“再教育”的任务是长期的 [复制链接]

第4版()
专栏：

“再教育”的任务是长期的
沈祖英
有个女知识青年到我们生产队插队以后，我们遵照毛主席的指示，热情、耐心、细致地对她进行教育和帮助，政治上严格要求，劳动上耐心地教，生活上关怀体贴。在贫下中农的帮助下，她认真活学活用毛泽东思想，学会了许多农活，也安心在农村了。看到她的进步，贫下中农喜在心里。我也认为，可以松口气了，毛主席他老人家交给我们对知识青年进行“再教育”的任务算是完成了。
“再教育”的任务完成了吗？事实告诉我：没有。当我们放松“再教育”的时候，阶级敌人就钻空子，资产阶级的思想就乘虚而入。一个坏家伙就向她散布“早恋爱、早结婚、早享福”的谬论。于是，这个刚满十八岁的女青年竟谈起恋爱来了。我一发现这个问题，就和她一起学习毛主席的有关教导，批判刘少奇的反革命修正主义黑货；对她进行阶级斗争和两条路线斗争的教育，并分析早婚的害处，晚婚的好处。这样做的结果，就使她提高了觉悟，抵制了资产阶级思想的侵蚀，击退了阶级敌人的进攻。
毛主席教导我们：“我们必须学会全面地看问题，不但要看到事物的正面，也要看到它的反面。”在对知识青年进行“再教育”过程中，既要看到知识青年在贫下中农的教育下，逐步改变世界观，不断进步成长的一面，又要看到知识青年政治立场不够坚定，思想经常动摇、反复的一面；既要看到我们在“再教育”方面取得成绩和胜利，又要看到资产阶级和一切剥削阶级仍然在同我们争夺青年。如果只看到好的一面，顺利的一面，而忽视了“再教育”的长期性、复杂性，放松了这方面的阶级斗争，那么我们的青年就会被阶级敌人拉过去，走上邪路。在有阶级存在的社会中，我们贫下中农对知识青年“再教育”的任务是长期的、艰巨的。认为“再教育”任务完成了的思想，实质上是革命到头的思想，也是继续革命的大敌。