到基层去蹲点，当革命的实干家。县有县的点，社有社的点，部门有部门的点。中心工作和部门工作紧密结合了起来。县委在一九六三年培养了十二个典型。一九六四年县社领导干部大部分蹲点后，全县的点扩大到一百零五个，一九六五年又增加到一百四十九个。有了这样多的点，全县就以这些重点队为旗帜，开展了“一带二、一片红”的比学赶帮超运动。使得学大寨运动由小到大，全县开花。
主观定点和客观选点
蹲点的目的是为了带面。过去我们对这个问题认识不足，虽然也提倡蹲点，但目的不明确，往往是为搞点而搞点，从主观愿望出发定点，孤立地搞点。结果不仅是典型培养起来很费力，一下树立不起来，就是树立起来了，周围群众也不心服口服，不能真正起到以点带面的作用。县委总结了这个经验教训以后，认识到：要培养典型，就必须和大搞群众运动相结合。只有在群众运动中涌现出的活典型，才是真正具有说服力的。为此，我们从一九六三年以来，始终坚持了在群众运动中搞点。方法是抓苗头，抓一点红，发现那个大队有先进苗头，有一技之长，就召集周围大队的干部和社员进行参观、座谈。是好经验就学，有缺点就提。这样，一个队的先进经验不断得到充实、发展和提高，由一技之长到几技之长，由一个先进苗头到几个先进苗头，就逐渐成为周围大队所公认的典型了。这样涌现出来的典型，是发扬大寨精神、坚持自力更生的活典型，领导上不给吃物质上的“偏饭”，群众就没有不信服的。
在选点树点中，我们根据过去的经验教训，还特别注意了两个问题：一个是在不同地区树立不同的典型。按照全县自然特点，划为丘陵区、土石山区、高寒区、平旱区、小水区等五种不同地区，各树自己的典型，这样，开展比学赶帮超，就能做到比有对象，学有样板，赶有目标，学的好学，帮的好帮。另一个是注意了在一般队和后进队中培养典型。如果光在先进队树立典型，一般队特别是后进队往往有高不可攀之感，学赶信心不足。而在后进队树起典型，因为原来的条件相差不多，甲队跑前，乙队落后，不仅对周围的后进队震动很大，而且对周围的先进队，也有很大的推动，学赶先进就容易形成群众自觉的行动。
点带面和面促点
实践证明，点与面好比火车头与车厢的关系，有了突出的点，就会出现先进的面。以点带面，点面结合，创造点是前提。但是只守住这个点，忽视面上的工作，点上的工作做得再好，面上的工作也难以形成真正的群众运动。因此，我们采取了立足于点，着眼于面的工作方法。县委对每个蹲点干部的要求是：要在点上蹲得住，面上跑得勤，搞好一个点，带好一个片。这样，就能够突破一点，取得领导经验，又能够以点上工作促进面上工作的发展。为了使点面紧紧挂钩，加强点带面，面促点的相互作用，我们又在全县开展了以“一带二”为中心的比学赶帮超运动。以学大寨好的一百四十九个标兵队为核心，按地区相近，条件相同，自愿结合等原则，采取“梅花式”的布点撒网方法，每个标兵队帮带二至三个一般队和后进队，共建立了一百四十九个“一带二”先进经验推广网。互相促进，共同前进。使全县五百三十一个大队全部都组织到“一带二”运动中来。
“一带二”，贵在坚持，好在经常。只有不断开展帮学活动，才能使先进经验推得广，传得快。为此，我们首先加强对帮学双方的思想教育工作。在先进队，是着重解决怕麻烦、怕吃亏、怕出力不讨好、怕别人超过自己等片面认识。树立脚踏本大队，眼望天安门，胸怀全世界，为革命而帮带兄弟队的远大理想。在后进队，是着重解决“怀疑论”和畏难情绪等思想障碍，树立人的因素第一的观念，树立为革命而学赶先进的思想，树立敢于“后来者居上”的雄心大志。特别是要使先进队明确自己的责任，认识“打铁先得本身硬”的道理。从而不断地创造新办法、传出新经验，真正发挥“一带二”的作用。
事物的发展规律，总是由不平衡到相对的平衡，再由相对的平衡到新的不平衡。因此，我们在开展“一带二”的同时，又抓了“二促一”，就是有意识地组织后进单位赶超先进。做法是：用一分为二的观点，在帮助他们找差距的同时，大大表扬他们的成绩，启发他们树立雄心壮志。帮助他们吃透两头：一头是点上的先进经验，一头是自己落后的原因，然后对症下药。当后进队有了明显的进步后，就及时运用后进单位的独到之处来促进先进队，促进先进单位“排新戏”。这样，后进队学习先进单位的多点红，先进队学习后进单位的一点红，就出现了“一带二”、“二促一”、一点带一片，多点带全县，先进队扶摇直上，一般队寸步不让，后进队迎头赶上的生动活泼的跃进局面。
改造客观世界和改造主观世界
能不能认真坚持蹲点带面的领导方法，这实际上是新与旧、正确与错误、无产阶级思想与资产阶级思想斗争的过程。
要在一个县的范围内由点到面普及大寨的革命精神，关键就是认真坚持领导蹲点，切实加强对
“一带二”的领导。县委把这个问题列入了重要议事日程，定期研究，不断检查，认真总结，有经验及时推广，有问题立即解决。全县从大搞机关革命化和职工干部思想革命化入手，从县、社两级选拔抽调了二百零九名思想觉悟高、立场坚定、熟悉农村工作、有一定领导水平的县级科局长和公社党委委员以上的骨干，深入生产第一线，既蹲点，又照顾面，具体组织比学赶帮超的群众运动。
蹲点干部到农村后，县委十分重视对他们的培养提高，每年集训两次，进行“小整风”，提高思想，交流经验。并且规定了蹲点的八项守则，其中包括带头活学活用毛主席著作，不断革自己思想的命；培养提高基层干部，给基层干部当好参谋，不包办代替；突出政治，在干部群众中加强活的思想工作；坚决依靠贫下中农，坚持三同等。为了加强群众对蹲点干部的监督，每季由基层党支部进行一次鉴定。这样做，就促使蹲点干部既改造客观世界，又改造主观世界。全县一百四十九个“一带二”先进经验推广网，有七十二个搞成了全网红，涌现出六十八名模范蹲点干部。
我们在用蹲点带面的方法领导学大寨运动中，虽然取得了一些成绩，但与先进的兄弟县比较，仍存在着不少差距。我们决心更高地举起毛泽东思想的伟大红旗，以不断革命彻底革命的精神，认真坚持点面结合的方法，把学大寨运动推向新的高潮。