人民大学七位学生写信要求坚决彻底迅速地砸烂旧的教育制度　向党中央和毛主席建议实行崭新的文科大学学制 [复制链接]

第1版()
专栏：

　　人民大学七位学生写信要求坚决彻底迅速地砸烂旧的教育制度
　　向党中央和毛主席建议实行崭新的文科大学学制
以毛主席著作为教材，以阶级斗争为主课；缩短学制，让学生提前到三大革命运动中去锻炼改造，长期地、无条件地与工农兵相结合；招收广大工人、贫下中农和复员军人中的优秀分子入学。
编者按：中国人民大学李豫生等七位同学给党中央和毛主席的信，充满了对党对毛主席对社会主义的无限热爱，充满了敢想，敢说，敢闯的大无畏的革命精神。这封信，是这些在毛泽东思想红旗下成长的革命青年，决心投入到火热的三大革命的群众运动中去，永远为工农兵服务的红色志愿书，是他们决心同旧的教育思想、旧的教育制度决裂，敢于彻底打垮资产阶级“权威”的挑战书。我们热烈支持他们这种勇于到实践中去锻炼，敢于同工农兵相结合的革命倡议，热烈支持他们的积极要求提前毕业的革命志愿。
毛主席教导我们：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。”
从这些革命青年身上，我们看到了在伟大的毛泽东思想哺育下，青年一代的迅速成长，看到了他们接过革命先烈用鲜血染红的革命大旗，在社会主义的康庄大道上奋勇前进。我们伟大祖国的前途和希望，正是寄托在他们身上。敬爱的党中央、敬爱的毛主席：
当我们听完北京市女一中高三（四）班和北京四中高三（五）班同学写给您的信和人民日报的社论后，无论如何也抑制不住心头的激动，热泪夺眶而出。这些革命小将们说出了我们几年来憋在心里想说的话，说出了我们革命青年的心愿，它长了我们无产阶级的志气，灭了资产阶级的威风。
我们是中国人民大学的学生，也是旧教育制度的受害者。
多少年来，您每次对教育工作的指示都讲到了我们的心眼里，可那些“权威”老爷们，却总是千方百计地用各种条条框框对抗这些指示。他们上不执行毛主席的指示，下不听取群众的呼声，他们阴险的目的就是妄想让我们革命先辈开创的事业后继无人，妄想让我们无产阶级断子绝孙，企图使我们青年变成资本主义复辟的工具！今天，我们要正告这些资产阶级“权威”老爷们：你们的黄粱美梦永远也不会实现！你们不听毛主席的话，我们听！你们不执行毛主席的指示，我们执行！
敬爱的党中央，敬爱的毛主席，我们是在革命的炮火中诞生，在党的哺育下成长，在毛泽东思想阳光照耀下前进的革命青年。有人说我们整天充满了火药味。对！在这场文化大革命中，我们就是要按照您的指示，和工农兵群众一起，坚决、彻底、迅速地砸烂一切旧的教育制度，向资产阶级“权威”老爷们猛烈开火！
我们认为，现行的学制年限太长，罪状累累，必须缩短！
其罪状如下：
一、这种学制根本违反了毛主席的认识论，把书本知识奉为至宝，轻视实践，脱离工农，脱离三大革命运动，其结果不出修正主义，就出教条主义。
二、扩大三大差别，为资产阶级传子续孙。那些资产阶级“权威”老爷们，唯恐青年们在校时间太短，唯恐读的本本太少，唯恐受资产阶级影响不深，唯恐他们成不了资产阶级的孝子贤孙！
三、现行学制小学六年、中学六年、大学一般五年，从八岁上学到大学毕业，已二十五、六岁了，在学校的时间占去了人的生命中最宝贵的时间。十七年寒窗苦熬苦度，真是误人青春，误人子弟。
四、学校的师生每日钻书堆，读死书，不问政治，不知校外别有天地。
五、现在在校的学生是：住的高楼大厦，吃的大米白面，读古洋“名著”，灌的名利思想，想的个人成名成家，走的白专道路。长此下去，工人和贫下中农的子弟怎么会不忘本呢？
六、拚命强调所谓系统知识，实际上是在宣传教条主义、形而上学和烦琐哲学。
七、学习内容庞杂重复，越学越糊涂。教师在那里进行无聊的考证，填鸭式的灌注，学生则整天、整月、整年埋在故纸堆里，其后果是弄得青年们晕头转向，体弱多病。
八、国家急需人材，学生迟迟不能走出校门。由于学制太长，学校的周转率极低，既不能尽快满足国家的需要；又不能使广大工人、贫下中农子弟、复员军人入学。
九、浪费师资，浪费人力。如果能够把学制缩短一半，那么一个教师，就可以多教出一倍学生。
十、由于长期脱离实践，脱离阶级斗争，不少学生在学校形成了一套资产阶级的人生观，改也不好改，结果国家花费那么多钱培养出来的大学生是不受欢迎的。这样的学生远不如那些只有小学、初中文化水平，但经过生产斗争或实际工作锻炼过的基层干部；更不如那些只读过几天书，甚至一天书也没有读过，却经过长期革命斗争和实际工作锻炼出来的革命老前辈；更不如雷锋、王杰、欧阳海、麦贤得、陈永贵、王铁人、李素文等先进人物。可见，真正的革命者不是学校里培养的，真正的英雄不能在学校里产生。
因此，我们建议：
一、这次文化大革命一结束，凡文科大学读过两年以上的学生，一律提前毕业，分配到三大革命运动中去，长期地、无条件地与工农兵相结合。
二、文科大学必须以毛主席著作为教材，以阶级斗争为主课。
三、今后文科大学学制应根据毛主席的指示和国家的需要，改为一年、二年、三年，而且每年要拿出一定的时间参加工农业生产劳动，学军事和参加社会的阶级斗争。
四、教学方法应以自学、讨论为主，教师适当辅导，发扬民主教学，走群众路线，坚决废除灌注式、填鸭式的教学方法。
五、今后大学应招收在三大革命运动中经过锻炼、政治思想进步、具有一定文化水平的青年，不一定非高中毕业不可，使那些广大工人、贫下中农和复员军人中的优秀分子能够入学。
敬爱的党中央，敬爱的毛主席，党和国家培养我们，人民用大米白面养活我们，最敬爱的领袖毛主席把无限的希望寄托在我们这一代身上，我们怎么能还犹豫等待呢？既然革命的小将们敢于砸烂旧的升学制度，我们就应有勇气冲破旧的学制的束缚，采取提前毕业的革命行动！
敬爱的党中央，敬爱的毛主席，是您教导我们，在革命的道路上“多少事，从来急”，应该有“一万年太久，只争朝夕”的英雄气概。我们多么渴望您能批准我们的请求啊！等这次文化大革命一结束就走出学校门，到实际工作中去摔打，到火热的斗争中去锻炼改造，到工农兵群众中去补课，请他们发给“思想毕业证书”。把大学的位置让给那些经过三大革命锻炼的、真正优秀的革命青年，入学深造。
我们坚信，在党中央和毛主席的英明领导下，无产阶级文化大革命汹涌澎湃的浪潮，必将把旧的教育制度彻底埋葬！一个共产主义的、完全崭新的教育制度即将在社会主义中国诞生！毛泽东思想伟大红旗，将在无产阶级的教育阵地上高高飘扬！永远飘扬！
最后，再一次请党中央、毛主席放心，我们会象革命前辈一样坚决革命，为占领无产阶级教育阵地冲锋陷阵，为保卫毛泽东思想奋斗终生，使中国永不变色！
未来的世界是属于我们的！
祝
我们最敬爱的领袖毛主席万寿无疆！
中国人民大学　李豫生　张兴孟　蔡金发　程辛联
吕　平　耿胜利　刘平凡
一九六六年六月二十二日