华北小学教育会议闭幕　明确规定施教方针　拟定加强领导、培养师资等具体办法 [复制链接]

第2版()
专栏：

　　华北小学教育会议闭幕
　明确规定施教方针
　拟定加强领导、培养师资等具体办法
【本报讯】华北小学教育会议自五月二十日于北平开幕后，经过半个月的紧张讨论研究，已于六月三日闭幕。大会出席者有：冀东、冀中、冀南、太行、太岳、冀鲁豫、察哈尔、绥蒙等区教育处处长及北平、天津、太原、石家庄教育局长，以及科长、完小校长等，共计五十八人，并有中共中央宣传部、中共中央华北局、出版委员会、华北大学等机关学校来宾列席参加。中共中央委员老教育家徐特立同志、华北人民政府董必武主席、蓝公武副主席、杨秀峰副主席、中共中央华北局书记薄一波同志、华北局宣传部长周扬同志，都赴会指导或作报告，对小学教育的性质和任务、方针，小学教师的物质与政治待遇，知识分子政策，新老干部团结问题等，作了详细指示。会议过程中除二十八日由各地区作了六个典型报告，借以交流工作经验外，余均集中力量，讨论研究“华北区小学教育暂行实施办法草案”，“华北区小学教师服务暂行规程草案”，以及教育行政领导、经费、师资、课本四大问题。经小组与大会的反复讨论，由主席团集中大家意见，加以整理修改补充，最后由教育部晁哲甫部长作总结报告。至此，大会乃告圆满结束。所拟定的办法与建议，将提请华北人民政府批准，公布全区执行。
会议根据华北区全部解放，开始进入和平建设时期，全国胜利即将到来的新形势，要求把小学教育从现有基础上提高一步。因此大会明确规定了小学教育实施方针，制定了比较统一的办法与制度，并适当解决了如何加强教育行政领导，提高小学师资质量，适当改善小学教师的经济待遇与政治地位，以及经费、课本等具体问题，以达到小学教育有步骤的有计划的发展与普及。会上特别强调了解决城市工人子女和贫苦子女的入学问题。这些问题的解决，将使今后华北区小学教育，适应经济建设的迫切要求，有个划时期的开展。
关于实施方针问题，会议上讨论最为热烈，经反复研究讨论，确定小学教育的施教目标是培养有基本文化知能，身心健康，爱好劳动，爱护人民国家的公民。而最主要的是学习文化。
根据上述施教目标，确定了学制、课程、教导设置、领导等原则与办法。在学制方面，规定仍为四二制。为了照顾生产，便利贫苦工农子女入学，除整日制小学外，初级小学得采取二部制、半日制、巡回小学、季节性小学、一揽子村学。此外，对课外活动及社会活动时间亦作适当规定。在教导工作上提倡联系实际，启发儿童自由思考问题，自动自觉遵守纪律，实行集体互助的民主管理方法。
在小学教师服务暂行规程中，明确规定了小学教师的职责，基本任务是根据“小学教育暂行实施办法”的规定，按期完成教育计划。其次是协助开展社会教育，注意与群众密切联系。在资格中，规定具有相当的文化、政治水平与工作能力，身体健康，无严重传染病，并愿为新民主主义国家教育建设服务为必备的条件。此外对任免、调动、待遇、学习进修、考绩奖惩，都作了具体规定。
关于如何使小学教育在现有基础上提高与普及的问题，大会认为在提高方面：在老区应检查去秋已整顿过的小学，好的表扬，偏的纠正，并继续整顿，逐渐走向正规化。在新区应提高教师政治觉悟，加强群众观点，树立为人民服务的思想，必须对儿童全面负责，并改善教导工作。对新解放城市儿童，应注重劳动教育。关于普及方面：必须用各种办法，组织不能经常或不能整日到校的儿童学习。并在接受政府领导，执行新民主主义教育方针、课程的原则下，欢迎热心教育事业的私人或法团，捐资兴学。
大会对加强教育工作的领导、提高与培养师资、经费问题、课本的印刷发行等问题，亦均作深入研究，提出了解决的具体办法。