小黑马的病根在哪里 [复制链接]

第3版()
专栏：学哲学 用哲学

　　小黑马的病根在哪里
　　南京部队某部通信连班长　蔡何宝
今年初，我们班新调来了一匹小黑马，班里决定让新战士施全德饲养。过了一段时间，他发现马流鼻涕，怕马病倒了负不起责任，向班里提出要换马。我一听，就不耐烦了，粗声粗气地对他说：“革命战士要迎着困难上，小黑马是党和人民交给我们饲养的，一定要养好才行啊！”这一说，小施便不再提换马的事了，可是想换马的思想并没有真正解决。后来，他喂马、蹓马、刷马、练马都不象以前那么认真了。我发现这一情况，就对小施提出了批评。谁知这样一来，矛盾不但没有解决，反而向坏的方面转化。不多久，小黑马病倒了。
小黑马为什么会病倒呢？我带着这个问题学习了毛主席关于“研究任何过程，如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话，就要用全力找出它的主要矛盾。捉住了这个主要矛盾，一切问题就迎刃而解了”的教导，认识到：小黑马生病，矛盾是多方面的，一个是小施和小黑马之间饲养与被饲养的矛盾，一个是我和小施之间领导与被领导的矛盾。在这些矛盾中，我和小施这对矛盾是主要矛盾，而我又是这对矛盾的主要方面。因为，小施是直接饲养小黑马的，如果工作责任心强，精心喂养，小黑马的病就会向好的方面转化；而小施的工作责任心不强，不能精心喂养，又是我没有及时做好思想政治工作造成的。所以，小黑马病倒的根子是在我身上。
病根找到以后，我主动在班务会上狠斗了头脑中怕养不好马，受领导上批评，自己脸上不光彩的私心杂念。小施也认真检查了自己的思想问题。为了从根本上解决这个矛盾，班里举办了“我们为谁养马”的学习班，使大家进一步树立“身在马房，胸怀世界，为革命养好马”的思想。在学习班里，小施坚决表示把生病的小黑马留下来自己喂养。
从此，小施细心观察小黑马的病情，精心加以护理。每次喂马，他都站在马槽边一把一把地喂，等马吃饱了才离开。他每天还利用休息时间，割青草给马吃。夏天天气炎热，他经常用凉水给马冲洗，并特地在通风的地方盖了一个小马棚。一天晚上，我站哨回来，发现马棚里亮着灯，走过去一看，是小施还在给马喂料。经过小施两个多月的护理，小黑马又象刚来时那样膘肥体壮了。