学习毛泽东思想要在“用”字上狠下功夫——人民解放军海军某部一一九艇落实林副主席提出的关于学习毛主席著作方针中的几个“怎么办” [复制链接]

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专栏：

学习毛泽东思想要在“用”字上狠下功夫
——人民解放军海军某部一一九艇落实林副主席提出的关于学习毛主席著作方针中的几个“怎么办”
林副主席根据毛主席亲自倡导的理论联系实际的革命学风，提出了“学习毛主席著作，要带着问题学，活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影，在‘用’字上狠下功夫”的方针。这一方针，是林副主席对广大工农兵群众活学活用毛泽东思想经验的高度概括，是掌握毛泽东思想的金钥匙。它不是一般方法，而是把毛泽东思想真正学到手的必由之路，揭示和反映了工农兵掌握毛泽东思想的客观规律，正确地处理了学和用的辩证关系。
几年来，人民解放军海军某部一一九艇按照林副主席提出的方针，活学活用毛泽东思想，有力地促进了干部战士的思想革命化。在实践中，他们总结出了落实林副主席提出的关于学习毛主席著作方针的“十个怎么办”，把活学活用毛泽东思想群众运动不断推向前进。下面发表的是他们总结出的“十个怎么办”的一部分。
有的同志感到“没有那么多问题可带”，怎么办？
在学习毛主席著作中，有的同志常常感到“没有那么多问题可带”。所以会出现这个问题，有三种原因：一是不用心，怕动脑子，不会带；二是斗一斗，歇一歇，不愿带；三是亮私怕丑，不敢带。这些都是对“带着问题学”的根本意义认识不足，思想革命化的标准不高，不改变这种状况，学习就会脱离实际。怎么办？
一、启发大家承认矛盾自觉带。毛主席教导我们：“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。”我们认真组织大家反复学习毛主席的伟大哲学思想，使大家认识到，矛盾时时有，旧的矛盾解决了，新的矛盾又会出现。世界观的改造是无止境的，问题是带不完的。“没有那么多问题可带”的说法，是否认矛盾，本身就是问题。我们经常启发大家用发展的眼光看事物，用一分为二的观点看自己，使大家不回避矛盾，敢于揭露矛盾，认真解决矛盾。
二、帮助大家抓住问题主动带。问题要带得主动，就要认真抓住思想苗头。我们根据思想发展的一般规律，经常帮助大家及时地找问题。比如：社会上阶级斗争出现起伏时，看头脑里阶级斗争的“弦”绷得紧不紧；工作上有了成绩或受到挫折时，看不断革命的精神发扬得够不够；新战士入伍或老战士退伍时，看战斗队思想树得牢不牢；四好、五好初评和总评时，看对待荣誉的态度对不对，等等。抓住各种思想苗头，就能主动找问题，越学越感到有问题可带。
三、引导大家紧跟形势及时带。毛主席著作要天天读，革命形势要紧紧跟。紧跟形势，就是要紧跟毛主席的伟大战略部署，密切注视国内外形势的变化，主动抓认识上的问题，找思想上的差距。这样，就能做到经常有问题可带。
四、教育大家彻底革命不断带。我们经常组织大家认真学习毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论，防止和克服“歇歇脚”和“差不多”的思想，用高标准严格要求自己，检查自己，不满足思想革命化已取得的成绩，把自己时时刻刻放在“起点”上，不断革命，彻底革命。大家深深感到：思想无真空，斗争无止境，不断带问题，越学心越红。 有的同志学得不透、钻得不深，怎么办？
有的同志对选学的毛主席语录学得不透、钻得不深，满足于一知半解。这有两种原因：一是对学和用的关系认识不清，说什么“别看我学得不认真，关键时刻能用就行”；二是惰性作怪，怕动脑筋。
怎样解决这个问题呢？我们的体会是：
一、引导大家摆好学和用的关系。毛主席教导说：“人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。”我们组织大家学习毛主席的教导和林副主席的有关指示，使大家认识到，只有掌握了毛泽东思想，才有方向，有智慧，有力量，才能认识世界，改造世界。学是用的前提，用是对学的检验。只有认真刻苦地活学活用毛主席著作，才有坚定正确的政治方向，才有冲天的革命干劲。
二、帮助大家去掉“满”字，克服“难”字。对文化高、领会快的同志，启发他们认识“学习的敌人是自己的满足”。毛泽东思想是革命的科学，只有老老实实地学习，才能真正学到手。对文化低、理解慢的同志，鼓励他们增强信心，克服困难。既不要学懂一点就满足起来，更不能因为在学习中碰到一点困难就停止不前，要下决心把毛主席的教导学深学透。
三、提倡多思、苦学。多思，就是要深刻领会毛主席观察问题和解决问题的立场、观点、方法，认清毛主席语录的历史意义和现实意义，帮助大家学会分析事物的方法，养成分析的习惯。思路要宽广，思想要活跃。苦学，就是抓住一个问题深入地钻进去，务求明白透彻，一个问题弄清楚了，再钻第二个问题。不要“蜻蜓点水”，学一下就放过去。
四、要求大家勤学多练，在用的过程中加深对毛主席教导的理解。要使大家深刻认识到，学习毛泽东思想，“不但要从书本上学，主要地还要通过阶级斗争、工作实践和接近工农群众，才能真正学到。”一方面要联系实际，深刻领会毛主席语录的精神实质；另一方面，要多运用，用毛泽东思想指导实践。通过反复学习，反复实践，不断加深对毛主席语录的理解。
讲用会开得一般化，怎么办？
我们结合各个阶段的学习内容，一般每半个月到二十天召开一次讲用会。通过讲用，总结交流了活学活用毛泽东思想的经验。但有时讲用会开得一般化，怎么办？
一、不打无准备之仗。毛主席教导我们：“不打无准备之仗，不打无把握之仗”。讲用会虽然经常开，但要开得好，必须认真做好准备。准备好了，就主动；准备不好硬开，就容易开得一般化。每次讲用会前，我们都坚持做到：①开好骨干会，分析活思想，针对有的同志存在“没有什么可讲”、“怕讲不好”等思想，组织大家学习毛主席的有关教导，并且做好讲用前的动员，提出具体要求，做过细的思想工作，提高大家讲用的自觉性。②每个人根据自己在这个阶段带着问题学习毛主席著作的收获，抓住一个主要问题，写出讲用提纲。讲用时敞开讲、联系实际讲。③干部深入群众，具体指导，认真检查，帮助大家做好准备。
二、抓好典型。毛主席教导我们：“一定要抓好典型。”先进典型是新生事物的代表，它代表着运动发展的方向，引导着群众向前进。一次讲用会，如果没有典型，就平平淡淡。每次讲用会，我们都根据当时的学习要求，重点培养一两个学得好、用得好的典型，让他们带头讲用。选的典型必须是：①学得好，用得好，既有学习体会，又有实际行动，能运用毛泽东思想具体分析自己的问题，真正在思想上有所提高。②有代表性，能起榜样、引路作用。
三、开展群众评议活动。为了进一步扩大讲用成果，讲用后，我们认真组织了群众评议。通过评议，肯定成绩，指出缺点，互相帮助，共同提高，真正做到讲用一次，提高一步。我们的做法是：①组织大家学习毛主席关于“外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用”等教导，既认清群众评议、互相帮助，是促使自己思想进步的必要条件；又强调改造思想主要靠自觉。②主要评议讲用的思想境界，认识高度，调动积极因素，防止抓住人家的短处不放。③帮的同志要热心、诚心、耐心，被帮的同志要虚心，做到团结一心，共同前进。
要领导群众学出新水平，用出新水平，干部应该怎么办？
一、充分认识干部带头学好的重要性。毛主席教导我们：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”林副主席指示说：“指挥员的作风怎样，他所带的部队的作风也就会怎样。”我们在实践中体会到，要想领导部队学习好，首先干部要学好。在蓬勃发展的活学活用毛泽东思想群众运动中，我们干部坚持学习在前，讲用在前，斗私在前，行动在前，对部队起到了很好的带头作用。
二、思想紧跟新形势。毛主席教导我们：“运动在发展中，又有新的东西在前头，新东西是层出不穷的。”我们必须密切注视形势的发展，紧跟新形势。如果在新形势面前，思想转不过弯子，就会掉队落后。在这方面，我们特别强调认真学习和贯彻执行毛主席的最新指示，和以毛主席为首、林副主席为副的党中央的战斗号令；注意国内外的新形势，注意兄弟部队的新经验和部队出现的新问题。从抓上下两头中抓住方向、大事、重点，这样，就抓住了新东西。
三、不断提出新要求。活学活用毛主席著作这个根本是不变的，要抓住不放，但是情况经常有变化，要不断对部队提出新要求。去年，我们在学习毛主席的建党思想，学习新党章中，提出了“四想四看”：想毛主席的教导，看我们是否用于实践；想自己的入党志愿，看是不是落实于行动；想全国人民和世界人民寄予的希望，看我们肩负的重任；想党对我们的新要求，看我们还差多远。大家按这些要求去做，取得了较好的效果。
四、坚持和战士一起学，请战士帮助学。毛主席教导我们：“群众是真正的英雄”，“在某种意义上来说，最聪明、最有才能的，是最有实践经验的战士。”我们拜战士为师，和战士一起学习，既加强了干部的思想革命化，又带动了部队的学习，促进了部队的革命化。（新华社十七日讯）