在战无不胜的毛泽东思想统帅下 认真搞好社会主义文化课的教学——天津延安中学工宣队队员、革命师生和家长代表座谈纪要 [复制链接]

第3版()
专栏：

在战无不胜的毛泽东思想统帅下
认真搞好社会主义文化课的教学
——天津延安中学工宣队队员、革命师生和家长代表座谈纪要
革命的大批判开路
天津延安中学革委会主任、市电缆厂老工人刘玉璞：延安中学的革命师生，在伟大领袖毛主席“三·七”批示的亲切关怀下，一直坚持复课闹革命。但只是在工人阶级接办学校后，复课闹革命才得到了全面的体现。
我们工人阶级遵照毛主席关于学生“以学为主，兼学别样”的教导，认为在毛泽东思想的统帅下，应当搞好社会主义文化课的学习。工人同志说得好：“在旧社会，工人不能读书，是睁眼瞎；今天我们掌了文权，条件这样好，不教育孩子好好学习，怎么行？！”这些语重心长的话，表达了工人阶级的一个共同的急切心情：要培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者，就需要在毛泽东思想统帅下，教孩子们学好社会主义的文化知识。这是工人阶级的声音，也是对我们宣传队队员的鞭策和委托。
如何正确对待文化课的问题，关键是要用毛泽东思想统一教师和学生的认识。解决复文化课的问题，有思想认识上的问题，也有客观上的实际困难，而思想问题解决了，困难也就迎刃而解。
在思想认识上，从学校领导来说，主要怕上文化课，会削弱革命；从教师来说，怕上文化课，走了老路，怕人说不突出政治，搞智育第一；从学生来说，认为反正不考试，不升学，反正要上山下乡，学文化课没有用。
针对这些活思想，在军训团同志的帮助下，进行了耐心的思想政治工作。主要是组织师生反复学习毛主席的“五·七”指示，统一认识，摆正复课与革命的关系。
今天要复的文化课，不是以往的“老一套”，而是需要在毛泽东思想指导下来上文化课。因此，复文化课本身就是一场革命，创新还是守旧，本身就是两条路线的尖锐斗争。有的老师说：“‘怕’字的根源是‘私’字，只有破‘私’立‘公’，才能把‘怕’字换成‘闯’字。”思想问题解决了，老师们复课的劲头就足了。他们走出校门，到工人、贫下中农中间去征求意见，同他们一起编写教材。边干边学，在全校出现了复课闹革命的一派新气象。
大叛徒刘少奇的“读书做官论”受到批判之后，“读书吃亏”的思想在一部分学生中产生了。这实质上是刘少奇的流毒没有彻底肃清的具体表现。我们决定用大批判开路，在师生中狠揭深批刘少奇“智育第一”的反动本质，树立为革命读书的思想。“不批不揭不知道，一批一揭吓一跳。”不少同学说：我们错了，“反正不升学”“读书吃亏”的思想，实际上还是“读书做官论”在我们头脑中的反映。
我认为，文化课一定要用毛泽东思想统帅，要把文化知识教育同阶级教育、同生产劳动教育有机地结合起来。我们的实践证明，这是可以做得到的。在这样的前提下，我们学校文化知识课的时间，一般占百分之六十到七十。
去掉“怕”字，大胆创新
教师代表郑新芳：在工人阶级登上上层建筑斗、批、改的舞台后，我们学校文化课全面开课了。开始，我们有些怕，怕人说是“复旧”。工人师傅了解我们的心情后，亲切地对我们说：“复课是毛主席的指示。在正确路线领导之下，上课本身就是革命，怕什么，闯么！”
“怕”和“闯”是一字之差，却是对待革命的两种截然不同的态度。“怕”别人说自己搞“复旧”，实质上是“私”字作怪。为了落实毛主席的指示，我们有什么可“怕”的？
工人同志还鼓励我们要敢于创新。没有教材，我们自己编写。比如，数学课的百分比怎样讲？我们走出教学楼，到工人同志中去征求意见。工人同志说，可以算配橡胶时各种原材料的百分比么。这既说明了百分比，又教了工业产品的生产知识。工人同志还说：在过去，电缆厂的资本家、资产阶级反动技术“权威”把这个配料的百分数当成“秘方”，不许工人过问，目的就是垄断技术，为了他个人发财。我们把这些情节也编进教材。这样又把阶级教育结合到文化课中间去了。同学们都说这样的文化课愿意听，记得住，也用得上。
文化课必须上，但内容要改
天津三条石老工人、家长代表孙柏年：文化课必须上，但是内容要改。不能象过去那样的“老一套”，一定要用毛泽东思想来统帅教学。
今天，工人阶级掌握文权，这个权来得不易。这是毛主席他老人家交付给我们工人阶级的伟大使命。我是三条石的老工人，在旧社会受尽压迫，哪能读书？今天，工人的孩子能读书了，一定要把他们培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
学了社会主义的文化知识，才能更好地为人民服务，才能更好地宣传和捍卫毛泽东思想。学生们一定要明确学习的目的。我们工人的生产劲头比过去足，就是因为我们懂得这是为了捍卫毛主席的革命路线，为了推进全世界劳动人民的革命事业。
教师要大胆破，大胆立。教育革命是新事，在毛泽东思想指引下，要发扬敢闯的革命精神，出了点错，不要紧，认识了，改正了，就行。
文化大革命两年多了，什么是香花，那些是毒草，广大群众是可以分辨清楚的。香的就是要歌颂。大胆去闯么！我们工人阶级欢迎、并且全力支持一些教师的革命创新精神。
要为革命而学习
学生代表郑春雪：毛主席教导我们：“没有文化，马克思列宁主义的理论就学不进去。学好了文化，随时都可学习马克思列宁主义。”我们应当遵照毛主席的教导，抓紧时机，努力学习，认真学习。
要不要上文化课，同学们思想上是有过反复的。有的同学说：有毛泽东思想就行，学文化课干什么？有的同学认为，反正不考试，不留级，不升学，毕业后去劳动，学文化还不是白费劲？
在工人和贫下中农的教育下，许多同学的认识转变了。三条石老工人的血泪史，深深地教育了我们。工人阶级在旧社会哪能上学，没有文化，害得他们好苦啊！有个贫农老大爷因为不识字，被地主坑骗了十年的血汗钱。这些活生生的事实教育了我们。将来，我们要到工厂、到农村参加社会主义的建设事业，没有文化，现代化机器开不了，技术革命也搞不了；我们的祖国在一日千里地飞速前进，没有社会主义的文化，就不可能迅速改变落后面貌。
复文化课，不能复旧。一些老师在工人、贫下中农的指导和配合下，编出了同阶级教育、同生产实践相结合的新教材，他们辛勤的劳动使我们很感动。但教学改革毕竟是件新的工作，编出的教材还要不断地修改、充实、提高。有些教师在教课上也不免还有些缺点和错误。遇到这种情况，有些同学不能正确对待，有急躁情绪，批评多，帮助少。这是不对的。正确的态度应当是，要允许老师犯错误，更要热情地帮助老师改正错误。