大破为修正主义教育路线服务的教学机构 贵州省商业学校撤销教导处和按学科划分的教研室（组），以班级为单位建立有革命的学生和教师参加的革命、教学领导小组 [复制链接]

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专栏：

大破为修正主义教育路线服务的教学机构
贵州省商业学校撤销教导处和按学科划分的教研室（组），以班级为单位建立有革命的学生和教师参加的革命、教学领导小组
据新华社贵阳四日电　贵州省商业学校的革命师生，在复课闹革命中突出无产阶级政治，撤销教导处和按学科划分的教研室（组），以班级为单位建立了有教师和学生代表参加的革命、教学领导小组。他们这样做的结果，有利于推动教学改革。目前，这个学校的革命师生员工，正在按照毛主席关于教育革命的最新指示，继续进行教学改革的革命实践。
贵州省商业学校从今年三月复课闹革命以来，广大革命师生以毛主席的“五·七”指示为最高纲领，高举革命的批判大旗，彻底批判修正主义教育路线，大立毛主席的无产阶级教育路线。全校革命师生从肃清修正主义教育路线流毒的过程中认识到，要彻底破除修正主义教育路线，大立毛主席的无产阶级教育路线，必须相应地破除为修正主义教育路线服务的教学机构，建立为无产阶级教育路线服务的教学机构。师生们通过大批判认识到，过去的教导处和那种按学科划分的教研室（组），是为资产阶级和修正主义教育路线服务的教学机构。教师们边批判，边改革，纷纷走出教研室（组），到学生中去，和学生生活在一起，同革命，同学习，同劳动，既当先生，又当学生，改变了过去教师脱离学生的局面。在这个基础上，经过摸索，建立了有教师和学生代表参加的，以班级为单位的革命、教学领导小组，在校革命委员会直接领导下，负责统一领导本班级的革命和教学工作。
新的教学机构在今年四月份建立后，受到了全校革命师生的欢迎，初步显示了它的优越性。它的好处主要表现在：
第一，由于革命、教学领导小组既抓革命，又抓教学，以革命统帅教学，以政治统帅业务，克服了过去教师只管教学不问政治的现象，有利于在教学中突出无产阶级政治，有利于加强师生的思想政治工作，促进师生的思想革命化。
第二，有利于建立社会主义的新型师生关系。由于教师和学生在一起闹革命，一起搞教学改革，一起备课，一起教学，互相有了共同的语言，有了无产阶级的感情，师生之间在政治上、思想上、学习上和生活上都相互关怀。
第三，改变了过去先生讲，学生听的旧的教学方法，建立起“官教兵、兵教官、兵教兵”的新的教学方法。他们从实践中摸索出同学提问题，老师作解答；同学提问题，自己讨论，老师从旁启发；老师作中心发言，由同学讨论，做总结等三种民主教学的方法，使课堂上出现了师生互教，教学相长的新局面。
第四，精简了机构，充实了教学第一线。
（附图片）
呼和浩特市第五中学的学生和解放军同志一起研究如何搞好教育革命　本报记者　王景仁摄