领导干部带头活学活用毛主席的哲学思想 湖南省零陵地区各级领导班子认真学习哲学，用以改造思想、指导行动 [复制链接]

第2版()
专栏：

领导干部带头活学活用毛主席的哲学思想
湖南省零陵地区各级领导班子认真学习哲学，用以改造思想、指导行动
本报讯　湖南省零陵地区革委会遵照毛主席关于“我们要求把辩证法逐步推广，要求大家逐步地学会使用辩证法这个科学方法”的伟大教导，狠抓各级革委会领导骨干带头学，带头用，带头讲，从而加强了领导班子思想革命化建设，推动了全区活学活用毛主席光辉哲学著作的群众运动蓬勃开展，夺取了革命、生产的新胜利。
党的“九大”以来，在毛主席一系列指示的光辉照耀下，零陵地区各条战线革命、生产出现一派大好形势。而少数领导干部的思想认识，不能适应形势发展的需要，思想上、工作上的主观主义、片面性有所抬头。地区革委会带着这个问题，认真学习了毛主席关于“革命时期情况的变化是很急速的，如果革命党人的认识不能随之而急速变化，就不能引导革命走向胜利”的伟大教导，分析了少数干部思想上出现主观主义、片面性的原因，就是不能自觉地学习毛主席的唯物辩证法，运用“一分为二”的观点去分析问题，改造思想，总结经验，指导行动。于是，地区革委会召开了各县革委会负责人会议，对全区开展活学活用毛主席哲学著作的群众运动进行了研究和部署，把活学活用毛主席哲学思想提到各级领导工作的重要位置上来。
今年以来，地、县两级革委会多次组织公社以上负责干部学哲学讲用会。最近一次讲用会上，地、县革委会主要负责同志和相当县一级的厂矿、单位的第一、二把手，带头进行了讲用。干部带头讲用，推动了全区活学活用毛主席哲学思想的群众运动。
零陵地区各级领导骨干带头学习毛主席哲学著作，经历了一个由不自觉到自觉的过程。开始，有的领导干部对学习毛主席的哲学著作的重要性认识不足，错误地认为：“学习‘老三篇’，立竿见影；学不学哲学，关系不大。”地区革委会针对这种错误思想，组织各级革委会领导成员认真学习了毛主席关于“共产党人的任务就在于揭露反动派和形而上学的错误思想，宣传事物的本来的辩证法，促成事物的转化，达到革命的目的”的教导，围绕“为什么要学哲学”的问题展开了讨论，发动大家总结用毛主席哲学思想改造主观世界，带动一切工作的成功经验，同时也总结了由于存在单纯的任务观点、经验主义，不认真学习毛主席的哲学著作，使革命和生产受到损失的教训，提高了大家学哲学的自觉性。文化大革命之前，江华瑶族自治县的领导班子，总认为江华的山林多，田地少，条件差，要改变落后面貌很困难。因而工作比较被动，年年吃国家统销粮食七、八百万斤。县革委会成立后，运用毛主席关于“一分为二”的观点，重新认识江华、分析江华，决心改变江华面貌。县革委会的主要成员，深入山区，深入实际，进行调查研究，用毛泽东思想武装广大群众，开展了改天换地的战斗，经过一年多的苦战，夺取了革命、生产的双胜利，一九六九年的粮食总产量比文化大革命前的一九六五年增加百分之四十，不仅摘掉了年年靠统销的落后“帽子”，还向国家提供了商品粮。
江华瑶族自治县的经验教训，使大家认识到，毛主席的光辉哲学著作，不是可学可不学，而是非学不可。各级领导干部都自觉地带头学哲学，层层举办学哲学的学习班。平时自觉地坚持学习制度，系统地学习毛主席的哲学著作；把各种会议也开成活学活用毛主席哲学思想的讲用会，用唯物辩证法来观察一切，分析一切，处理一切。
零陵地区各级领导干部在学习毛主席光辉哲学思想的过程中，遵照毛主席关于“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”的教导，坚持在三大革命斗争中活学活用。他们带着斗争实际中遇到的问题，用“一分为二”的唯物辩证法为武器，向自己头脑里的资产阶级思想进攻，加速自身思想革命化；用“一分为二”的观点，分析形势，从“平静”中看到不平静，念念不忘阶级斗争；用“一分为二”的观点看待工作，在胜利面前找薄弱环节，遇到挫折找经验教训，不断揭露矛盾，分析矛盾，解决矛盾；用“一分为二”的观点对待自己，既当革命“动力”，又当革命“对象”，发扬成绩，纠正错误，继续革命，不断前进；用“一分为二”的观点检查工作作风，注意调查研究，抓好典型，克服一般化的领导。
新田县跃进到先进县之后，部分领导成员在一片赞扬声中，滋长了骄傲自满情绪，认为“三年打了个翻身仗，搞到现在这个样子就不错了。”针对这个问题，县委书记王立山同志组织大家反复学习了毛主席关于“我们必须学会全面地看问题，不但要看到事物的正面，也要看到它的反面。在一定的条件下，坏的东西可以引出好的结果，好的东西也可以引出坏的结果”的伟大教导，带着“全省学新田，新田怎么办？”的问题，用“一分为二”的观点总结工作，并检查自己的思想，使大家认识到：先进与落后是相比较而存在，相斗争而发展的，不是一成不变的。先进单位同样存在着落后的因素，如果工作做不好，先进就会转化为落后。领导者的责任，就在于揭露矛盾，解决矛盾，使先进更先进。县委主要负责同志深入基层，同群众一道斗“骄”防“满”；同时把贫下中农请上来，实行开门整风。县革委会还派人到先进地区去参观学习，对照先进找差距，订措施。这样使县里每受一次表扬，就找一次差距；每总结一次工作，就发动群众找一次问题。因此，很快地改变了被动地位，开展了顺利的新局面，不断地夺取了革命和生产的新胜利。
零陵地区各级革委会领导成员带头活学活用毛主席的光辉哲学著作，带动了广大革命群众活学活用毛主席哲学著作的群众运动蓬勃开展，使全区出现了人人学哲学，个个讲哲学，处处用哲学的生动活泼的局面，推动三大革命运动不断胜利向前。