为革命走上讲台 [复制链接]

第3版()
专栏：革命群众来信

为革命走上讲台
我是个已经教了二十五年学的老教师，脑子里装了许多旧东西。军训开始，解放军同志动员我讲政治课时，我怕讲错话，便婉言拒绝了。
军训中，我和同学们坐在一起学习。给我们讲政治课的都是二十多岁的解放军战士。他们讲得非常生动。
为什么解放军战士那么年青，文化水平也不高，教学经验也缺乏，就敢登上讲台讲课呢？在军训中，我渐渐理解到，解放军同志讲的都是自己活学活用毛主席著作的经验和体会。他们不是把自己当成先生，而是把自己当成学生的学生。他们大胆亮思想，要求革命师生对他们的思想认识和讲课内容提出批评和帮助。他们和同学们共同备课，遇到问题，找同学们共同研究。
解放军同志的行动，体现了毛主席关于谦虚谨慎、为人民服务的思想。从解放军同志的行动中，我觉悟到，不敢讲课，不管事，实际上是放不下当先生的架子，没有真正做到毛主席所说的“先做群众的学生，再做群众的先生”。
在解放军的影响和带动下，我重新登上了讲台，和同学们一起复课闹革命。我给同学们讲自己学习毛主席著作的心得体会，亮自己的活思想，和同学们一起提高认识。这样一来，不仅没有降低威信，反而更加密切了我和同学们的关系。
北京市二十七中 一老教师
编后
建立新型的革命的师生关系，是当前搞好复课闹革命的一个重要条件。
创造这个条件，不仅要靠革命学生的努力，还要靠革命教师自己的努力。这位站了二十五年讲台的老教师重新走上讲台，就是很好的例子。
要做到这一点并不难。这位老教师的体会是，首先把“怕”字换成“敢”字。这就是要从思想上放下当先生的架子，先做群众的学生，深入到学生中去，向革命小将学习，和学生打成一片，以自己的革命的思想和行动，取得学生信任和支持。这样，新型的革命的师生关系就能逐步形成。