放下架子在群众中求真知 [复制链接]

第2版()
专栏：

放下架子在群众中求真知
济南部队某部政治部主任　齐成保
“离开实践的认识是不可能的。”广大群众最直接地参加变革现实的实践，他们最富有实践经验，是真正的亲知者。但是，领导干部到了群众之中，是否就能得到真知了呢？我体会到：人来到群众之中，只是向真知靠近了一步；要想得到真知，还须放下架子，脚踏实地，向群众学习，把心紧紧地和群众贴在一起。
有一次，我了解到一个连队官兵关系不够融洽，便决心帮助他们彻底解决问题，加强官兵团结。来到这个连队，我和战士同吃一锅饭，同睡一间房。心想这样一定可以了解到真情实况了。谁知事不如愿。我开调查会，战士们光讲成绩；找战士谈心，战士们客客气气。几天过去了，对这个连队的问题，还是若明若暗，抓不住本质。我很纳闷：是自己没有真心实意地帮助连队解决问题的决心吗？不是，自己是决心不解决问题不离连队的；是脱离了群众吗？没有，自己是和战士吃住在一起的。
原因在那里？一天晚上，几个战士在一起聊天，一个睡在我上铺的战士说：“首长怎么还不走，晚上睡觉我连身也不敢翻。”我听了脸上火辣辣的，感到自己和战士之间还有一道墙。我认真学习了毛主席关于“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”的教导，检查了下连以来的情况，发觉自己人虽然来到了群众之中，但以领导姿态出现多，以普通一兵姿态出现少；解决问题的决心虽然很大，却没有甘当小学生的精神，缺乏求知的渴望。看来不是战士疏远自己，而是自己疏远了战士。自己和战士之间这一道墙，是自己设置的。这使我深深感到，到群众中参加实践，调查研究，不单是一个领导作风的转变，更重要的是实现思想感情的转变。只有把自己摆在普通一兵的位置上。把战士当成自己可敬的老师，恭恭敬敬地向战士学习，向实践学习，才能真正学到一点东西。
从那以后，我在群众中狠斗“官”气，放下“首长”架子，政治学习我带头发言，生产劳动干在前头，休息的时候，就和战士一起忆家史、拉家常，谈心交心，慢慢地和战士建立了感情。战士们再也不把我看成是上边来的首长，而是并肩战斗的亲密战友，有话主动找我谈。这样，我便很快了解到，这个连队官兵关系不够融洽，主要问题是个别干部对战士阶级感情不深，思想工作不细，对一些问题处理不当。我建议党支部举办干部学习班，和干部们共同学习毛主席关于“团结起来，争取更大的胜利”的伟大教导，给他们讲我军在战争年代团结一致、战胜敌人的光荣传统，帮助他们运用唯物辩证法，认真总结了管理教育的经验教训，使他们很快提高了觉悟。有一个连干部过去和一些战士有些隔阂，在学习班上，他通过回忆家史，检查自己对战士的思想教育工作不细，认识到，教育战士不耐心，是自己对阶级兄弟缺乏无产阶级感情，是不能一分为二地对待自己和战士。他边学边改，深入战士，找对他有意见的战士交心，作自我批评，很快解决了矛盾。通过这次学习班，干部、战士团结一致，沿着四好方向前进。去年年终，这个连队再次被评为四好连队。
同是参加群众实践，但前后的态度不一样，方法不一样，效果也就不一样。这使我深深体会到，如果总以领导者自居，摆着个“首长”架子，总以“能者”自居，缺乏诚实和谦逊的态度，必然和群众感情不同、语言不通。即使来到了群众之中，心里也想了解情况，其结果是群众对你敬而远之，更谈不上了解群众心坎里的东西。毛主席教导我们：“群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。”广大基层干部和战士是我军的基本建设者，是创造四好连队运动的主力，他们有最丰富的实践经验。我们只有在头脑里清除“官”气，既当领导者，又当普通一兵；既当先生，又当学生，虚怀若谷，不耻下问，诚恳虚心地向群众学习，才能获得真知，产生灼见，扎扎实实地带领群众沿着毛主席的革命路线前进。