城市小学由工厂办比街道办好 [复制链接]

第3版()
专栏：

城市小学由工厂办比街道办好
目前报纸上发表的关于城市小学应该如何办的意见，不外三种：一、由工厂办；二、由街道办；三、以街道为主，工厂、学校三结合办。我们认为工厂办比街道办更好。
一、工厂办，工人阶级能更好地直接掌握学校的领导权。
城市小学由工厂来办，学校直接由厂革委会领导，成为工厂的一个组成部分，这样不但领导权牢牢地掌握在工人阶级手里，而且工厂的广大工人群众能随时直接研究、讨论、参与学校的教育革命。而由街道办，由于学校没有成为工厂的一个组成部分，不利于工人阶级直接管理学校，也不利于广大工人群众以主人翁的态度直接参加学校的教育革命。
二、工厂办，工人阶级能更好地按照自己的需要培养革命事业的接班人。
工人阶级是革命的领导阶级，城市的小学由工厂来办，就能全面地落实毛主席关于培养无产阶级革命事业接班人的指示，就能使学生从小学习工人阶级的优秀品质，在三大革命运动中锻炼成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。而街道办，虽然有使校内教育与校外教育、家庭教育结合起来的优越性，但由于城市街道居民成份复杂，对于按照工人阶级的需要培养革命事业接班人不利。
三、工厂办，教师能更好地接受工人阶级的再教育。
城市原有的小学教师，队伍庞大，成份复杂，一部分人不宜于担任无产阶级的教育工作，一部分革命教师则应留校工作，当然，这部分教师也必须接受工人阶级的再教育。由工厂来办，这部分革命教师就可以一面教书，一面固定在车间劳动。而由街道办，虽然学校可以与工厂挂钩劳动，但是由于教师没有生活在工人群众之中，不便于接受工人阶级的再教育，对他们的思想改造不利。
四、工厂办，能更好地选拔优秀工人当教师，也便于兼职教师进行工作。
毛主席教导我们：“一个军事学校，最重要的问题，是选择校长教员和规定教育方针。”因此，要办好学校，必须建立一支新型的教师队伍。除对留校教师进行再教育外，还必须选拔一批优秀工人加入教师队伍，邀请一些有丰富阶级斗争经验和生产斗争经验的工人当兼职教师。学校由工厂来办，有利于解决这个问题，也便于兼职教师进行工作。而由街道办，则很难解决这个问题。象我们上饶市退休工人很少，有的街道几乎没有，兼职教师就无法解决，选拔教师也有困难。
五、工厂办，便于把教育与生产劳动结合起来。
伟大领袖毛主席教导我们：“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。”按照毛主席这一教导，我们主张城市小学由工厂来办，并不是说不管条件如何，一律要这样做，而是说在有条件的地方应该尽量做到由工厂来办。至于有的城区没有工厂或离工厂较远，则可以由街道来办，由工人毛泽东思想宣传队开进学校，领导这个街道办的小学，师生则可以与工厂或郊区生产队挂钩劳动。有的工厂较小，办一所学校有困难，则可以由几个工厂合办一个学校。
以上意见是否正确，请大家研究批评。
江西上饶红卫小学
几位教师