要学会发动大家动手干 [复制链接]

第5版()
专栏：

要学会发动大家动手干
辽宁省桓仁县沙尖子公社下甸子大队党支部书记　王连生
原来是自己不务“正业”
从一九五六年起，我做了党支部书记。起初，我不很明确支部书记的“正业”是什么。什么事我都一人包揽。我在院里，听到屋里人处理事，就不放心，要去说一说。在屋里，听到院里人处理事，也不放心，也要去说一说。一来二去，什么事都管，越管越不放心。
我把事都包揽起来，别人就没有主动性了。开起支委会来，别人不说话，我就急了。“有意见说呀！”“行啦，没有意见。”于是，我一个人说了算。开支部大会，我一人讲。开队长会，我一人讲。就是在一些群众会上，队长不讲，也让我一人讲。这样，会都让我包了。队长没事干，威信树立不起来。可是，我自己却忙得不可开交。
不久，党内整风了。大家给我提了许多意见，说我包办代替，不务“正业”，不管党的工作。我想，自己出力不讨好。你不干，我干了，你还有意见。嘴里承认，内心不通。我就来个消极对付，光务“正业”，别的什么都不管。支部委员、大队长王子云急了，就说，“你不管，怎么行？”我说，“我是管支部工作的，又不是行政干部。”
“班长”要学会“弹钢琴”
公社党委发现了这个情况，就找我谈话，要我好好学习毛泽东同志的《党委会的工作方法》，学会“弹钢琴”。我说，“我铁琴都弹不好，还弹什么钢琴？”但是，我学习了这篇文章后，就回味过来了。毛泽东同志说，“书记好比是‘班长’。要把这个班带好，的确不容易。”我看到这里，连声说，“这话真对。”我又往下看，“如果这‘一班人’动作不整齐，就休想带领千百万人去作战，去建设。”我就想到，我真没有把这一班人带好，当然也就不能更好地带领群众了。毛泽东同志说，“弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。”我想，我一个人动，别人不动，怎能做好工作？学习以后，我的认识提高了一步。
我没有见过钢琴，不知怎么弹？可是，我见过胡琴。要拉好胡琴，得把弦定好。不要把自己这条弦定得太高，把别人的弦定得太低。支部就根据那个同志适合什么工作，分配什么工作给他做。安排好了，大家分头去干。谁做好了，我就表扬他；谁做不好，我就帮助他。这样一来，大家都高兴了。他们说，“王连生的毛病改了不少，我们得好好干。”
大家动手工作就干好了
大家动手干，是不是干得好呢？干得很好。一年春天，我们研究把一部分草荒的水田改掉，正好我要出去开会。临走时，王子云问我，改多少？改哪块？我当时本想说说看法，又一想，还是让他们在家研究吧！回来一看，改得很合适。又一次，我们研究决定要修十八座铁笼坝。要动工时，我外出开会，大队长在家带领修坝。他们在施工中，因地制宜，把原定的三座等水坝，改为迎水坝。要在过去，这事不得我同意，他们是不能改的。我回来后，看到他们改得很好，就表扬了他们大胆认真的精神。
大家动手以后，工作就好办了。我遇事同大家商量，大家都能积极提出意见。有时大队干部都不在，没有担任行政职务的支部委员，就主动帮助处理工作。工作多的时候，支部委员都主动抢挑重担子。有了成绩不争功，谦虚谨慎；有了缺点不推诿，互相承担责任。在开展批评与自我批评中，我们都勇于承认和改正缺点，对别人也真诚帮助。在生活上，支部委员之间也能互相体贴，互相照顾。
从发挥支委会的集体领导中，我深深地体会到，很重要的一条，就是当班长的要善于发扬民主，遇事要同大家商量；要让支部委员按分工去抓工作，包办代替是没有好处的，个人累得够呛，大家还有意见，工作受损失。另一条，就是要相信和依靠支部委员，发挥他们的作用，还要帮助他们完成分管的工作。