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反骄破满 不断革命 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1971-02-04
第3版()
专栏:

反骄破满 不断革命
伟大领袖毛主席教导我们:“世界观的转变是一个根本的转变”。为了完成这个根本转变,在思想革命化的过程中,需要时刻防骄破满,保持改造思想的高度自觉性。有的下放干部经过一年两年的锻炼,就产生了自满情绪,认为“改造得差不多了”。怎样引导这些同志继续前进呢?
去年下半年,物资部“五·七”干校运用毛主席的光辉哲学思想,开展了一场群众性的解剖世界观的活动。这一活动对于克服部分领导成员和少数学员的自满、松劲情绪,提高继续革命的自觉性,起了显著的作用。
当时,物资部“五·七”干校的学员在毛主席指引的光辉“五·七”大道上,已经跨过了将近两年的战斗历程。他们在三大革命斗争第一线,活学活用毛泽东思想,战天斗地,斗私批修,夺得了思想、生产、体质三丰收。
面对一派丰收景象,有的领导成员兴冲冲地说:“乐见稻菽颗粒满,更喜干部心炼红。”
可是,就在这时候,发生了一件事情:四连有个学员,为不吃散了的花卷,同伙房的同志吵闹起来。这是个“三门”干部。当时背着个“犁地两月有功”的包袱。炊事员说他不吃散的花卷是“翘尾巴”,他说给他散的花卷对不起他。群众对他的评价是:当初农活拿不起,斗私批修还可以;如今能锄又会犁,放下犁把就下棋。
这件事,引起了校领导的深思。这是偶然现象吗?不!近来不少学员就有这样的论调:下放快两年了,脸晒黑了,农活会干了,思想改造得差不多了,该毕业了。
这种情绪在领导成员中也有反映:谈成绩津津乐道,说缺点浮皮潦草;回头看得多,向前看得少;改造主观世界的劲头比办校初期小了。
这种从上到下的自满情绪,是抓紧极好机会,认真重新学习的绊脚石。看不到差距,就失去前进的动力;思想上觉得“差不多”,行动上就会走下坡!
怎样搬掉这块绊脚石?干校领导成员学习了毛主席的教导:“有许多的东西,只要我们对它们陷入盲目性,缺乏自觉性,就可能成为我们的包袱,成为我们的负担。”正因为有些同志对世界观的改造和干校工作的成绩不能一分为二去看待,缺乏辩证唯物论和历史唯物论的观点,不同程度地陷入了盲目性,把下放劳动的收获当成了包袱,所以滋长了自满、松劲情绪。对症下药,干校领导决定在全校开展一场运用毛主席的光辉哲学思想解剖世界观的活动。
遵照毛主席关于一分为二的教导,首先引导学员从思想上揭盖子,摆矛盾。针对有的学员只看自己的优点,看不到缺点,认为自己的世界观没啥问题的思想,组织大家讨论了出身好和觉悟高、组织入党和思想入党、劳动好和思想好的区别及相互关系。引导大家学习“老三篇”和共产党员必须做到的五条,对照自己,寻找差距。针对有的学员怕揭疤兜底、丢人现眼的思想,干校领导同志在全校大会上带头进行斗私批修讲用,许多连干部、班干部也带头暴露错误思想,自我革命。为了更好地重新学习,更好地继续革命,大家纷纷从思想上“翻箱倒柜”,在思想上开展大扫除。
形形色色的思想摆出来以后,分析解剖从何入手?遵照毛主席关于“研究任何过程,如果是存在着两个以上矛盾的复杂过程的话,就要用全力找出它的主要矛盾”的教导,发动大家着重从世界观上挖掘障碍继续革命的主要问题。
在学员们各找自己主要矛盾的同时,校领导还引导学员分析了这样一个问题:为什么有些学员到干校以后,会有“劳动惩罚论”、“劳动轻松论”、“劳动镀金论”和“劳动自然改造论”的思想?经过讨论,大家认为:这几种错误思想,表现形式尽管不同,根子都是资产阶级“官”字。是要革命,还是要做官,这是干部世界观上的主要矛盾。
有个抗战前参加革命的老干部,进城以后,受叛徒、内奸、工贼刘少奇反革命修正主义路线的影响,官气越来越大,脾气越来越暴,接触群众越来越少。下放劳动以后,脱下呢子服,钻进小牛棚,当了个“牛倌”,自以为要改造的不是官气,而是脾气。由于没有捉住主要矛盾,思想改造没有产生飞跃。调他担任炊事班副班长以后,竟为做炒饭还是做稀饭,跟别人吵闹起来,争论究竟谁说了算。这次解剖世界观,他开始认为自己的问题是:“骄傲自满,主观急躁”八个字。群众帮助他学习毛主席的教导:“我们党和国家的干部是普通劳动者,而不是骑在人民头上的老爷。”他反复问了自己几个为什么,找到了在骄傲、急躁的背后,隐藏的还是官气。他狠批了刘少奇的“入党做官论”,决心铲除“官贵民贱”的剥削阶级旧思想,彻底解决为什么人的问题,树立无产阶级的世界观。
通过解剖世界观,广大“五·七”战士找到了自己的差距,看清了自己的问题,大破了自满、松劲情绪。思想改造有了新的目标,重新学习有了新的课题。
本报通讯员
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