采用多种办法对技术人员进行再教育 上钢三厂铸钢车间以毛主席一系列最新指示为教材，以炉前为课堂，大办学习班，满腔热情地帮助技术人员提高阶级斗争觉悟，取得显著效果 [复制链接]

第4版()
专栏：

采用多种办法对技术人员进行再教育
上钢三厂铸钢车间以毛主席一系列最新指示为教材，以炉前为课堂，大办学习班，满腔热情地帮助技术人员提高阶级斗争觉悟，取得显著效果
新华社上海十六日电　遵照毛主席“从旧学校培养的学生，多数或大多数是能够同工农兵结合的，有些人并有所发明、创造，不过要在正确路线领导之下，由工农兵给他们以再教育，彻底改变旧思想”的教导，上钢三厂铸钢车间采取多种办法，对技术人员积极进行再教育，取得了显著的效果。
这个车间的技术员共有二十人，绝大部分都是大学毕业生。他们离开学校踏上工作岗位，工龄长的已有十年，其余大部分都在三、四年左右。由于受了中国赫鲁晓夫修正主义教育路线的毒害，这些从旧学校培养的大学生长期脱离工农群众，从思想感情到生产知识，都同工人群众差得很远。他们中的一些人心目中只有一张办公桌、一本《炼钢学》、一把计算尺，还有的人成天考虑如何当工程师、专家，至于生产实践中的问题，他们往往束手无策，解决不了。针对这种情况，并且根据广大工人群众和技术人员本身的迫切要求，车间就组织技术人员走出办公室，把他们下放到生产第一线，帮助他们通过参加生产劳动，走同工人群众相结合的道路。
技术人员下到生产第一线以后，车间革委会采取以下一些有效办法对他们进行再教育。
以毛主席著作和毛主席的一系列最新指示作教材，以炉前为课堂，大办学习班，不断提高技术人员的阶级斗争和两条路线斗争觉悟。车间里常常有各种形式的批判会。工人们把厂里一些反动的资产阶级技术“权威”以及顽固不化的走资派，揪到炉前和班组进行批斗。在批判会上，工人同志学习一条毛主席语录，针对中国赫鲁晓夫的一个反革命修正主义谬论，以亲身经历和铁的事实，有力地批判了厂内走资派和反动技术“权威”所执行的反革命修正主义路线，同时颂扬了工人阶级在毛主席革命路线指引下，敢想、敢说、敢干的无产阶级革命精神。这些活的教育，极大地增强了技术人员对伟大领袖毛主席的深厚无产阶级感情，激发起他们对中国赫鲁晓夫的无比仇恨。有些大中专学校毕业的技术员，在学习班上控诉了修正主义教育路线对自己的毒害，更加深深体会到，只有听毛主席的话，彻底改造自己的世界观，才能把自己锻炼成为一个无产阶级知识分子，真正为工农兵服务。
由广大工人群众特别是老工人当教员，对技术人员进行再教育。技术人员下放以后，车间革委会针对他们有些人存在的“怕丢面子”的思想，把他们分成小组，下到工人群众中去听取老师傅的意见。工人同志们说：“你们下来和我们一起解决生产问题，我们就是欢迎。”有个女技术员下去后，跟一个艺徒学配电，她就怕别人讲“大学生做艺徒的艺徒”。事实上，工人们并没有这样说，而是很热情地把生产情况和实际操作经验教给她。这个女技术员很有感触。她说：“自己原以为有学问，但一接触生产实际，真是什么都不懂。”
有的技术人员对下去当工人思想上不通，说什么“我们技术人员的责任是搞好产品质量和研究工作，也可以说是直接参加生产了”。老工人听后痛心地说：“在旧社会，不少大学生毕业即失业，今天你们吃了人民的饭，连工人都不愿意当，这对得起毛主席、对得起我们工人吗？”工人的话，语重心长，使这些技术人员深深感到，应当到工人中间去滚一身油污，否则思想里修正主义的锈垢要越长越厚。
发扬技术人员中的先进因素，鞭策后进。有个技术员下放后，踏踏实实参加劳动，主动帮助班组长做小组的思想政治工作，得到了车间工人的好评，小组里的工人推选他当了班组的领导骨干。车间革委会抓住这一先进苗子，进一步鼓励技术人员努力和工人群众相结合，收到了很好的效果。
技术人员通过下放劳动深深体会到，生产实践是自己接受再教育的最好的课堂，工人同志是彻底改变自己旧思想的最好的老师。他们深有体会地说，读了十多年书，换了不少的教师，但是真正的好老师还是工厂里的工人！