革命知识分子在发挥作用 [复制链接]

第2版()
专栏：

革命知识分子在发挥作用
去年二月，四川大学遵照毛主席关于“教育要革命”的指示，派出了一支由化学系学生和青年教师组成的教育革命探索队，到自贡市红卫化工厂和工人共同劳动，征求工人对大学教育革命的意见，参加工人对修正主义教育路线的大批判，受了一场深刻的阶级斗争和两条路线斗争的教育。他们根据工人同志的要求，协助工厂试办了一所工人大学。
实践证明，这些在文化大革命中勇敢捍卫毛主席革命路线的革命知识分子和红卫兵小将，在教育革命中也起了重要的作用。
开始，他们当中有人还埋怨自己不该上大学，说“上了大学，现在成了再教育的对象，划不来”，背上了思想包袱，工作中也不大胆。红卫厂的工人同志积极帮助他们逐渐认识了这种想法的错误，同时在工作中大胆相信他们，放手使用他们，充分调动了他们的积极性。经过一段再教育，他们放下了大学教员的架子，提出“工人学员需要什么，我们就教什么。如果工人学习需要，我们就从加、减、乘、除教起。”白天，他们和工人学员生活在一起，劳动在一起，由工人给他们讲家史、厂史、劳动知识；晚上，他们就耐心地给工人学员讲解一天学习中碰到的问题。备课时，他们先向工人同志请教，自己学懂了，再去教学员。如编写“制盐工艺学”讲义，就是教师事先找制盐工人开座谈会，回忆解放前盐工的斗争、生产、生活，解放后有些什么巨大的变化。他们还到烧盐车间和工人们在一口锅里捞盐，在一口灶上烘盐，虚心听取工人从生产实践中总结出来的经验，然后运用自己的理论知识来充实提高。讲义就是这样经过短时间的辛勤劳动写出来的。工人学员听了课都表示满意。
现在，四川大学在红卫化工厂的革命师生，正沿着毛主席指引的教育革命道路，迈步向前。
四川省革委会　郑学