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落实“广大干部下放劳动”伟大指示的带头人——记广东省军区“五·七”学校党委书记江贤玉 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1970-10-10
第3版()
专栏:

落实“广大干部下放劳动”伟大指示的带头人
——记广东省军区“五·七”学校党委书记江贤玉
在粤北山区,我们遇见了一位两鬓斑白,身着退色绿军装的老同志。他和蔼可亲,肩挑粪筐,边拾粪,边和在田野里劳动的“五·七”战士热情地打招呼。他就是参加革命四十多年的老红军战士、广东省军区“五·七”学校党委书记兼校长江贤玉同志。广大“五·七”战士亲切地称赞他是落实毛主席关于“广大干部下放劳动”伟大指示的带头人,突出无产阶级政治的好领导,继续革命的好榜样。
带头紧跟毛主席的伟大战略部署
一九六八年十月五日,伟大领袖毛主席发表了“广大干部下放劳动,这对干部是一种重新学习的极好机会”的极其重要的指示。当时,正在病中的江贤玉同志,就象过去在战场上听到毛主席发出的战斗号令一样,顿时感到热血沸腾,浑身是劲。他多次申请,经广东省军区党委同意,毅然领受了建设“五·七”学校的重任,怀揣雄文四卷,迎着绚丽的朝阳来到了“五·七”学校。
“五·七”学校的学员,大部分是老战士。过去,他们为人民做过许多有益的工作,立过不少战功。今天,又响应毛主席的伟大号召,斗志昂扬地来到“五·七”学校。怎样带领这些老战士沿着毛主席指引的光辉道路前进呢?这是江贤玉同志日思夜想的头等大事。在一次党委会上,他激动地说:“党和毛主席把建设‘五·七’学校的任务交给我们,我们一定要用毛泽东思想武装全校人员的头脑,使这些老同志后半辈子跟毛主席更紧,革命革得更好。”
“树欲静,而风不止。”正当学员们满怀革命激情,在继续革命的征途上奋勇前进的时候,社会上的阶级敌人刮来了一阵阴风,胡诌什么“一提拔,二外调,没有发展的上干校。”有的同志由于受了叛徒、内奸、工贼刘少奇“劳动惩罚论”的毒害,被这股阴风吹得有点“转向”了。学员老贾同志就是其中的一个。
一天晚饭后,江贤玉同志找老贾促膝谈心。江贤玉同志问老贾:“你是怎样参加部队的?”老贾回忆起祖父和父亲给地主当长工被活活折磨死,弟弟妹妹相继饿死,母亲牵着他到处流浪要饭,直到毛主席、共产党领导的八路军解放了他的家乡,才丢掉要饭棍,拿起枪杆子,参加了革命队伍。谈到这些,老贾十分激动。对这个老战士的心情,江贤玉同志是完全理解的。他象兄长那样亲切地开导说:“老贾同志,在旧社会象我们这样的苦孩子,要不是毛主席的英明领导,会走上一条革命的道路吗?那末,今天我们又该怎样紧跟毛主席干革命呢?”
“老校长,毛主席的指示,我坚决照办。可那些冷言冷语我受不了。”老贾同志激动地说。
这时,一阵风把路边的小叶桉树吹得东摇西晃起来。江贤玉同志指着小树问道:“为什么这棵树会摇晃不定呢?”老贾还没来得及回答,江贤玉同志又指着山坡上矗立的高压电线钢架说:“这钢架为什么纹丝不动呢?就因为它根底牢,骨架硬,十二级台风也不怕。小叶桉树根底浅,树杆小,经不起风吹。同样,有些人在阶级敌人刮来的阴风中东摇西晃,有些人却巍然不动,这又是什么原因呢?”说着,江贤玉同志拿出《毛主席语录》,和老贾一起学习毛主席在七届二中全会的报告中的教导,直到老贾同志思想上的疙瘩解开为止。
还有少数象老贾那样一时对下放劳动的意义认识不足的同志,也在校党委和江贤玉同志的热情帮助下,活学活用毛主席著作,狠批刘少奇散布的“劳动惩罚论”等反革命修正主义黑货,识破了阶级敌人的破坏阴谋,进一步提高了两条路线斗争和继续革命的觉悟。
把全部心血倾注在学员的思想“转变”上
“学校一切工作都是为了转变学生的思想。”江贤玉同志遵照毛主席这一伟大教导,在坚持用毛泽东思想改造自己世界观的同时,想方设法引导学员把劲使在思想的“转变”上。
林副主席指示说:“革命,也得革自己的命。不革自己的命,这个革命是搞不好的。”江贤玉同志认识到:带头人带头落实毛主席关于“广大干部下放劳动”的指示,最重要的是要在改造世界观上带好头。他处处以身作则。冬天,冒着严寒下河捞沙;夏天,顶着烈日上山打石,钻进炽热的砖窑里搬砖运瓦。什么活最苦最累,他就带头干什么。有一次,上山扛木头,江贤玉同志一马当先走在前。学员们从医生那里知道,这几天,他的病正在发作,许多同志急得一拥上前挡住他,不让他上山。但是,重新学习、继续革命的强烈愿望,用实际行动带领学员自觉地改造世界观的高度政治责任感,使他怎么也不肯留下来。他扛起上百斤重的木料,拄着木棍,来回爬数百米高的山。豆大的汗珠从他的额上掉到地下。学员们看到这情景,无不为之感动,他们恳切地说:“老校长,你休息会,我们多代你扛几根就行了。”“你们能代替我扛木头,但不能代替我改造思想呀!”江贤玉同志乐呵呵地说着,脚不停步地往前走去,并用毛主席的“红军不怕远征难”的光辉诗句鼓舞大家的斗志。
在校党委的领导下,在江贤玉同志的模范行动推动下,广大学员加深了对干部下放劳动伟大意义的认识,决心通过劳动,用汗水洗掉头脑中的污泥浊水,在思想上筑起反修、防修的钢铁长城。
江贤玉同志注意引导学员用正确的态度对待劳动,更关心他们在三大革命斗争中活学活用毛泽东思想。有一次,江贤玉同志下连蹲点,刚放下背包,就卷起裤腿,光着脚,同四班学员一起去平整稻田。休息时,他在同学员谈话中,发现四班为了抢时间完成插秧任务,把“天天读”挤掉了。这是为什么呢?他认真地进行了调查研究。原来有的学员错误地认为劳动好,就是思想好。江贤玉同志认为,这反映了有些班排对古田会议决议和一九六○年军委扩大会议决议,还没有很好地落实,对毛主席光辉的《五·七指示》没有很好地领会。他便组织大家带着问题反复学习毛主席关于“广大干部下放劳动”的指示,开展革命大批判。他语重心长地对大家说:“下放劳动锻炼得好坏,不能只看手上长了茧,肩上能挑担,劳动活能干,而主要的是看通过劳动思想感情有没有变化,资产阶级世界观有没有得到改造。”在江贤玉同志的帮助下,四班的同志认真活学活用毛泽东思想,自觉地改造世界观。他们深有体会地说:“汗水流在身上,毛泽东思想刻在心上,丰硕果实结在改造世界观上,这样才能达到下放劳动的目的。”
永远保持艰苦奋斗的光荣传统
校党委遵照毛主席关于“没有艰苦奋斗的工作作风,也就不能执行坚定正确的政治方向”的教导,继承和发扬了延安精神,勤俭办校,使艰苦奋斗的光荣传统在广大学员的头脑里扎下根来。
一天晚上,江贤玉同志参加了一连建校舍定点的讨论会。会上,你一言我一语,提出了不少方案。有的说:最好建在前靠水后靠山,旁边靠菜园的地方。有的说:最好选择个冬暖夏凉的地方。江贤玉同志想:在这个问题上,也存在着举什么旗,走什么路的问题。他站了起来,首先组织大家重温毛主席的光辉《五·七指示》和有关艰苦奋斗的论述,然后问大家:“我们的老同志,三十年前住抗大,为的是什么?”同志们回答说:“为的是打日寇,救中国。”他又问大家:“我们今天来‘五·七’学校,又为的是什么?”有些同志大声回答说:“为的是重新学习,继续革命,消灭帝、修、反!”江贤玉激动地说:“对!我们学校的一切工作就是要围绕着这个大目标进行。校舍定点,首先要定在正确的政治方向上。”
第二天一早,江贤玉同志带领大家勘察地形,选择地点。有的学员指着一块地说:“这里可以。”他看了看,摇摇头说:“不行,这是贫下中农用血汗开垦出来的一块熟地,占了可惜。”有的学员指着另一块地说:“那是块荒地,可以用。”他仔细地看了看,又摇摇头说:“不行,这地土质肥沃,可以开出来为国家种菜,生产粮食。”最后,他指着一块杂草丛生,乱石成堆,坑坑洼洼的地方说:“这才是我们要找的地方。”这时,学员们心里才明白:江校长为什么好地不选,专拣癞地,原来他处处在为我们重新学习创造条件,时时在为我们改造思想着想。
江贤玉同志认为:革命是一辈子的事,艰苦奋斗也是一辈子的事,任何时候也不能忘掉!在这个思想指导下,他把艰苦奋斗列为“五·七”战士重新学习极为重要的一课。建校用的物资、器材,自己可以解决的,决不向上伸手;自己可以制的,决不花钱购买;有旧的决不买新的。
江贤玉同志在带头落实毛主席关于“广大干部下放劳动”指示的过程中,经常说:“要求学员学的,领导干部首先要学好;要求学员做的,领导干部首先要带头做到。”有一次,他刚出医院就到二连蹲点。炊事班同志见他身体弱,加上有胃病,常呕吐,吃不下干饭,便给他做了点面条。他婉言谢绝了。炊事员说:“老校长,你的身体不好!”他说:“身体越是不好,越是要锻炼。娇养惯了,就会慢慢变修。”最后,他把面条端给有病的学员吃。学员们激动地说:“老校长,你就不为自己想一下呀!”不,江贤玉同志为自己想了,但他想的是随时以一个普通战士的姿态和大家“五同”;他想的是按照共产党员五个“必须做到”严格地要求自己;他想的是只有活学活用毛泽东思想,狠抓世界观的改造,才能攀登思想革命化的高峰。
本报通讯员
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