学习的目的全在于应用——哈尔滨电机厂贯彻“九大”精神侧记 [复制链接]

第2版()
专栏：

学习的目的全在于应用
——哈尔滨电机厂贯彻“九大”精神侧记
在无产阶级文化大革命中发生了天翻地覆变化的哈尔滨电机厂，最近，又兴起了一个以学习“九大”文献为中心内容的活学活用毛泽东思想群众运动的新高潮。下面就是他们在活学活用中落实政策，加强团结，改变作风的几个小故事。
从不会同意，到首先同意
五月十四日下午，一车间的群众大会正在进行。车间革委会委员王法芝向大家汇报自己学习“九大”文献的心得体会。他发言中的“郭殿祥应该解放”这句话，震动了全车间。在解放原车间党支部书记郭殿祥的问题上，王法芝开了第一腔，这出乎大家的意料之外。文化大革命初期，郭殿祥执行资产阶级反动路线，把王法芝和一些革命群众打成“反革命”，再加上郭殿祥还有其它严重错误，因而王法芝一直坚持要把郭殿祥定为“死不改悔的走资派”。“九大”胜利闭幕后，王法芝参加了毛泽东思想学习班，学习“九大”文献。临进学习班前夕，有人还特意嘱咐他：“你可要坚持真理啊！”王法芝心领神会地说：“你放心，我不会同意解放郭殿祥的。”
在学习班里，王法芝同大家一起联系本厂、本车间和个人的思想实际，认真学习“九大”文献，研究如何进一步落实毛主席的各项无产阶级政策。文献的精神对王法芝教育启发很大，他越想越觉得自己的思想不对头。他想：什么是真理？凡是符合毛泽东思想的就是真理。林副主席在报告中说：“对于犯走资派错误的好人，在他们提高了觉悟，并得到群众的谅解以后，应当及时解放他们”。郭殿祥并不是死不改悔的，而自己以及和自己曾经是同一组织的一些人，一定要把郭殿祥定成“死不改悔的走资派”，这不是“私”字作怪吗？王法芝经过这番激烈的思想斗争以后，在十四日下午车间群众会上，首先提出解放郭殿祥。
随后，王法芝一再找郭殿祥谈话，帮助他提高觉悟，同时，还同革命群众一起学习毛主席的干部政策，帮助他们提高了政策水平。不久，郭殿祥作了比较深刻的检查，绝大多数群众一致同意解放他。
从“一对崩”，到“一对红”
一天下午快下班的时候，十一车间钳工班副班长宋永贵走到于金昌面前，笑了笑说：“小于，晚上有事吗？我想找你谈谈。”小于说了一声“没时间！”扭头就走了。
于金昌对宋永贵为什么采取这样的态度？原来，小于和老宋在文化大革命初期，分别参加了厂里不同的群众组织，两人经常闹对立。厂和车间成立革委会后，小于由二车间调到十一车间，跟宋永贵一个班。以后，宋永贵被大家选为副班长。小于在宋永贵的领导下工作感到很不舒服，曾多次向车间革委会提出调动工作。车间革委会不仅没同意，还让小于跟老宋组成“一帮一”、“一对红”。宋永贵想找小于谈心，但又怕碰钉子。这天，老宋鼓起勇气，去约小于谈心，果然碰了“钉子”。
党的“九大”胜利闭幕以后，老宋和小于都参加了车间毛泽东思想学习班。小于越学越觉得自己做得不对。毛主席教导说无产阶级可以而且必须把绝大多数的人团结在自己的周围，自己跟宋师傅是阶级兄弟，为什么还不能搞好团结？还不是自己的“私”心太重？小于越想越觉得自己离毛主席的教导太远，决定去找老宋谈谈。
小于刚要去找老宋，老宋就来了。这使小于更是感动。老宋笑着说：“今天我是来跟你谈学习体会的，请你帮助我提高认识。”说着，他们就一起学习林副主席报告中“全党、全国人民团结起来，争取更大的胜利”这一节。两人一字一句地学。小于明白老宋的来意，说：“你的体会我知道，你先听我的体会吧。”小于便把几天来的思想斗争原原本本地跟老宋讲了。老宋越听越激动，不等小于说完，就说：“小于，你真是个好同志。”在工人阶级内部，没有根本的利害冲突。“毛主席他老人家说得真对呀！咱们一定要听毛主席的话，互相帮助，互相学习……”还没等老宋说完，小于抢着说：“对，从现在起咱俩就结成‘一帮一’、‘一对红’，一起抓革命，促生产！”
从躲开走，到蹲下来
九车间十班里，入厂不久的知识青年多，纪律松懈，学习抓不紧，生产上不去。是个“老大难”单位。
车间革委会很久就考虑着解决十班的问题。有的革委会委员去十班几次，都被几个小青年的风凉话顶回来了。从此以后，车间革委会成员们都不大愿意到十班去了，革委会主任栾景业碰到十班的同志也躲开走。
“九大”胜利闭幕后，栾景业参加了厂里办的毛泽东思想学习班，认真地学习了“九大”文献，对照检查了自己的思想和工作。林副主席在报告中说：“我们要按照毛主席的指示，一个一个工厂，一个一个学校，一个一个公社，一个一个单位，深入细致地、踏踏实实地、合理地完成这些任务。”他想自己碰到问题不是深入细致地、踏踏实实地去一个一个地解决，而是要不就简单生硬，要不就听之任之，这怎能解决问题呢？自己的思想和工作离毛主席的要求差得多远啊！
从学习班回到车间里，栾景业同志就跟十班的同志一道工作，一道学习。经过几天的调查研究，发现十班“老大难”就难在没有很好地学习毛泽东思想。他就组织十班办毛泽东思想学习班，认真地学习“九大”文献。在学习班上，栾景业向大家作了检讨，说明十班的问题，责任应由车间领导来负。在他的带动下，有许多小青年也起来斗私批修，表示一定虚心接受工人阶级的再教育，把自己锻炼成真正的工人阶级的一分子。从此，十班的革命和生产出现了新局面。　本报通讯员　本报记者