急不得也松不得 [复制链接]

第4版()
专栏：

活学活用毛主席著作，要在“用”字上狠下功夫。广大工农兵学习毛主席著作，有一个鲜明的特点，就是学一点，用一点，学了就用，立竿见影。他们在讲用会上的发言，在墙报上写的文章，短小精悍，生动活泼，运用毛泽东思想深刻地说明和解决一个实际问题，没有一点八股气味。
我们向读者推荐这种“一事一议”的短文章，也希望工农兵同志多写这种文章。　——编者
急不得也松不得
南京部队某部炮班长　张明义
我们班里有一位新战士，工作有些怕苦怕累。同志们多次帮助，没有明显进步。我心里很着急。学习了《矛盾论》，我认识到矛盾转化要有一个过程；后进战士的转变，也要有一个过程，要求人家“一口吃成一个胖子”，是不切实际的。懂得了这个道理，我就不急躁了。但是又产生了另一种偏向，就是等待他进步，不去努力缩短他进步的过程。比如，擦炮的时候，他怕弄脏了衣裳，左手提着右袖口，用三只指头捏着布擦。我想去对他做思想工作，可一想他已经动手擦了，比以前袖手旁观已前进了一步，话到嘴边又咽了回去。舀粪的时候，他戴着大口罩，两手攥着勺柄梢，趔着个身子，老半天才舀一下子。看到这情景，收工后我想去找他谈谈，但一想到“过程”两字，也就欲言又止了。
可谁知，我这样对待“过程”，他却“过”不来了。甚至有些越“过”越远了。怕脏怕苦的思想越来越严重，后来竟发展到不愿意当炮手装填炮弹，要求改行干个轻快活儿。这下子对我震动很大。为啥不承认过程不行，承认了过程也不行呢？带着这个问题，我又学习了《矛盾论》，认识到事物发展变化都要有一个过程，但这个过程不是僵死的，不是不可改变的。承认过程并不是目的，承认过程正是为了缩短过程，做好矛盾的转化工作，促进事物的发展。如果认为反正要有一个过程，就放松了加温工作，那么，过程就会越拉越长，甚至向相反的方向转化。反之，承认了过程，努力进行工作，给予适当的温度，就能够促进事物的转化。我以前，从不承认过程的极端，走到消极地承认过程的另一个极端，在这个问题上克服了一个片面性，又犯了另一个片面性。
我克服了认识上的片面性，就改正了对那位新战士的态度。我跟他结成帮学对子，针对他的活思想，经常和他一起学习毛主席著作，讲英雄模范事迹，读革命的文艺书籍，做加温工作，给他的转变创造条件。他脑子里毛泽东思想多了起来，英雄形象多了起来，开始认识到：革命就不能怕苦，怕苦就不能革命，革命前辈吃了爬雪山，过草地，抛头颅，洒热血的苦，才有我们今天不受阶级压迫、剥削的甜。我们今天吃点苦，正是为了世界上三分之二劳苦人民早日不吃苦。为了革命吃苦，苦中有乐，乐在苦中。他的觉悟提高以后，行动也大大变了样。以前他不愿意掏大粪，现在不怕粪便溅脏衣服了。以前不愿当炮手，嫌扛炮弹累，现在自觉练兵情绪高，扛炮弹累得腰痠背痛也坚持到底。