• 25阅读
  • 0回复

热情帮助知识青年在三大革命实践中锻炼成长 国营南通农场二十二队贫下中农和下乡知识青年开展“一帮一、一对红”活动,活学活用毛泽东思想,有力地促进了知识青年的思想革命化 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1969-01-24
第4版()
专栏:

热情帮助知识青年在三大革命实践中锻炼成长
国营南通农场二十二队贫下中农和下乡知识青年开展“一帮一、一对红”活动,活学活用毛泽东思想,有力地促进了知识青年的思想革命化
本报讯 江苏省国营南通农场二十二队的贫下中农,遵循毛主席对知识青年要“给他们以再教育”的伟大教导,和到这里安家落户的知识青年开展“一帮一、一对红”活动,有力地促进了知识青年的思想革命化。
在二十二队安家落户的知识青年,原来都是江苏省戏曲学校的学生。由于他们长期脱离群众,脱离劳动,脱离实际,开始,同贫下中农总是有些合不拢。劳动、开会、休息,总是他们三个一群、四个一帮地在一起。二十二队革命领导小组和广大贫下中农认为,这样下去不利于知识青年的思想革命化,便决定和他们开展“一帮一、一对红”的活动,帮助他们锻炼提高。
把问题解决在刚露头的时候
开展“一帮一、一对红”活动以后,贫下中农能及时了解知识青年的活思想,做到问题解决在刚露头的时候。开始有的知识青年很爱面子,知识分子的架子也放不下来,不懂的也不问。有的人在给棉花整枝时,把果枝整掉了,还瞒着不说。贫下中农发现后,就找他们在田头谈心,和他们一起学习“老三篇”,并且恳切地对他们说:“我们为了革命种田,整错了枝,要影响增产,要影响对国家的支援。不懂装懂,就要误了国家大事。”坦率的批评,对知识青年教育很深刻。从此,他们虚心地接受贫下中农的教育,劳动时,不懂就问,贫下中农也更乐意帮助他们。
有些知识青年,在反革命修正主义教育路线的毒害下,有言行不一的坏毛病,嘴上讲的是一套,实际上做的是另一套。贫下中农便用言传身教的办法,帮助他们树立理论联系实际的革命学风。现在,知识青年们活学活用毛泽东思想的自觉性大大提高了,基本上做到了天天学天天用,定期开讲用会,经常写心得,斗私批修,改造世界观。
狠抓两条路线斗争教育
二十二队的贫下中农在和知识青年开展“一帮一、一对红”的活动中,把对知识青年进行两条路线斗争的教育放在重要地位。
贫下中农说得好:“帮人要帮心,帮心要帮根。”这个根就是两条路线斗争觉悟,只有帮助知识青年提高两条路线斗争觉悟,才能使他们沿着毛主席指引的方向,走与工农相结合的道路。因此,二十二队的贫下中农经常组织知识青年大学毛主席著作,开活学活用毛主席著作的讲用会,开展忆苦思甜的阶级教育。同时,队里还专门举办了有贫下中农代表、全体知识青年参加的专题毛泽东思想学习班。在学习班上,大学毛主席关于知识青年走与工农群众相结合的道路的伟大教导;请苦大仇深的老贫农诉在旧社会受压迫受剥削的苦;请老贫农、老干部、老党员大讲村史、家史;狠批刘少奇“读书做官”、“下乡镀金”等反革命修正主义谬论,大大提高了知识青年的阶级斗争和两条路线斗争觉悟。他们纷纷表决心,要在农村干一辈子革命!
在斗争中帮,在斗争中提高
二十二队的贫下中农遵照毛主席“无产阶级革命事业的接班人,是在群众斗争中产生的,是在革命大风大浪的锻炼中成长的”的伟大教导,十分重视组织知识青年在三大革命运动实践中锻炼成长。他们充分发挥“一帮一”的作用,每天和知识青年一道学习毛主席著作,一道斗私批修,并针对知识青年的活思想,选学有关文章;同时,放手让知识青年在三大革命运动中经风雨,见世面,在阶级斗争、生产斗争中冲锋陷阵;定期组织知识青年做总结,好的表扬鼓励,差的帮助提高。在贫下中农的帮助下,知识青年进步很快。
快速回复
限200 字节
 
上一个 下一个