联系本地阶级斗争实际深入开展两条路线斗争史的学习运动 派潭公社组织贫下中农两条路线斗争史讲用团 [复制链接]

第3版()
专栏：

联系本地阶级斗争实际深入开展两条路线斗争史的学习运动
派潭公社组织贫下中农两条路线斗争史讲用团
一个月来，全公社举办了以学习两条路线斗争史为中心内容的学习班七百七十八期，参加学习的共有三万六千多人次，大大提高了广大革命群众两条路线斗争和阶级斗争觉悟
据新华社广州电　广东增城县派潭公社革命委员会为了进一步落实毛主席
“历史的经验值得注意。一个路线，一种观点，要经常讲，反复讲。只给少数人讲不行，要使广大革命群众都知道”的最新指示，组织了公社、大队、生产队三级贫下中农两条路线斗争史调查讲用团
（组），联系本地区、本大队两个阶级、两条道路、两条路线的斗争实际，深入开展两条路线斗争史的学习运动，提高了广大革命群众的阶级斗争和两条路线斗争觉悟，推动了斗、批、改。
最近，公社革委会检查了前一段两条路线斗争史的学习情况，找出了薄弱环节。大家一致认为，要提高广大贫下中农的两条路线斗争觉悟，必须改变过去那种光讲道理，不联系当地两条路线斗争实际的现象。谁最懂得当地两条路线斗争的历史呢？是贫下中农。于是，公社革委会决定组织贫下中农两条路线斗争史调查讲用团（组），进一步推动全社两条路线斗争史的学习运动。
这个公社组织贫下中农两条路线斗争史调查讲用团的做法是：挑选无限忠于毛主席，无限忠于毛泽东思想，无限忠于毛主席无产阶级革命路线的老干部、老贫农和青年组成“三结合”的讲用团。公社组织讲用团，大队、生产队组织讲用组。全公社的大队讲用组共有二百四十一人，生产队讲用组七百三十七人。他们的具体做法是实行三个结合：
一、调查和讲用相结合。他们和群众一起回忆当地两条路线斗争的历史，把解放后社会主义革命各个重要时期两条路线斗争的历史，编写成社史、村史、队史、家史、个人成长史及党支部、民兵、青年、妇女斗争史，作为两条路线斗争教育的活教材。采取自上而下，自下而上的方法讲用（公社到大队、生产队去讲用，大队到生产队去讲用；大队、生产队又集中到公社讲用），互相启发，不断充实两条路线斗争史的内容。
二、讲用团讲用与群众性的学习相结合。讲用团下到队，和贫下中农同吃、同住、同劳动，帮助大队、生产队大办毛泽东思想学习班，学毛主席关于农村社会主义革命的有关教导；摆本社、本队解放以来各个重要时期两条路线斗争的表现，深挖一小撮阶级敌人；狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇及其代理人叛党叛国的滔天罪行。这样，就很自然地把两条路线斗争史的学习与革命大批判、清理阶级队伍、整党建党结合起来。
三、开展两条路线斗争教育与忆苦思甜相结合。讲用团在进行两条路线斗争史的教育时，首先进行忆苦思甜，激发广大革命群众的阶级感情。在此基础上，使大家认识到，解放前后各个时期两条路线斗争的焦点，都集中在政权问题上。毛主席的无产阶级革命路线就是保证社会主义江山永不变色的红线，刘少奇的反革命修正主义路线就是复辟资本主义的黑线。
派潭公社贫下中农两条路线斗争史调查讲用团，在推动两条路线斗争史的学习运动中起了显著的作用。一个月来，全社举办了以学习两条路线斗争史为中心内容的学习班七百七十八期，参加学习的共有三万六千多人次，大大提高了大家的阶级斗争和两条路线斗争觉悟。