向教育对象学习 [复制链接]

第6版()
专栏：

　　向教育对象学习
在毛主席“贫下中农管理学校”的伟大号召鼓舞下，我们七十多个贫下中农组成讲师团，开进学校，登上了讲台。两年多来的斗争实践使我们深深感到，要把学校阵地占领下来，用毛泽东思想改造过来，贫下中农讲师团一定要遵照毛主席关于教育者必须先受教育的教导，在斗争中不断提高自己的政治觉悟，狠抓自身的思想革命化。
我们贫下中农讲师团到学校去，要对学生进行教育，还要对教师进行再教育，是做先生的。毛主席说：“要作好先生，首先要作好学生。”我们遵照毛主席的教导，在对教师和学生进行再教育的同时，虚心向教育对象学习。向教育对象学习，就要一分为二看教师，一分为二看自己，以人之长补己之短。每当看到教师在政治上有一点进步，我们就感到高兴，并问一问自己：我们怎么办？从而不断地增强改造世界观的自觉性。有的教师“忠诚党的教育事业”，为了上好一节课，三、四次到工厂去向工人学习。他们这种负责的精神，使我们讲师团的同志受到了启发和教育。
讲师毛家全，原来在给学生上农业基础课时，“做的呱呱叫，道理讲不了”。后来，他就虚心向教师学习科学知识，提高教学水平，决心做个政治和业务都“过得硬”的讲师。每次上课之前，他根据教学内容，和教师一起把自己的实践经验上升到理论。一次要上螟虫防治课，他事先同教师一起学习螟虫生长史和生活特点等书本知识，结合自己的实践经验，对照理解，又仔细观察了虫情。在讲课时，带领学生掰苗看虫，讲特点，摆危害，谈措施，教方法，讲得一清二楚。
向教师学习能学到许多东西，向学生学习，也能使自己受到深刻教育。讲师任文宝，一度产生了不愿当生产队长的思想。正在这个时候，有个红小兵连长，出现了工作松懈的倾向。红小兵战士一发现这个苗头，就来约任文宝同志一起去帮助红小兵连长提高认识，积极工作。他们一起访贫问苦，进行“两忆三查”。老贫农的诉苦使任文宝想起了自己的苦难家史，红小兵对小连长的尖锐批评，使任文宝浑身火辣，深深感到自己翻身忘了本。当场，他就斗了私心，表示要象红小兵那样，朝气蓬勃地继续革命。晚上，他就和副队长一起学习毛主席教导，斗私批修，决心搞好工作。不久前，大队开展“四好”初评，任文宝所在的第八生产队被评为“四好”生产队。
浙江奉化县尚田大队五·七学
校贫下中农讲师团