青椅山公社党委遵照毛主席关于“重要的问题在善于学习”的教导 整顿学风 认真读书 [复制链接]

第2版()
专栏：

青椅山公社党委遵照毛主席关于“重要的问题在善于学习”的教导
整顿学风 认真读书
新华社沈阳电　辽宁省宽甸县青椅山公社党委遵照毛主席关于“重要的问题在善于学习”的伟大教导，不断整顿学风，扫除各种思想障碍，刻苦读书，努力改造世界观，加强了党委思想建设，增强了执行毛主席革命路线的自觉性。
青椅山公社新的党委成立后，对于学习毛主席著作抓得比较紧。但是过了一段时间，有的人却忙于事务，放松了学习。经过了解，发现有的党委成员对学习的重要意义认识不足，认为自己有一定的工作经验，学习差点也能顶一阵子。党委认为这是一种自以为是的骄傲自满情绪的表现，是学习的严重障碍，对党的思想建设妨碍极大。于是，他们及时举办了以整顿学风为内容的毛泽东思想学习班，组织党委成员重温毛主席关于“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始”的教导，联系实际座谈讨论，总结在学习问题上的经验教训。党委书记尚儒明是一个做了二十多年农村工作的老干部，对农业生产比较熟悉，做政治思想工作也有一套办法。去年秋天，公社党委决定全公社集中人力抢修梯田，而拥军爱民大队和太平大队却用大部分劳动力去治涝。他了解到这个情况，当即批评了这两个大队的领导班子，但这两个大队的干部很有意见。尚儒明带着这个问题学习了毛主席的光辉著作《人的正确思想是从那里来的？》，深入实际进行调查研究，发现这两个大队坡地少，涝洼地多，把治涝作为农田基本建设的重点是正确的。这时他认识到，不努力活学活用毛泽东思想，自以为是，单凭老经验办事，工作起来就要碰钉子，就要背离毛主席的革命路线。
第一把手的现身说法，使党委成员们很受启发。大家以毛主席光辉的哲学思想为指导，谈体会，找差距，大摆自以为是、不认真学习的苦头，大讲虚心学习、照毛泽东思想办事的甜头，深刻认识到，只有学好毛主席著作，才能自觉地执行毛主席的革命路线。
学习深入后，有的人说：“心里也想学，就是工作多，任务重，没有功夫学。”有的说：“大老粗，文化低，学不进去。”针对这些活思想，党委又用典型事例来提高大家的认识。党委委员臧立石认识字不多，又是生产队队长，劳动和工作都很忙。但他怀着改造世界观的强烈愿望，坚持活学活用毛泽东思想，被评为丹东市活学活用毛泽东思想积极分子。臧立石的学习经验有两个字：一个是“挤”，一个是“钻”。他经常带着毛主席的书，业余时间抓紧学，会前会后抢时间学，工作多任务重挤时间学；不认识的字请别人教，学不懂请别人给讲，一遍学不会就多学几遍。去年，他带领全队社员群众活学活用毛主席哲学著作，用唯物辩证法指导科学种田，粮食亩产跨过“黄河”。
臧立石的经验，使大家认识到，能不能学好毛主席著作不在于忙不忙和有没有文化，关键在于对毛泽东思想抱什么态度，有没有改造世界观的迫切愿望。
认识提高以后，这个公社的党委成员们自觉地破除“心有余而力不足”的畏难情绪，不论工作怎么忙都坚持学习，认真读毛主席的书。党委委员侯淑花，是无产阶级文化大革命中成长起来的新干部。她遵照毛主席关于“要认真读书”的伟大教导，学习臧立石刻苦学习的精神，见缝插针，抓紧学习，在公社机关坚持“天天读”，到生产队时和贫下中农一起学，坚持写学习笔记。由于坚持学习，路线斗争觉悟不断提高，她分管的各项工作都做得很好。
毛主席教导说：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”这个公社党委从实践中体会到，要真正达到这一目的，必须发扬理论联系实际的学风，切实做到钻得进去，学得明白，用得正确。党委委员张得仲，负责整党建党工作。他对毛主席关于党的建设的论述学了不少，有些语录都能背下来，但是当有人请他解答一些问题的时候，他却解答不了。这件事引起了他的深思。后来他遵照毛主席关于“要善于使用思想器官”的伟大教导，发扬理论联系实际的革命学风，在学习中动脑筋想问题，努力理解毛主席著作的精神实质，做到学习一个观点，力求理解一个观点，联系实际运用，学不懂的就虚心向别人请教，收到了很好的效果。他深有体会地说：“不求甚解”是个学风问题，也是“懒”字和“满”字的表现。只有认真钻研，力求精通，才能把毛泽东思想真正学到手，自觉地用革命理论指导革命实践。