活学活用毛主席的唯物辩证法，扫除各种形而上学观点 东台县革命大批判运动向纵深发展 [复制链接]

第3版()
专栏：

活学活用毛主席的唯物辩证法，扫除各种形而上学观点
东台县革命大批判运动向纵深发展
本报讯　江苏省东台县革委会，活学活用毛主席的唯物辩证法，不断扫除阻碍革命大批判运动前进的各种形而上学观点，提高广大干部和群众的思想觉悟水平，使革命大批判深入持久地向前发展。
认真分析问题，正确认识现象和
本质的关系
东台县革委会成立后，在解放军支左人员的帮助下，遵照毛主席关于“我们现在思想战线上的一个重要任务，就是要开展对于修正主义的批判”的伟大教导，狠抓革命大批判，揪出了一小撮暗藏的阶级敌人，取得了很大胜利。这时，有些单位放松了革命大批判，他们说什么“敌人揪出来了，成了死老虎，再批没多大意思了”。但是，树欲静而风不止，革命大批判松一松，阶级敌人就攻一攻。就是在那些单位里，一小撮阶级敌人刮起了翻案妖风，进行破坏社会主义革命和社会主义建设的罪恶活动。事实教育了县革委会的同志，使他们深刻地认识到，阶级敌人被揪出来了，这是人们容易看到；但阶级敌人人还在，心不死，他们每时每刻妄想搞反攻倒算的企图，这往往容易被人忽视。县革委会的同志认识提高后，就对广大干部和群众进行唯物辩证法的教育，组织大家反复学习毛主席的教导：“我们已经取得了伟大的胜利。但是，失败的阶级还要挣扎。这些人还在，这个阶级还在。”通过学习，大家认识到大批判不是没得批头，而是大有批头，非搞不可。用片面的形而上学的观点看问题，就会看不到阶级敌人，就要放松革命大批判，影响无产阶级专政的巩固。接着，全县掀起了革命大批判的新高潮，狠狠打击了阶级敌人的翻案妖风和破坏活动。县革委会负责同志深有体会地说：片面地看问题，就只看到敌人表面上好象老实了；用毛主席的唯物辩证法看问题，就能看到阶级敌人的反动本质，就不会丧失警惕，放松革命大批判。
在大批判的新高潮中，弶港农场有两个女知识青年，愤怒地控诉了反革命修正主义文艺黑线对她们的毒害。这件事引起了革委会负责人的深思：大叛徒刘少奇被打倒了，但他散布的流毒还远没有肃清。列宁教导我们：“旧社会灭亡的时候，它的死尸是不能装进棺材、埋入坟墓的。它在我们中间腐烂发臭并且毒害我们。”而我们有些同志，只重视从组织上打倒敌人的一面，忽视从思想上肃清修正主义流毒的一面，这仍然是片面看问题的形而上学的观点。这种观点也在阻碍着革命大批判的深入发展。于是，东台县革委会遵照毛主席关于“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面的专政”的伟大教导，充分发动群众，向上层建筑各个领域发动新的猛烈进攻，狠抓意识形态领域的阶级斗争。在全县范围内，掀起了批判毒书、毒画的热潮，肃清毒书、毒画在人们头脑中，特别是在青少年中的流毒。并以此为突破口，把对资产阶级意识形态的批判扩展到各个领域中去，使人们进一步分清了什么是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想，什么是修正主义；什么是社会主义，什么是资本主义；什么是香花，什么是毒草。
东台县革委会为了更扎实地开展革命大批判，对全县大批判的情况进行了认真分析，发现有些单位的大批判没有把批修与斗私结合起来，忽视人们的世界观的改造，满足于组织上夺权，忽视思想上夺权。县革命委员会领导认为，组织上夺权是比较容易办到，思想上夺权是比较难办的。无产阶级文化大革命，就是要解决人们的世界观问题，就是要大破一切旧思想，挖掉修正主义的毒根，而有些同志往往忽视思想战线上两个阶级、两条道路、两种思想的斗争。因此，东台县革委会在革命大批判中，正确处理组织夺权与思想夺权的关系，把革命大批判与改造人们的世界观结合起来。城东公社有的干部，在战争中英勇顽强，但是解放后由于放松了世界观的改造，忽视思想领域里的阶级斗争，被阶级敌人的糖衣炮弹击中，犯了严重错误。通过革命大批判，广大群众大揭阶级敌人施放糖弹的卑鄙伎俩，进一步提高了阶级斗争和两条路线斗争的觉悟。他们认识到，不仅要斗倒社会上的阶级敌人，而且要斗倒自己思想上的阶级敌人，只有斗倒了思想上的阶级敌人，才能在头脑中筑起一道反修防修的钢铁长城。很多同志感慨地说：“私字斗不倒，敌人打不垮，流毒肃不清，政权保不牢。”
发展地看问题，正确处理重复与反复的关系
革命大批判掀起了几个高潮以后，在一部分同志中，又出现了一种“重复论”，认为“老对象、老问题、老一套，再批就重复了。”
针对这个活思想，东台县革委会组织大家学习毛主席的伟大教导：“历史的经验值得注意。一个路线，一种观点，要经常讲，反复讲。只给少数人讲不行，要使广大革命群众都知道。”用毛主席的唯物辩证法，帮助大家正确认识重复与反复的关系。通过学习，大家认识到，阶级斗争是长期的、复杂的，刘少奇那一套反革命修正主义货色，集中了几千年的旧思想，要彻底肃清不是一朝一夕的事。斗批改也在不断深入，革命在不断前进，事物在不断发展，革命大批判不断有新的内容和新的要求，因此，对修正主义、对资产阶级思想进行反复批判，决不是简单的重复。用静止的形而上学的观点去看待大批判，就会把大批判看成“老一套”，看成“重复”。
东台县革委会活学活用毛主席的唯物辩证法，正确地处理了重复与反复的关系，带领广大群众把革命大批判不断引向纵深发展。他们的做法是：
一、对修正主义观点深入批。只有深入批，才不会重复。刘少奇的黑“六论”流毒广，必须反复批，深入批。东台县的各级领导经常深入基层调查研究，发现典型，及时总结推广，用典型引路，引导大批判向纵深发展。
二、紧跟形势抓紧批。“运动在发展中，又有新的东西在前头，新东西是层出不穷的。研究这个运动的全面及其发展，是我们要时刻注意的大课题。”他们紧跟毛主席的伟大战略部署，结合本地区本单位的阶级斗争新动向、新特点，结合斗批改的新任务新要求，抓住主要矛盾，不断组织新的战斗，一个战役接着一个战役。这样，越批方向越明，越批内容越新，越批战斗力越强，使大批判运动螺旋式上升，不断前进。
三、发现问题及时批。在斗批改过程中，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生。我们队伍中存在的各种错误倾向和社会上的资本主义倾向，在新的形势下，不断变换形式出现。要抓住这些新发生的问题，反复批，深入批。因此，他们在斗批改的各个阶段，不断摆出问题，不断进行批判，哪里发现阶级敌人的破坏活动就在哪里批，哪里出现歪风邪气的苗头就在哪里批。
四、各条战线一起批。革命大批判，必须充分发动群众，才能把修正主义思想批深批透，才能掌握阶级斗争的新动向新特点，才能及时发现新问题，大批判才有针对性和战斗力。只有人人都当批判家，你想个办法，他出个主意，才能批出新水平。他们这样做的结果，全县到处都摆下了革命大批判的战场，使革命大批判的烈火越烧越旺。
全面地看问题，正确处理一个阶段与全过程的关系
在斗批改深入发展的过程中，出现了这样一种活思想：“斗也斗过了，批也批过了，现在主要是改了。”还有人说：“文化大革命前期是斗，中期是批，后期是改。”
东台县革委会的同志分析了这些活思想，认为这是一种孤立地看问题的形而上学观点，把斗批改机械分开，违背了毛主席“破字当头，立也就在其中了”的破和立的辩证关系的伟大教导。革命大批判应该贯串于斗批改的全过程。因此，县革委会组织广大干部和群众，就破和立的关系，一阶段和全过程的关系展开讨论，并召开现场会，推广用革命大批判推动斗批改的先进单位的经验，帮助大家用毛主席的唯物辩证法，克服孤立看问题的形而上学的观点，进一步提高对革命大批判的认识。富安公社高元大队，起初有些人认为现在到了改的阶段，只要搞好不合理规章制度的改革，什么问题都可以解决了。但是，由于大叛徒刘少奇散布的“四大自由”的流毒没有肃清，少数人的资本主义倾向严重地阻碍了斗批改运动的深入发展。后来，他们抓紧革命大批判，提高了广大干部和群众的阶级斗争和两条路线斗争的觉悟，改革不合理的规章制度才取得成效。
东台县革委会十分重视用毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大学说，用毛主席伟大的哲学思想，武装广大干部、群众的头脑，狠批修正主义，狠批革命队伍内部违反毛主席革命路线和政策的各种错误倾向和错误思想，狠批社会上的资本主义倾向，使革命大批判运动一浪高过一浪地向前发展。　盐城专区革委会报道组　东台县革委会报道组