勇于冲破旧框框 [复制链接]

第2版()
专栏：

勇于冲破旧框框
赞工农讲师
千百年来被排斥在学校大门外的工农大众，在毛泽东思想的光辉照耀下，昂首阔步登上了讲台。这是一个无产阶级的新生事物，在无产阶级教育革命中发挥了重要作用。我们希望各地认真帮助工农讲师总结经验，使他们的教学水平不断提高。——编者
毛主席教导我们：“不破不立。破，就是批判，就是革命。”工人讲师上课，不受旧框框的束缚，粉碎了过去所谓“紧扣教材”、“五个环节”、“限定时间”的老一套。他们讲课内容根据当前形势和学生实际来确定，内容简要，教学方法灵活，一次达到一个效果，一次解决一个问题。
工人讲师上课的形式多种多样：大课（全校学生一起上）和小课（按年级或班级上）结合，座谈和辅导结合。马师傅在讲照明电路的安装时，先讲旧社会“电厂工人点不上电灯”的事实，再讲安装电路的技术。一边讲课，一边示范，一边让学生接触实际，只花了几个课时，学生就学会了电灯和日光灯的安装技术和安全用电知识。又比如，上学期开学，在工人讲师的建议下，举行了“向解放军学习，开展创四好争五好”的誓师大会。会上请工农兵讲见到伟大领袖毛主席的幸福情景和介绍部队创四好争五好的经验。会后，有的教师讲：“我到实验小学工作了十八年，这种崭新的开学仪式还是第一次，打破了历来开学是校长讲话的旧规。这是一种创举。”会后，全校掀起了“创四好，争五好”的热潮。
实践证明：工人上讲台深受革命师生欢迎。革命教师说：“工人讲课阶级感情深厚，联系实际，深入浅出，效果大不相同。”学生们说：“过去教师上课脱离实际，听不懂，用不上；现在工人讲课，一听就懂，一学就会，一用就灵。”
上海市实验小学革委会