斗私心铲派性从思想上巩固革命大联合 通化朝鲜族中学学习班从阶级教育入手全面落实毛主席最新指示 [复制链接]

第2版()
专栏：

斗私心铲派性从思想上巩固革命大联合
通化朝鲜族中学学习班从阶级教育入手全面落实毛主席最新指示
据新华社长春十二日电　吉林省通化市朝鲜族中学毛泽东思想学习班，学习解放军狠抓阶级教育的经验，从阶级教育入手，斗私心，铲派性，全面落实毛主席的最新指示，从思想上巩固了革命的大联合。
通化市朝鲜族中学两大革命群众组织，在毛主席最新指示的鼓舞下，在解放军的协助下，最近，实现了革命的大联合，成立了全校无产阶级革命大联合委员会。两派主动把打“内战”时在走廊上筑起的墙拆除了。但是，由于资产阶级、小资产阶级派性没有彻底打倒，思想上的隔阂并没完全消除，无形的“墙”依然存在。于是，他们在全校普遍办起毛泽东思想学习班，认真学习毛主席的最新指示，斗私批修。
学习班开始时，遇到的第一个问题，就是学习与自己思想改造挂不上钩。一派说：“我们组织造反最早，最革命，参加学习班是帮助别人斗私。”另一派说：
“我们掌握政策最好，他们犯了严重错误，斗私是他们的事。”学校无产阶级革命大联合委员会，运用解放军狠抓阶级教育的经验，从阶级教育入手，在学习班中请解放前苦大仇深的同学讲述苦难家史，进行忆苦思甜的阶级教育。很多同学一字一泪讲述父辈们在旧社会的苦难遭遇。一桩桩的血泪仇，一件件的苦难史，增强了同学们对中国赫鲁晓夫的仇恨，增强了对“私”字的仇恨。
通过忆苦思甜，大大激发了同学们对学习毛主席著作和毛主席最新指示的深厚阶级感情。毛主席说：“两派要互相少讲别人的缺点、错误，别人的缺点、错误，让人家自己讲，各自多做自我批评，求大同，存小异。”同学们都用毛主席的教导来对照，摆自己“私”字的表现，摆自己有那些不符合毛主席教导的言行，互相启发，互相帮助。这样，过去认为无私可斗的同学，也感到有私可斗了。但是，看到了私心，并不等于挖掉了私心。有的人虽然承认有私心，但缺乏勇气，不敢公开拿出来斗，怕把脏思想亮出来丢人，主张悄悄改了就行；有的怕把自己组织的缺点一抖出来否定了自己的大方向；也有的人要看对方的态度，对方亮多少自己就亮多少，等价交换。这时，大联委就在学习班里组织大家活学活用毛主席著作。高中一年二班的同学站在烈士塔前，双手捧着红彤彤的《毛主席语录》，一遍又一遍地朗读着：“无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，使我们每个活着的人想起他们就心里难过，难道我们还有什么个人利益不能牺牲，还有什么错误不能抛弃吗？”他们越读越感到对不起毛主席。大家深深感到：敢不敢斗私，是执行不执行毛主席的指示，用不用毛泽东思想革自己的命的问题，这是衡量是完全革命派还是口头革命派的试金石。同学们纷纷表示，要象革命先烈们在战场上仇恨阶级敌人那样，恨自己头脑里的“私”字，做批修的闯将，做斗私的尖兵，把无产阶级文化大革命进行到底。
斗私的自觉性提高以后，他们不再顾虑这，担心那，犹豫观望了，而是争先恐后地亮私摆丑，狠斗狠批。