驻西北工业大学工人宣传队用毛泽东思想武装革命师生头脑 在革命大批判中狠抓两条路线斗争教育 有力地促进了革命师生的思想革命化，全校的斗、批、改出现一个蓬勃发展的新局面 [复制链接]

第3版()
专栏：

驻西北工业大学工人宣传队用毛泽东思想武装革命师生头脑
在革命大批判中狠抓两条路线斗争教育
有力地促进了革命师生的思想革命化，全校的斗、批、改出现一个蓬勃发展的新局面
本报讯　驻西北工业大学工人毛泽东思想宣传队，以毛主席的一系列最新指示为指针，在革命大批判中狠抓两条路线斗争的教育，进一步用毛主席关于无产阶级专政条件下继续革命的学说武装广大革命师生的头脑，有力地促进了革命师生的思想革命化，全校斗、批、改出现了新高潮。
两条路线斗争的教育是对知识分子再教育的一门主课
工人毛泽东思想宣传队进驻西北工业大学以后，发现这个学校的绝大部分学生都是工人和贫下中农子弟，他们对伟大领袖毛主席有深厚的感情，在文化大革命初期和中期建立过许多功绩。但是，由于学校里的一小撮走资派和资产阶级知识分子长期推行刘少奇的反革命修正主义教育路线，使这些工人和贫下中农子弟受到很大毒害。许多人存在着重技术、轻政治，“学专长，当专家”，“唯有读书高”的思想。在学校斗、批、改深入发展的时候，有的人却“两耳不闻路线斗争，一心只搞无线电线路”，有的学生甚至向一些被揪出来的资产阶级反动学术“权威”问“数据”，求“答疑”，欣赏他们的“知识”，学校的革命大批判深入不下去。
看到这种情况，工人宣传队深深感到彻底肃清刘少奇反革命修正主义教育路线的流毒，让学生坚定地站在毛主席的无产阶级革命路线一边，这是同资产阶级争夺青年一代的大问题。于是，他们把两条路线斗争的教育作为对知识分子再教育的一门主课，把深入开展革命大批判作为提高两条路线斗争觉悟的重要途径，在全校掀起了学习两条路线斗争史的热潮。
工人毛泽东思想宣传队首先引导革命师生联系本校两个阶级、两条道路、两条路线斗争的实际，认真学习毛主席关于两条路线斗争的论述，激发大家对党内头号走资派刘少奇及其在本校的代理人的阶级仇恨。广大革命师生回顾了十几年来本校两条教育路线的激烈搏斗，特别是回顾了一九五八年以来，教育战线上进行的一场场惊心动魄的斗争，进一步认清了刘少奇反革命修正主义教育路线的反动本质。一九五八年，这个学校的广大革命师生，在毛主席的教育革命的光辉思想指引下，发扬敢想、敢说、敢干的革命精神，大搞教育革命，把一些资产阶级反动学术“权威”赶下了台。但是，由于大叛徒、大内奸、大工贼刘少奇疯狂推行“教授治校”“专家办学”等反革命修正主义教育路线，结果不到一年，这个学校的一小撮走资派就在全校大会上给一些被赶下台的反动学术“权威”“平反”、“赔礼”、“道歉”，把他们重新扶上了台。学校的一个走资派甚至还提出什么“党委磨墨，教授画画”的反动谬论，把学校的大权交到一些反动学术“权威”的手里，让他们“办名牌大学”“立金字牌匾”。革命师生们在谈到这场斗争的时候，愤怒地说：过去，由于学校的领导权被一小撮走资派和资产阶级知识分子所把持，把广大革命师生引上了脱离实际、脱离工农、脱离无产阶级政治的邪路。“党委磨墨，教授画画”的结果，只能为“立黑字牌匾”“办黑字大学”画出一幅触目惊心的资本主义复辟的大黑画。广大革命师生通过两条路线斗争史的学习，历数刘少奇及其代理人疯狂推行反革命修正主义教育路线的罪恶阴谋，向一小撮走资派和反动学术“权威”展开了面对面的批判斗争。他们在革命大批判中学习两条路线斗争的历史，又在学习的基础上深入开展革命大批判，大大提高了两条路线斗争觉悟。他们说：两条路线斗争的历史经验证明，毛主席的无产阶级教育路线是我们的生命线，刘少奇的反革命修正主义教育路线是我们的死亡线。我们一定要坚决捍卫无产阶级教育的生命线，彻底埋葬资产阶级教育的死亡线。
用毛泽东思想武装头脑是搞好思想革命化的根本
在进行两条路线斗争教育的过程中，工人宣传队引导革命师生把大批判和小整风结合起来，联系思想，对照检查，在批判修正主义的斗争中努力改造世界观，提高两条路线斗争觉悟。
过去，有些师生总是认为，师生中的一般思想问题和两条路线斗争联系不起来。因此，常常划不清两条路线中的大是大非的界限。在斗、批、改中，有些学生单纯强调恢复专业课，追求“多学一点知识”，有的学生甚至认为，在理工科大学里，斗也好，批也好，归根到底还是要学好一门专长。工人宣传队抓住这些活思想进行了分析，认为师生中这些错误想法，正是刘少奇反革命修正主义教育路线在人们思想上的流毒。他们根据毛主席关于“一个崭新的社会制度要从旧制度的基地上建立起来，它就必须清除这个基地。反映旧制度的旧思想的残余，总是长期地留在人们的头脑里，不愿意轻易地退走的”的伟大教导，引导广大革命师生，狠揭猛批刘少奇及其在这个学校的代理人宣扬的“分数挂帅”、“智育第一”等反动谬论，揭穿所谓“功课好，政治自然好；功课不好，政治也不会好”的反动本质，就是要人们埋头读书，对阶级斗争不闻不问，让修正主义思想泛滥，为资本主义大开方便之门。在革命大批判中，工人宣传队组织革命师生反复地学习毛主席关于政治是统帅，是灵魂等一系列教导，引导大家采取小整风的方法，把自己摆到两条路线斗争中去，亮思想，论危害，查根源，肃流毒，促进思想革命化。有的学生通过自己对一些资产阶级的东西“一年级看不惯，二年级旁边看，三年级跟着干，四年级大变样”的变化过程，控诉了刘少奇反革命修正主义教育路线对自己的毒害。有的学生愤怒地说：过去这个学校的一小撮走资派为了推行“智育第一”等反革命修正主义教育路线，一方面用“统考”、“留级”、“退学”等手段残酷迫害工人和贫下中农出身的学生；一方面又用“神童”、“工程师”、“三十元奖金”等糖衣炮弹腐蚀引诱青年走资产阶级“白专”道路。革命师生们愤怒地说：“刘少奇的反革命修正主义教育路线，就是妄图把我们拉到邪路上去，培养成资产阶级的接班人，我们绝不能上当。”他们怀着激动的心情一遍又一遍地学习毛主席的最新指示，深刻地认识到，无产阶级世界观是执行和捍卫毛主席革命路线的思想基础，资产阶级世界观是接受和执行刘少奇反革命修正主义路线的思想根源。只有把斗私和批修提高到两条路线斗争的高度，彻底改造世界观，才能自觉地执行毛主席的革命路线。
用毛泽东思想剖析典型进行两条路线斗争教育的好方法
为了更广泛、更深入地进行两条路线斗争的教育，使毛主席的革命路线在广大革命师生的头脑里深深扎根，工人毛泽东思想宣传队采取了运用典型，教育一般的方法，帮助大家提高两条路线斗争觉悟。他们以毛主席的一系列最新指示为武器，对一位受刘少奇反革命修正主义教育路线毒害较深的学生，进行深入细致的剖析，帮助他从修正主义思想毒害下醒悟过来，然后进一步以他中毒受害的切身经历，控诉、声讨刘少奇及其代理人推行的反革命修正主义教育路线，启发广大革命师生联系自己的思想，总结受反革命修正主义教育路线毒害的教训，促进思想革命化。
三系有一个学生，出身于一个海员工人家庭。刚进西北工业大学的第一天，这个纯朴的青年，在父亲给他的五好工人日记本上，写下了一页热情的日记，表示“要象葵花向太阳”一样，永远热爱党和毛主席，永远跟着毛主席干革命。但是，当时学校里的一小撮走资派和资产阶级反动学术“权威”，竭力推行刘少奇的反革命修正主义教育路线，大肆宣扬封、资、修黑货。用“只要学好一门专长，将来就会成名成家”、“青年人要刻苦读书，学习成绩好就是红”等反动谬论严重地腐蚀、毒害青年学生，把这个学生拉上了“只专不红”的邪路，使他把当“工程师”作为“奋斗目标”，严重脱离政治，一味追求“分数”，被反动学术“权威”视为“得意门生”，鼓励他好好干，进一步助长他的资产阶级名利思想。
工人毛泽东思想宣传队通过多次谈心，帮助这个学生认识了修正主义教育路线对自己的毒害，在全校革命师生批判大叛徒刘少奇的大会上，他愤怒地控诉了大叛徒刘少奇毒害青年的滔天罪行，讲述了自己由于缺乏路线斗争觉悟被他们引上歧途的沉痛教训，使大家受到了一次深刻的教育。广大革命师生从这个活生生的典型身上，清楚地看到了一场资产阶级同无产阶级争夺青年一代的激烈斗争，更加提高了两条路线斗争觉悟。他们看典型，想自己，狠批“修”字，狠斗私心，真正触到了灵魂深处，更加加深了对毛主席无产阶级革命路线的理解，加强了对伟大领袖毛主席的深厚无产阶级感情，表示要和资产阶级的旧思想、旧观念彻底决裂。
目前，经过两条路线斗争的教育，西北工业大学广大革命师生的精神面貌焕然一新，全校的斗、批、改出现了一个蓬勃发展的新局面。