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在毛泽东思想基础上建立新型师生关系 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1967-11-11
第3版()
专栏:

进行无产阶级教育革命,要依靠学校中广大革命的学生,革命的教员,革命的工人,要依靠他们中间的积极分子,即决心把无产阶级文化大革命进行到底的无产阶级革命派。 毛泽东
草场地中学革命师生互相关心互相帮助互相学习
在毛泽东思想基础上建立新型师生关系
本报讯 北京市草场地中学的革命师生,积极响应毛主席的伟大号召,在今年三月实现按班级的革命大联合和革命三结合,四月开始复课闹革命。七个多月来,全校革命师生在解放军同志的帮助下,活学活用毛主席著作,在毛泽东思想伟大红旗下紧密地团结起来,政治上互相关心,思想上互相帮助,教学上互相学习,并且以解放军的“尊干爱兵”为榜样,制订了“尊师八条”和“爱生八条”,初步建立了社会主义的新型的师生关系。
文化大革命以前,学生对老师有两怕:一怕课堂考试,搞突然袭击;二怕毕业鉴定,评语不好。因此,学生对老师总是毕恭毕敬,有话不敢说,有意见不敢提,怕老师打击报复。一些教师由于受到旧的“师道尊严”的影响,要求学生绝对服从自己,做“听话”的“好学生”。因此,师生之间表面上一团和气,实际上存在着严重隔阂。
在文化大革命中,全校革命师生在解放军同志的帮助下,通过活学活用毛主席著作,认识到这种关系是极不正常的,需要从根本上破除这种旧的师生关系,建立革命的新型的师生关系。教师们说,我们教师的责任,就是要大树特树毛泽东思想的绝对权威,要教育学生绝对听毛主席的话,不是树立教师个人的什么尊严,不是要学生服从教师个人的意志。原来有些教师,受了学生的批判以后,怕自己没有威信,讲话没人听,怕讲错了再受批判。经过学习以后认识到,谁突出无产阶级政治,积极宣传毛泽东思想,谁就有威信;谁不突出无产阶级政治,不宣传毛泽东思想,谁就没有威信。
现在,无论在课堂上还是在课堂外,革命师生们都千方百计突出毛泽东思想,用毛泽东思想统帅各门课程,用毛泽东思想指导自己的行动。
革命教师们遵循毛主席关于教育者必须首先受教育的伟大教导,深入到学生中间去,与学生们实行五同:同学习、同战斗、同出操、同劳动、同娱乐。师生打成一片,互相帮助,互相学习。在“五同”中,许多教师从革命小将那里得到热情的帮助,受到很大的教育。教师们说,过去我们以教育者自居,放不下架子,不愿向同学们学习;现在,我们尝到了教育者必须向受教育者学习的甜头。教师们也十分关心学生的政治进步,经常到学生家里去访问,了解学生的思想、学习和生活情况,了解家长的意见和希望,把学校教育同社会教育紧紧结合起来,完全改变了过去教书不教人,教知识不教思想的现象。
革命小将们通过与革命教师共同学习,共同战斗,共同劳动,对革命教师逐渐有了正确的认识。他们说,革命教师是热爱毛主席的,是拥护毛主席的革命路线的。他们有缺点错误,我们应该本着“治病救人”的精神热情地帮助他们改正。有些学生,过去不尊敬教师,不管教师是否正确,总是瞧不顺眼;现在都认识到自己的错误。许多学生都表示,今后一定要做尊师的模范。
在教育革命的高潮中,草场地中学的革命师生,坚决响应毛主席和党中央的伟大号召,一边学习,一边改革。过去教师教,学生学,现在实行师生同台讲课。课前,教师到学生中间去,同学生一起备课。每星期召开一次教学民主会,学生和教师都充分发表对教学的意见。(附图片)
革命师生在一起亲切谈心,介绍自己学习毛主席著作,进行“斗私,批修”的体会。 本报记者 孟仁泉摄
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