条条语录都是灭资兴无的有力武器 [复制链接]

第3版()
专栏：

条条语录都是灭资兴无的有力武器
解放军沈阳部队某部指挥连政治指导员　程宽和
过去，我们在组织学习毛主席著作的时候，常常是由领导出观点，提问题，让群众去对照检查，搞注入式的教育，群众的主动精神没有充分调动起来。以后我们在组织学习《为人民服务》的时候，改用了一种新的方法，就是发动群众带着问题选学毛主席的语录。运用这种学习方法，深受广大群众欢迎，收到了立竿见影的效果。
这次学习，首先发动干部、骨干层层带头摆问题；自己摆，大家评，把问题找准。然后，每个人都带着自己的问题选毛主席语录，自己选，大家议。选语录的活动搞了四五天。当时连队还没有语录本，有的同志翻遍了《毛泽东选集》一至四卷，有的把《解放军报》刊头上登的语录从头到尾选了一遍。在这个期间，到处都可以看到大家在选语录，抄语录，议语录。连队形成了一个活学活用毛主席语录的高潮。有些同志选了一条两条还不够，一直选了七八条、十来条。大家说：我们要对自己头脑里的资产阶级思想来个“万箭齐发”，打它个落花流水。大家把毛主席语录选出来后，就用大字报、小字报献出来。俱乐部、食堂、走廊、宿舍到处贴满了语录。战士们十分高兴，说我们连成了“语录世界”。
我们从大家献出的语录中，针对连队里面存在的共同性的问题，围绕为人民服务的思想，精选了十条。这十条语录是：
一，紧紧地和中国人民站在一起，全心全意地为中国人民服务，就是这个军队的唯一的宗旨。
二，我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
三，我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务，……
四，一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；……。
五，我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
六，每一个党员，每一种局部工作，每一项言论或行动，都必须以全党利益为出发点，绝对不许可违反这个原则。
七，艰苦的工作就像担子，摆在我们的面前，看我们敢不敢承担。担子有轻有重。有的人拈轻怕重，把重担子推给人家，自己拣轻的挑。这就不是好的态度。
八，要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
九，我们的责任，是向人民负责。每句话，每个行动，每项政策，都要适合人民的利益，如果有了错误，定要改正，这就叫向人民负责。
十，无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？
我们把这十条毛主席语录用黑板报、语录板等形式公布出去，号召全连同志抄下来，背下来，讲起来，用起来。行军时，战士就把语录板背在背上，劳动时，就把语录牌插在地头、路旁，有的还把语录写在草帽上、锄把上和手背上。点名、讲话、开会、谈心，都讲毛主席语录。干部战士一切活动都离不开毛主席语录。
我们根据这十条语录，针对大家在学语录、用语录中提出来的问题，发动群众开展了“联系实际，讲用语录”的活动。干部讲，骨干讲，群众讲，一人一次讲一条语录。讲革命先烈的英雄事迹，讲各行各业的先进人物，讲本连的好人好事，同时对照自己的思想言行，讲清自己对这条语录的理解。七班长罗象桥在讲“挑重担子”这条语录时说：在播种期间，拉犁是个重活。几个人去拉，你不使劲，对你来说，重担子就变成了轻担子。点种是个轻活，但是你很负责，很讲究质量，弯着腰，丢得准，撒得匀，干得腰痠腿疼也不让别人换，这个轻担子也就变成重担子了。于是，他得出的结论是：“担子有轻有重。一个人能不能挑重担子，关键在于有没有为人民服务的思想。有了为人民服务的思想，轻担子可以变成重担子；缺乏为人民服务的思想，重担子也可以变成轻担子。”
这次学习，历时三个多月。战士们说：这三个月，我们一直生活在“语录世界”里，毛主席这十条语录深深地印入我们心里了，对个人主义思想进行了一次大扫除。原来不安心服役的，端正了服役态度。一些后进战士有了显著的转变。许多同志说：“语录世界”冲垮了我们脑瓜里的“私有世界”。三班战士温学武是高中毕业生，在学校爱好文学。他曾对一些作家“身居高楼，很多稿酬”十分羡慕，成名成家思想很严重，后悔当兵吃了亏。这次他带着这个“靶子”，翻遍了《毛泽东选集》一至四卷，选出了许多条语录。选一条语录，受一次教育。每选出一条语录，他就高兴得忘了休息，马上写出来，献出去，让大家“有福同享”。他看到毛主席在《一九四五年的任务》这篇文章中讲的“我们一切工作干部，不论职位高低，都是人民的勤务员，我们所做的一切，都是为人民服务，……”这条语录，如获至宝，马上工工整整地抄下来。他说：“毛主席的这一教导，使我懂得了，一个人活着究竟应该‘为’什么？应该‘当’什么？我过去想的不是为人民服务，当人民的勤务员，而是为了住高楼，拿稿酬，一心想当作家，真是太渺小了。”他在向大家讲毛主席这条语录时，对自己的思想问题作了深刻的检查，决心“砸碎自私自利的枷锁，跳出成名成家的牢笼”，像张思德那样当完全彻底为人民服务的勤务员。不久，他请假回家，有的老同学劝他回去上大学，他说：“我已经上了三年‘大学’，还没有上够，还要上下去。”有个同学说：“你看，城市的柏油马路多平坦，哪像部队住在山沟子里，尽走那些坑坑洼洼的小道。”温学武说：“从坑坑洼洼小道上走过来的人，脚跟子更稳；只走柏油马路的人，一旦遇到沟沟坡坡，就会摔筋斗。”
经过这次学习，毛主席这十条语录，成了我们全连同志进行灭资兴无、破私立公的战斗的十把“刺刀”。自己有问题，用这十条语录对照、检查；别人有问题，用这十条语录去帮助；家庭有问题，就把这十条语录寄回家去。许多同志，学习心得本换了几个，每换一个，就把这十条语录抄在第一页上。新同志入伍，老同志先教给他们这十条语录。我们深深地体会到：学习毛主席著作，学得浅，用一时；学得深，用一世。
这次学习，也使我们认识到：发动群众自己抓活思想，靶子最鲜明，解决问题的自觉性最高；群众自己选语录，找武器，对得最准，感情最深；群众自己讲学语录的体会，内容最实在，道理最深刻。去年，我们在突出“公”字的小整风学习中，继续运用了这种带着问题选学毛主席语录的方法，使我们又进一步尝到了甜头。