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用毛泽东思想引导师生复课闹革命 广州部队某部帮助东方红小学师生,活学活用毛主席著作,在革命的大批判中联合起来,逐步建立革命新秩序 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1967-07-18
第3版()
专栏:

用毛泽东思想引导师生复课闹革命
广州部队某部帮助东方红小学师生,活学活用毛主席著作,在革命的大批判中联合起来,逐步建立革命新秩序
本报讯 广州市东方红小学(原寺右镇小学),在人民解放军广州部队某部毛泽东思想宣传队帮助下,已有绝大部分学生回校,初步建立了良好的革命秩序,开始出现活学活用毛主席著作新高潮,有力地促进了革命的大批判,并为本校斗批改创造了有利条件。
广泛宣传毛泽东思想,使复课闹革命的伟大号召深入人心
毛主席关于“复课闹革命”的伟大号召发出以后,东方红小学的革命师生纷纷回到学校,开始复课闹革命。但是,仍然有部分学生没有返校,有的学生到校后不愿意进课堂,一时秩序比较乱。三月下旬,解放军驻广州部队某部毛泽东思想宣传队来到这个学校。他们从调查研究入手,了解到这是因为部分师生和家长对复课闹革命的意义认识不足。教师认为学生不好管理;学生觉得没有东西可学,安不下心来;家长担心子女打架闹事。部队同志认为,搞好复课闹革命的关键,首先是思想落实,一定要让毛主席的号召真正深入人心。他们重新组织师生学习了毛主席关于“复课闹革命”的指示、《中共中央关于小学无产阶级文化大革命的通知》以及有关文件,并且运用大字报、标语、广播、各种会议、谈心、串连、组织小型宣传队等形式,反复宣传复课闹革命的伟大意义。解放军同志、教师和学生还互相配合,有重点地进行家庭访问,并且召开家长座谈会,争取家长的大力支持。经过反复的宣传和深入的思想工作,一些经常不到校的学生,也纷纷回校上课。
这时,部队同志紧紧抓住复课闹革命就是要复毛泽东思想的课这个根本,在全校掀起了学习“老三篇”的热潮。他们还反复宣传邱少云、雷锋、欧阳海、向秀丽等英雄人物的模范事迹,启发学生更好地听毛主席的话,坚决搞好复课闹革命。他们大力表扬师生中的好人好事。这样,学校里的政治空气浓厚了,师生的革命性、科学性和组织纪律性逐步增强。
引导革命师生克服无政府主义思想,贯彻毛主席革命路线
随着社会上阶级斗争的反复和无政府主义思潮的影响,东方红小学的复课闹革命也出现了反复。少数人把“复课闹革命”说成是“复课压革命”,还有人以“闹革命”为名,抵制复课,造成部分师生的思想混乱。在这种情况下,部队同志一方面结合当前阶级斗争的形势,继续深入宣传复课闹革命的伟大意义,另一方面又和革命师生一起认真学习毛主席的《关于纠正党内的错误思想》、《反对自由主义》等光辉著作和《人民日报》有关社论,同一切妨碍贯彻执行毛主席的革命路线的非无产阶级思想作坚决斗争。
五月十二日,高年级八个学生写出了第一张向阻碍复课闹革命的无政府主义思潮猛烈开火的大字报——《复课闹革命的态度是这样的吗?》这张大字报贴出后,立即得到广大革命师生的坚决支持。但是,也遭到了一些人的反对。部队同志认为这是一张革命的大字报,于是公开表示支持,极大地鼓舞了全校革命师生的斗志。部队同志并且继续进行了艰苦细致的思想工作,再次组织师生学习毛主席关于“复课闹革命”的指示,热情耐心地帮助那些曾经认为复课是“压革命”的同学提高认识,正确对待复课闹革命。通过一系列的思想工作,革命师生复课闹革命的决心和信心更加坚定,学校的革命秩序逐渐恢复,复课率再次上升。
帮助革命教师树立威信,逐步建立新型师生关系
在复课闹革命的过程中,部队同志把帮助革命教师树立威信、建立新型的师生关系作为一项重要的任务。他们认为:只有通过复课闹革命,才能建立新型的师生关系;只有建立起新型的师生关系,才能把复课闹革命进行到底。因此,他们注意把两者结合起来。
部队同志分析师生感情对立的根本原因,是在干部问题上“打击一大片,保护一小撮”的资产阶级反动路线的恶果。要建立新型的师生关系,必须彻底肃清资产阶级反动路线的流毒,使师生在毛泽东思想伟大红旗下联合起来,团结起来。他们针对师生的不同情况,分别组织教师和学生反复学习有关文件,帮助一些学生正确对待教师,消除隔阂,同革命教师一起闹革命。接着,全校师生共同召开批判党内最大的走资本主义道路当权派和批判资产阶级反动路线大会,在斗争中建立了革命感情。师生关系有了很大的改善。
部队同志还大抓阶级教育,请附近人民公社苦大仇深的老贫农到学校里来忆苦思甜,请革命教师讲述自己的苦难童年,对师生们进行阶级教育,进一步激发他们的无产阶级感情。
部队同志还和革命师生广泛接触,开展谈心活动,同他们一起活学活用毛主席著作,破私立公,促进思想革命化。在部队同志的帮助下,有些师生自觉地组织毛主席著作学习小组,活学活用毛主席著作。有些学生还主动地把自己活学活用毛主席著作的心得笔记送给老师看,有些学生积极协同老师进行工作,进一步融洽了师生关系。
部队同志还认真地把解放军政治思想工作的经验传授给革命教师,帮助他们学会做政治思想工作的本领。许多教师以部队同志为榜样,处处以身作则,使学生很受感动,因而更加尊重老师。
为了树立革命教师在学生中的威信,充分调动革命教师的积极性,部队同志还和革命教师们一起备课,给他们出主意,想办法,鼓励他们大胆地把复课闹革命的担子挑起来。
目前,东方红小学的师生们正遵循着毛主席关于“官教兵,兵教官,兵教兵”的教导,打破旧的师生关系,向建立新型的师生关系的方向努力。
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