在教育中使用　在使用中教育 茂名石油公司革委会认真落实党对知识分子政策，提高了工程技术人员的觉悟，发挥了他们的积极作用 [复制链接]

第4版()
专栏：

在教育中使用　在使用中教育
茂名石油公司革委会认真落实党对知识分子政策，提高了工程技术人员的觉悟，发挥了他们的积极作用
本报讯　石油工业部茂名石油公司革委会，遵照毛主席关于对知识分子进行“再教育”的伟大教导，发动工人群众，用战无不胜的毛泽东思想，对工程技术人员进行再教育，在教育中大胆使用，在使用中加强教育，有力地促进了工程技术人员的思想革命化，使他们在抓革命、促生产中发挥了积极作用。
这个公司的革委会为了落实党的知识分子政策，有计划地、分期分批地把工程技术人员下放到班组劳动，拜工人为师，并采取了“听、批、谈、查”的办法，即听取工人群众对工程技术人员参加劳动的意见，批判“三脱离”的毒害，谈自己在劳动中改造世界观的体会，查自己对待劳动的态度，有力地促使工程技术人员与工人群众相结合。有个机械副总工程师，过去迷信洋教条，对工人提的合理化建议往往不是积极支持，而是压制。下放到机修厂铸造工段劳动后，他首先参加炼钢炉的人工投料工作，不到十分钟，累得汗流浃背。以后，让他操作送料机，劳动既轻巧，工作效率又高。而这个机器，却是曾被他们否定过、在文化大革命中工人自己制造的。活生生的事实使他受到深刻的教育。工人同志们还以这两种操作法作对比，召开了炉前批判会，狠批刘少奇的“洋奴哲学”、“爬行主义”。通过批判，使这个副总工程师深刻认识到改造世界观的重要性，他说：“千重要，万重要，用毛泽东思想改造自己的世界观最重要。人的思想不革命，不仅技术不能进步，还会在前进的道路上迷失方向。”他表示下决心脱胎换骨，在工人阶级的领导下，放下架子，走与工农兵相结合的道路，干一辈子革命。
对工程技术人员在政治上严格要求，在思想上热情帮助的同时，公司革委会还信任他们，大胆使用他们，把对工程技术人员的再教育和正确使用结合起来。
去年，有个工程师在搞第三部干馏炉的安全措施“出口水封”设计时，工人提出要把三十二个“出口水封”进行修改。但他一时想不通，不同意修改。在工宣队同志的帮助下，他反复学习毛主席关于“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”的伟大教导，认识到：对待工人群众合理化建议的态度，实质上是对社会主义建设事业负不负责任的问题，是坚持过去那种“技术第一”、“施工、生产围着设计转，设计人员说了算”的修正主义设计路线，还是执行毛主席革命路线的大问题。认识提高后，他就带着工人同志的建议，下到班组，参加劳动。在劳动中，他认识到工人的建议是十分合理的。于是，他主动斗私批修，狠批了怕麻烦、怕担风险等资产阶级个人主义思想。自此以后，他经常请工人同志帮助自己狠斗私心杂念，拜工人为师，遇到问题就向工人请教。工人们高兴地说：“这样的工程师，我们工人欢迎。”
毛主席教导说：“思想改造的工作是长期的、耐心的、细致的工作，不能企图上几次课，开几次会，就把人家在几十年生活中间形成的思想意识改变过来。”茂名石油公司革委会和广大革命工人遵照毛主席的教导，把对工程技术人员的再教育当作一项长期的政治任务去完成，把工作做深、做细，一个人一个人地分析，一个问题一个问题地解决，并且根据每个人的不同情况，从政治上、思想上等各方面教育他们自觉地接近工农兵群众，自觉地接受工农兵的再教育。
有个技术员，过去埋头业务，对政治不够关心。革命工人以极大的热情帮助他，使他提高了觉悟，摆正了政治与业务的关系。最近，他在革委会的支持和工人同志的具体帮助下，完成了一项技术革新，提高工效五倍多，有力地推动了生产建设向前发展。