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藏族牧民欢迎的好教师——记甘南草原学习毛主席著作积极分子、玛艾小学教员何建福的模范事迹 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1968-11-17
第3版()
专栏:

  藏族牧民欢迎的好教师
  ——记甘南草原学习毛主席著作积极分子、玛艾小学教员何建福的模范事迹
来到辽阔的甘南草原,贫苦牧民对我们说:“何建福是毛主席派来的好‘格干’(老师)。”
贫农儿子何建福是甘肃碌曲县科才公社玛艾小学教员。五年来,他遵照毛主席的伟大教导,坚定地走和工农相结合的道路。牧民放牧到那里,他就跟到那里办学,跟到那里宣传战无不胜的毛泽东思想,跟到那里接受贫苦牧民的再教育。
自觉地接受贫苦牧民的再教育
一九五九年秋天,何建福初师毕业了。他离开城市,来到甘南草原教学。
科才公社是纯牧区,是个比较艰苦的地方。玛艾小学当时共有四十一名藏族学生和一名藏族教师,全校除了一顶牛毛帐篷外,什么也没有。秋季雨多,帐篷里常常被雨水浸湿。冬天风急雪大,帐篷常常被雪压塌,气温降到零下三十多度,冻得睡不着觉。困难就象拦路虎,摆在何建福的面前。是战胜困难,在贫苦牧民中扎根;还是向困难低头,当可耻的逃兵?何建福灵魂深处激烈地斗争着。
贫苦牧民热情地关怀何建福,和他一起学习毛主席著作,谈草原的过去和将来,共同忆苦思甜。老人鼓励他说:“玛艾小学是科才公社有史以来第一所学校,贫苦牧民多么渴望学习啊!你要和我们一起把学校办好啊!”这些话,深深地教育了何建福。他想:我家三代都是讨饭的,没有一个上学的。解放后,是毛主席和党把自己送进了学校;今天,又把培养下一代的光荣任务交给自己,我一定要为毛主席争气,把玛艾小学办成红彤彤的毛泽东思想大学校。
心中有个红太阳,天大的困难无阻挡。一九六○年春天,他怀着渴求毛泽东思想的迫切心情,骑马到一百七十多里以外的尕海去买毛主席著作。从那时起,他坚持学习,特别注重带着问题学习“老三篇”、《关于重庆谈判》和《青年运动的方向》等光辉著作。每当大雪压塌了帐篷和大雨连绵浸透了衣服、被褥,他就背诵毛主席的伟大教导:“什么叫工作,工作就是斗争。那些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的。”正是毛主席的教导,使他充满革命乐观主义的精神,鼓励他战胜困难,把帐篷再撑起来,继续工作和学习。他用“老三篇”衡量自己的一切行动。在大风大雪的日子里,狂风夹着雪片从帐篷的缝隙直往里钻,他用自己的身体挡住风口,让学生少受点冷。课余时间,他访贫问苦,征求办学意见,参加集体生产劳动。
全心全意地为贫苦牧民服务
毛主席教导我们:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”何建福学习这段话后,写下了这样的誓言:“教师的职责是用毛泽东思想培养共产主义事业的接班人。对一个革命者来说,为人民服务不能局限在自己该做的事的圈子里,只要对党对人民有利的事都应当抢着做。”他这样说也这样做了。
花格公社有三十多个学生,每天上学来回要走二十多里路。夏天,洮河洪水上涨,家长们不放心,有时不让学生到校。何建福学习了毛主席的《关心群众生活,注意工作方法》这篇光辉著作后,决心担负起送学生回家的艰巨任务。他每天来回走二十多里送学生,从一九六四年到现在,不管风雪冰冻,日晒雨淋,从不间断。碰到大雨大雪或冰雪封路的坏天气,他一直把学生送到帐圈附近才回去。在路上,他把自己的雨衣、毡衣披在学生身上,自己甘愿挨雨淋,受寒冻。有的小学生走不动,他就背着送回去。学生们见老师实在辛苦劳累,请求他不要再送了,但他还是坚持要送。每天回来时,常常是茶冷饭凉。有的同志劝他不一定要每天都送学生,何建福说:“我们要为学生的安全负责,一天也不能间断。”社里的干部见他很辛苦,要派专人送学生,他却说:“你们生产很忙,我多跑点路没什么。”
对住校的学生,何建福也是无微不至地关心他们。学生的衣服脏了,他帮助洗;住校学生糌粑吃完了,一时送不来,他把自己的糌粑分给学生吃,尽量使贫苦牧民的孩子安心上学。贫苦牧民出身的学生达绕,只有母子两人。母亲眼睛瞎了,不能劳动,生活比较困难,要求退学回家。何建福就把自己的衣服、鞋送给达绕穿,还给达绕买本子和笔,帮助他坚持学习到高小毕业。达绕的母亲感激地说:“你真是毛主席他老人家派来的好‘格干’。”
在阶级斗争的大风大浪中办学
玛艾小学是在阶级斗争中成长和发展起来的。一九五九年秋天,当何建福刚刚踏进草原时,一些反动喇嘛在走资派的支持下到处造谣说:“汉家老师来教学存心不善”,恶毒挑拨民族团结,妄图阻止藏民子女接受毛泽东思想的教育。这些反动喇嘛还在玛艾小学帐篷对面搭起帐篷,用各种卑劣手段,妄图把学生拉走,搞垮学校。何建福满腔怒火,在贫苦牧民的支持下,进行了针锋相对的斗争。当反动喇嘛念“经”的时候,何建福就带领学生大唱《东方红》,高呼“毛主席万岁!”“中国共产党万岁!”他深入群众,用毛泽东思想武装群众,提高群众觉悟,戳穿反动喇嘛骗人的鬼话。
反动喇嘛和走资派看到何建福斗争坚决,恨得要命,便企图暗杀他。广大贫苦牧民知道后,都为何建福的安全担心,千方百计地保护他。一天晚上,阶级敌人企图暗杀何建福,贫苦牧民那木九冒着生命危险,在深夜里把他从学校转移到自己的帐篷里。
一九六二年,在我国经济生活遇到暂时困难时期,阶级敌人用“神鬼”制造谣言,破坏学生学习。有些受蒙蔽的群众,借口家里困难,让子女退学。何建福看到这些情况,急得吃不下饭,睡不着觉。他就到群众中去宣传毛泽东思想,进行阶级教育。他对贫苦牧民们说:“我们的大救星是毛主席。听毛主席的话,就是胜利,就能得到光明。”
过去,由于刘少奇反革命修正主义教育路线的影响,办学脱离了无产阶级政治,脱离了牧民群众,脱离了生产实践。贫苦牧民说:“甜水过碱滩,好孩子也教坏了。”何建福和革命师生,听取了贫苦牧民的意见,坚持以毛主席著作、《毛主席语录》为主课,请贫苦牧民登上讲台,大讲阶级斗争课。贫苦牧民高兴地说:“按照毛主席的指示办学,我们放心了。” 本报通讯员
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