领导干部要带头活学活用毛泽东思想——金华地区领导干部学习勤俭大队和江山水泥厂学哲学用哲学先进经验的体会 [复制链接]

第1版()
专栏：

领导干部要带头活学活用毛泽东思想
——金华地区领导干部学习勤俭大队和江山水泥厂学哲学用哲学先进经验的体会
浙江省金华地区党组织和革委会领导成员，最近到江山县勤俭大队和江山水泥厂举办了学习班，虚心地学习这两个单位的工人和贫下中农活学活用毛主席哲学思想的经验。下面是他们的学习体会：
领导带头学是巩固无产阶级专政的需要
李纯（金华地区党组织领导成员、革委会主任）：
这次，到江山县勤俭大队和江山水泥厂这两个单位学习，对我是一次深刻的教育。对学习毛主席哲学思想的重要性的认识，有了一个飞跃。从勤俭大队和水泥厂的经验来看，要把毛泽东思想真正学到手，必须要学好用好毛主席的哲学思想。
毛主席的哲学思想是无产阶级的世界观和方法论，是毛泽东思想中基本的、基础的东西。要牢固地树立起无产阶级世界观，必须活学活用毛主席的哲学著作，搞好思想革命化，搞好思想科学化，并且要把这两者很好地结合起来。
毛主席的哲学思想，是我们干革命的锐利武器，是促成事物的转化，达到革命目的的法宝。我们搞三大革命斗争，样样都离不开毛主席的哲学思想，离不开唯物辩证法。勤俭大队的贫下中农说得好：“千办法、万办法，来源于毛主席的革命辩证法。”“掌握了唯物辩证法，斗天，天低头；斗地，地换装；斗敌，敌灭亡；斗私，公发扬。”总之，学好用好毛主席的哲学思想，在实际工作中掌握和运用唯物辩证法，是革命斗争深入发展的需要，是继续革命的需要，是巩固无产阶级专政的需要。
我们革命委员会是阶级斗争的指挥部。它的每一个成员，都是带领群众进行阶级斗争的指挥员。指挥员的工作是否正确，这对一个地区，一个单位，一个部门，能否紧跟毛主席的伟大战略部署，取得阶级斗争的胜利，进一步巩固无产阶级专政，有着十分重要的关系。因此，领导干部一定要带头活学活用毛主席的哲学思想，自觉地改造世界观，搞好三大革命斗争，进一步巩固无产阶级专政。
领导带头学是改造世界观的需要
朱水婷（金华地区革委会常委）：
勤俭大队党支部副书记戴香妹同志，运用毛主席的“一分为二”的观点，在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界，对我教育很深刻。林副主席指示说：“革命，也得革自己的命。不革自己的命，这个革命是搞不好的。”这方面，我是有深刻教训的。有一个时期，我认为自己出生在一个贫苦的农民家庭，旧社会讨过饭；解放后，在共产党、毛主席领导下，我翻了身、入了党，当了农村基层干部。无产阶级文化大革命中，经过广大贫下中农推选，又到地区革委会工作。象我这样的人，受苦深，根子正，当革命的动力是当然的，变不了。因此，放松了世界观改造。到革委会工作不久，我就产生了“当干部吃亏”的思想。由于这种思想作怪，一度工作劲头不大，受到群众的批评。为什么我自认为是当然的“动力”，这时候却动不起来了呢？我学习了毛主席关于“世界观的转变是一个根本的转变”和“改造客观世界，也改造自己的主观世界”的教导，才明白了，原来我没有用一分为二的观点看待自己，只看到自己根子正的一方面，没有看到自己头脑中也有“私”字的阴暗面。“当干部吃亏”，就是资产阶级个人主义的一种表现。以后，我狠斗了私心杂念，狠斗了“当干部吃亏”的思想，从而又振作了革命精神。去年十一月，我遵照毛主席关于“要注意，要他们不要脱离群众，不要脱产，又要工作”的教导，坚持回队参加劳动，又坚持工作。
这件事，使我深刻地认识到，活学活用毛主席哲学思想的重要。革命，也得革自己的命，而要革自己的命，就必须用一分为二的观点正确对待自己。如果光看到自己出身苦、根子正，放松了自我改造，那么就可能由根子正变成身子歪。所以，我们必须象勤俭大队的贫下中农那样，不断用无产阶级思想战胜资产阶级思想，努力改造世界观。
领导带头学是推动生产新高潮的需要
杨东喜（金华地区党组织领导成员、革委会常委）：
学习了勤俭大队和水泥厂活学活用毛主席哲学思想的经验，使我们进一步明确了物质变精神，精神变物质的伟大真理。一九六七年秋天至一九六八年，勤俭大队遭到了历史上少见的旱灾，在灾害面前，勤俭大队的干部和贫下中农，遵照毛主席关于“在一定的条件下，坏的东西可以引出好的结果，好的东西也可以引出坏的结果”的教导，坚定不移地突出无产阶级政治，狠抓人的思想革命化，充分发挥人的积极因素，从而克服了干旱带来的严重困难，使不利因素变为有利因素，粮食不但没有减产，反而获得了空前的大丰收，创造了历史上的最高水平。文化大革命前，我由于受刘少奇“生产第一”的反革命修正主义黑货的毒害，只抓锄头，不抓人头，结果越抓生产越上不去。文化大革命使我受到极其深刻的教育，我吸取了过去的教训。革委会分工我抓生产，我改变过去那种就生产抓生产的做法。在抓生产中，首先抓突出无产阶级政治，抓活学活用毛泽东思想群众运动，用革命统帅生产，带动生产。
大量事实告诉我们，用毛泽东思想武装了人的头脑，就能产生巨大的物质力量，生产也就有了正确的方向。
向群众学习，取得领导运动的主动权
邱守中（金华地区党组织领导成员、革委会常委）：
怎样才能使活学活用毛主席哲学思想的群众运动坚持下去，深入下去，扎扎实实地推向前进呢？我认为，首先领导干部必须充分认识学哲学的重大意义，加深对学习毛主席的哲学思想的无产阶级感情，放下架子，深入到群众运动中去，老老实实地拜群众为师。这方面，我是有深刻体会的。我到勤俭大队去了三次，由于每次去所抱的态度不同，受益也就不同。第一次，我是带着群众去学习，光号召群众学，没有把自己摆进去，结果群众学到了不少东西，我却白跑了一趟；第二次，我是陪县的领导成员去的，这次也没有把自己摆进去，结果对于勤俭大队和水泥厂学好用好哲学的经验也没有学到手；第三次，是我们地区革委会的同志一起去专门学的，这次我把自己摆进去了，结果收益很大。为什么我三进勤俭大队，效果却大不相同呢？我学习了毛主席关于“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”这一教导，认识到，前两次去了收获不大，原因是我对学习毛主席哲学思想的重要性认识不足，因此没有放下架子，没有一个好学的精神。第三次认识提高了，感情加深了，态度转变了，因此，学起来效果也就比较大。毛主席教导说：“只有做群众的学生才能做群众的先生。”我们要领导群众深入开展活学活用毛主席哲学思想的运动，首先必须甘当小学生，这样才能取得领导运动的主动权。
（新华社发，本报有删节）