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离线admin
 

只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1970-01-11
第3版()
专栏:问题和建议

一点意见
很多地方的广大革命群众,遵照伟大领袖毛主席“教材要有地方性,应当增加一些地方乡土教材”的教导,都在编写乡土教材,这是一件大好事,必须加以鼓励。
在编写过程中,有人认为乡土教材是土生土长的东西,能把问题讲出来就行,不必注意形式。毛主席教导我们:“我们的要求则是政治和艺术的统一,内容和形式的统一,革命的政治内容和尽可能完美的艺术形式的统一。”我们认为,编写乡土教材首先要有正确的充实的政治内容,同时也应注意表现形式。乡土教材可以写成故事体裁的文章,也可以写成经验介绍一类的文章,也可以写成散文,也可以编成诗歌或顺口溜……,这样灵活多样,丰富多采,亲切动人,教学效果也会比较好。
浙江温岭县革委会教育革命办公室 钟鸿
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