认真帮助农村基层干部自觉革命 万宁县举办毛泽东思想学习班培训大队和生产队干部 [复制链接]

第1版()
专栏：

认真帮助农村基层干部自觉革命
万宁县举办毛泽东思想学习班培训大队和生产队干部
遵照伟大领袖毛主席关于“团结起来，为了一个目标，就是巩固无产阶级专政，要落实到每个工厂、农村、机关、学校”的伟大教导，和林副主席关于“领导班子就是政权”的指示，我们分析了农村大队和生产队干部的思想状况，认识到农村各级领导班子虽然已经普遍地建立起来，但还不能说农村的无产阶级专政已经很巩固，更不能说在举旗、抓纲、带路、防腐蚀以及继续革命等一系列问题上都没有问题了。为了巩固无产阶级专政，必须认真培养农村大队和生产队干部，提高他们的阶级斗争和两条路线斗争觉悟，提高他们的领导水平。为此，从今年八月份开始，我们连续举办了三期大队和生产队干部毛泽东思想学习班，培训了近三千人。现在还在继续培训。
狠抓要害
培养农村大队和生产队干部应当从何入手，解决他们的什么问题？我们反复学习了毛主席关于抓主要矛盾的教导，认真分析了农村大队和生产队干部的思想情况，认识到农村干部思想问题千头万绪，归根结底，还是政权观念不强。在这个问题上，有这样几种比较突出的活思想：一是认为大队和生产队的权不重要，是“芝麻权”“牛毛权”；二是认为当农村干部吃亏受气；三是和平掌权，好人主义。我们遵照毛主席关于巩固无产阶级专政的伟大教导，集中力量，解决要害。狠抓阶级教育，大搞回忆对比，深入学习两条路线斗争史，狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇的“阶级斗争熄灭论”和各种资本主义倾向，并围绕“权”字对各种糊涂认识开展大辩论。大大提高了大队和生产队干部的政权观念，扫清了他们在继续革命道路上的绊脚石，懂得了为谁掌权，谁来掌权，怎样掌好权的道理。大家认识到，掌好权是继续革命的需要，政权掌不牢，阶级敌人就要兴风作浪，无产阶级江山就有变色的危险。
认识提高以后，大家都把巩固无产阶级专政当做第一等工作来抓。东沃公社东沃大队第十生产队长潘汉清和副队长潘兴总，过去由于政权观念不强，一心想交班，对生产队的工作放任不管，使这个生产队长期成为后进队。他们参加了学习班学习，提高了政权观念，回队后，由三不敢（不敢和资本主义倾向作斗争，不敢改革不合理规章制度，不敢抓生产）变成三带头（带头活学活用毛泽东思想，带头抓革命、促生产，带头开展革命大批判），坚定不移地带领社员走社会主义道路，有力地促进了斗、批、改运动和集体生产不断发展，在两个月的时间内，就和广大群众一起，把后进队改变成为全大队的先进生产队。
灌输理论
毛主席教导我们：“政治工作的基本任务是向农民群众不断地灌输社会主义思想”。我们认为，要对农民灌输社会主义思想，首先要对农村干部灌输社会主义思想。因此，我们的学习班，在理论学习方面，主要抓一个“灌”字。开始，有的同志担心，农村干部文化水平低，接受不了。实践证明，这种担心是没有根据的，也是不符合实际的。毛主席说：“共产党人的任务就在于揭露反动派和形而上学的错误思想，宣传事物的本来的辩证法，促成事物的转化，达到革命的目的。”总结我们的经验，这几期学习班之所以能解决很多问题，就是因为我们大胆地灌输了毛主席关于在无产阶级专政下继续革命的一系列伟大理论，揭露和批判叛徒、内奸、工贼刘少奇的反革命修正主义路线，促使学员们思想转化的结果。港北公社盐墩大队有一个干部，原来是准备来学习班辞职的，学习了毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论后，他说：“我现在正式宣布就职，并且要继续革命到底。”有些干部以前都爱说“大道理不能解决问题”，这是对革命理论缺乏正确的认识，认为大道理是空泛的，脱离实际的。通过学习，大家深深体会到，大道理就是能解决问题，不但能管好自己，也能教育好群众。
在向农村干部灌输社会主义思想的过程中，我们始终坚持放手发动群众、让群众自己教育自己的原则。特别是在辩论具体问题时，我们始终坚持发动群众出题目，梳辫子，组织群众大辩论，大批判，让群众用毛泽东思想鉴别是非。
运用典型
运用典型进行教育，也是我们学习班解决问题的一个好方法。我们运用了杨水才、董银娣这两个典型，对农村干部震动很大。他们说：杨水才同志是我们农村干部继续革命的光辉榜样。我们要比，就要和杨水才同志比，不能和自发思想严重的人比。和自发思想严重的人比，越比越感到自己“吃亏受气”；和杨水才同志比，越比越感到我们离毛主席对干部的要求还差着十万八千里。“小车不倒只管推”，我们要学习杨水才同志的彻底革命的硬骨头精神。很多妇女干部学习了董银娣同志（广东省活学活用毛泽东思想积极分子）的事迹，大大提高了为革命掌权的信心。礼纪公社太阳大队的妇女干部，学习后说：董银娣同志十七岁，就能为贫下中农掌好权，对阶级敌人斗争那么勇敢，真是大长我们革命妇女的志气，大灭阶级敌人的威风。回去后，她们就逐家逐户发动妇女，开展革命大批判，批斗了搞破坏活动的地主分子，刹住了资本主义的妖风。
除了运用外地的典型外，我们还注意发现、培养和运用学员中各种不同类型的典型，对其他干部进行现身说法。例如，我们在辩论当农村干部是不是“吃亏受气”时，发现东沃公社一个当了多年生产队长的吴志平同志，对“吃亏受气论”批得好，我们就让他当典型，在大会上批判。不少人听了他的批判，受到教育。
广东省万宁县革委会