柏洪兰 [复制链接]

第6版()
专栏：

柏洪兰
方行
女社员柏洪兰听了别人介绍学习毛主席著作的重要性以后，马上催她的爱人陆元喜去买回来一本《毛泽东著作选读》乙种本。
村里有人看见了，就对她说：“你一个字不识，还能读毛主席的书吗？”
柏洪兰笑着说：“过去不能读，现在要开始读。我有一个脑袋，两只耳朵，一张嘴，不好听？不好记？不好问？”
有人不相信地说：“你能听懂？”
柏洪兰见别人不相信自己能听懂，心中不免有些生气。她就说：“毛主席的书，是为我们贫下中农写的，毛主席的话，是对我们贫下中农说的，为什么听不懂！”
话是这么说，可是柏洪兰已是四十七、八岁的人了，自己不识字，又有六个孩子，一大堆家务，困难的确不少！开始在队里文化室学习，老师说的讲的，她认真地听，就是记不住。一块学习的许多妇女都是边听边问，大家抢着学。柏洪兰着急得脑袋直发胀，看着书上的字认不得，恨不能快点都学会。有一天队里栽树，有的社员边劳动，边背《反对自由主义》里的十一种表现，柏洪兰一条也背不出来。柏洪兰心里说：“柏洪兰呀，柏洪兰，你学毛主席的书真心不真心？要真心就要克服这个困难。”
一天夜里，她躺在床上想，是伟大的党、伟大的毛主席，领导贫下中农翻了身，走在一条光明大道上。她心中充满了对毛主席的无限热爱，迫切地想学毛主席著作，可马上又认不了那么多的字，怎么办呢？她想来想去，自己两个大孩子都认字，如果叫他们帮助自己学习这不很好吗？想到这条办法，她高兴极了。第二天，就向孩子们说：“旧社会，我们穷人念不起书，妈妈才不识字。现在我要学毛主席的书，学革命的道理，你们要好好帮助我。”孩子们见她下决心学习毛主席著作，都很高兴，都愿意帮助妈妈读毛主席的书。一家人商量以后，就组织了个家庭学习小组。这个小组是生产大队里学习毛主席著作的第一个家庭学习小组，随着它的诞生，许多家庭学习小组接连成立起来了。
从此以后，每天一到晚上，柏洪兰一家人就围坐在一起，互相帮助学习毛主席著作。孩子念一句，柏洪兰跟着念一句；柏洪兰背一句，叫孩子在书上对一句。就这样念啊、背啊，常常一连学几个小时。有一天，孩子教柏洪兰认“人民”两字，三遍、五遍，好长时间过去了，她仍然记不牢。柏洪兰急得很，别人也为她着急。她爱人陆元喜顺口说一句：“你这人真笨啊！”一听这话，柏洪兰生气地说：“过去穷人上学多难啊！你们不恨旧社会，倒说我笨！你们应当带着阶级感情帮助我。”她就这样带着对毛主席无限热爱的阶级感情，一直到认识了这两个字才算罢休。
有时，柏洪兰向孩子谈家史，用忆苦思甜的办法教育他们热爱党、热爱毛主席，读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席的指示办事。这样，孩子们帮助妈妈学毛主席著作就更认真了。
在学习遇到困难的时候，柏洪兰抬头望着墙上的毛主席像，看到毛主席对她在慈祥地微笑着，劲头就来了。就是上床睡觉，吹灭了灯，柏洪兰还在那里背。有时候，哪里背不上来，她就点上灯，让孩子找出来念给她听，再继续背。每天早上起来，烧饭、吃饭，或者走在路上、下田劳动的时候，柏洪兰都在背。就这样，经过一些天的努力，她终于背会了毛主席的《为人民服务》、《纪念白求恩》等重要文章。
柏洪兰不但能背，更下功夫去用。一事当前，她就认真对照着毛主席的话去办。比方去年冬天，队里挑塘泥积肥，当天挑了泥，第二天就有很多水渗出来，大家上工挑泥时，先要把水掏掉才能挑，浪费了不少人力。柏洪兰看到这种情况，心里想，毛主席说“毫不利己专门利人”，我们就应该事事照着做，应该为集体着想。于是，每天一早，天还不亮，她就悄悄起来把水掏掉，好让大家一上工，就挖的挖，挑的挑，不浪费时间。一天、两天，大家还没注意，时间长了，大家挺奇怪，水为什么不往上渗了呢？后来大家才知道是柏洪兰掏的，都称赞她真是学了毛主席著作就认真用。有人还对她开玩笑地说：“好事都让你一个人做了，还不肯让人家知道！”柏洪兰笑着说：“做这点事，有什么值得说的。比起张思德、白求恩还差得很远很远呢！我要把毛主席的书，学一辈子，用一辈子！”她把“全心全意地为人民服务”写在门外墙上，让全体社员督促自己，让自己每天一早就见到这十个红色的大字，每天照照镜子。