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壮丽青春献人民——记天津下乡知识青年张勇的模范事迹 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1971-03-17
第4版()
专栏:

壮丽青春献人民
——记天津下乡知识青年张勇的模范事迹
“生命宝贵属人民,誓将青春献人民。”
这是毛主席的红卫兵、知识青年张勇向伟大领袖毛主席表达的钢铁誓言,也是她短暂一生的真实写照。
十九岁的张勇,原是天津市中学红代会河西区分会常委,四十二中初中毕业生。一九六九年四月,她响应毛主席的伟大号召,来到呼伦贝尔大草原——新巴尔虎右旗额尔敦乌拉公社白音宝力格生产队插队。在与工农相结合的大道上,她刻苦地活学活用毛泽东思想,自觉地改造世界观,坚定地执行毛主席的革命路线。广大贫下中牧看她对毛主席无限忠诚,给她起了个蒙族名字,亲切地叫她“乌恩琪”(忠诚)。
一九七○年六月三日,张勇在放牧生产队的羊群时,为抢救落水羊只,光荣牺牲了。
现在,呼伦贝尔草原上,到处传颂着张勇把壮丽青春献给人民的事迹,激励着各族人民在继续革命的大道上奋勇前进!
“执行毛主席的号令,
是我最大的志愿”
张勇出生在工人家庭,从小就经常听爸爸、妈妈讲苦难的家史。每当讲到爷爷逃荒,奶奶饿死;爸爸当童工,拉洋车,累得口吐鲜血;四岁的二哥饿得嚼着妈妈的破衣裳断了气……。张勇听着听着,就流下了眼泪,愤怒地举起小拳头。每当讲到:“是毛主席救了咱们一家呀”,她就激动地高呼:“毛主席万岁!毛主席万万岁!”
张勇从小就热爱毛主席。小学三年级,她识字还不多,就开始一字一句地学习“老三篇”。六年级,她又在班内组织同学一起学习毛主席著作。进了中学,她学习毛主席著作更加自觉,天天读毛主席的书。一九六五年,才十四岁的张勇就在毛泽东思想指引下,向旧教育制度开火了,她在日记中写道:“不做分数的奴隶!”一九六八年她被选为活学活用毛泽东思想积极分子,出席了学校首届活学活用毛泽东思想积极分子代表会。
无产阶级文化大革命锻炼了一大批革命小将,毛主席的红卫兵张勇在这场伟大的斗争中迅速成长。运动初期,她带头造党内一小撮走资派的反,和同学们一起写大字报,开批判会,狠批叛徒、内奸、工贼刘少奇反革命修正主义路线。毛主席号召复课闹革命,她带头把老师请进课堂。毛主席号召实现革命大联合,她又带头斗私批修,消除资产阶级派性,促进了革命大联合。为了迅速宣传、落实毛主席的每一个最新指示,张勇在红代会工作期间,经常忙到深夜。同学们赞扬:“张勇有累不垮的精神,使不完的劲儿。”她说:“咱是毛主席的红卫兵,就要为捍卫毛主席的革命路线拚命干!”
一九六八年十二月二十二日,伟大领袖毛主席发出“知识青年到农村去,接受贫下中农的再教育,很有必要”的号召,张勇一遍遍地学习,到处宣传,带头报名到农村去,接受贫下中农的再教育。她坚定地说:“执行毛主席的号令,是我最大的志愿。”她又说:“我要到边疆牧区去,到艰苦的地方去!”
一九六九年四月的一天,呼伦贝尔草原上的贫下中牧象迎接亲人一样,把知识青年接到了蒙古包。张勇和她的战友们,在广阔天地里,开始了新的战斗生活。
“接受再教育,要在
主动、自觉上下功夫”
张勇来到牧区处处感到亲切。看到草原刮起的风雪,她觉得这正是改造、锻炼自己的好地方;眼望辽阔的大草原,她觉得这正是青年人大有作为的广阔天地。她激情满怀地说:“我决心投身到三大革命实践中去,做狂风暴雨中的雄鹰,茫茫草原上的骏马,人民忠实的老黄牛!”
前进的道路是不平坦的。张勇一到草原,就遇到语言不通的困难。她说的话牧民听不懂,牧民说蒙语她也不明白。她想,当“聋子”、“哑巴”,怎么能接受再教育呢?张勇决心带头学习蒙语。她对同学们说:
“学蒙语是接受再教育的需要,阶级斗争的需要,宣传毛泽东思想的需要。语言这一关必须突破。”她的兜里,总是装着蒙、汉两种文字的《毛主席语录》,逢人就问,有时间就学,不到半年就能用蒙语讲话,宣传毛泽东思想。在一次批判会上,张勇用一口流利的蒙语揭发批判了阶级敌人的罪恶活动,贫下中牧和她的战友都打心眼里佩服。
贫下中牧热情地教张勇放牧的本领,还带她参加火热的阶级斗争。“一打三反”运动开始后,一小撮阶级敌人不甘心失败,乘机破坏,干扰运动的深入发展。这时候,张勇决心接受这场阶级斗争的锻炼与考验。她一遍又一遍地学习毛主席的《中国社会各阶级的分析》等光辉著作,深入蒙古包调查研究,同贫下中牧谈心,共同分析阶级斗争的新动向。在这场斗争中,张勇旗帜鲜明,同贫下中牧一起揭露了阶级敌人的阴谋活动,打退了阶级敌人的进攻。活生生的阶级斗争,使张勇进一步提高了阶级斗争和两条路线斗争的觉悟。她说:到牧区接受贫下中牧的再教育,首先是接受阶级斗争的教育。在这堂阶级斗争课中,我学到了贫下中牧立场坚定、旗帜鲜明的无产阶级革命精神。
“接受贫下中牧的再教育,要在主动、自觉上下功夫。”张勇是这样说的,也是这样做的。一天正在放牧,忽然下起雨来,一位老贫牧走到张勇跟前,摘下自己的草帽给她戴上。张勇心里热呼呼的,又听老人讲述了草原的过去和自己的苦难家史。她想:这里的贫下中牧和自己的父母一样,在旧社会都有一本血泪账,他们都无限热爱毛主席,我要恭恭敬敬地认他们作老师,老老实实地接受再教育。
在与工农相结合的大道上,张勇学了贫下中牧的好思想,就自觉地找差距,不断提高思想觉悟。
有一天,一个牧民抓来一只羊。掀起羊尾巴,张勇看到上边爬满了蛆。突然,那羊一甩尾巴,她身不由己地向后退了一步。当时她对这件事没有在意。过了几天,她看到一位牧民的手上有血,就关切地问:“你的手怎么啦?”牧民告诉她,给羊挑蛆弄的。张勇望着牧民两只带血的手,马上想起那天自己见到生蛆的羊向后退的情景,深深感到:“和贫下中牧比,这是多大的差距呵!”晚间,她带着这个问题,反复地学习了毛主席的教导:“拿未曾改造的知识分子和工人农民比较,就觉得知识分子不干净了,最干净的还是工人农民,尽管他们手是黑的,脚上有牛屎,还是比资产阶级和小资产阶级知识分子都干净。”打这以后,张勇主动给生蛆的羊挑蛆、洗伤、上药。给羊药浴是牧区最脏最累的活,张勇挽起裤脚,光着脚丫,战斗在浴槽旁。有时羊一挣扎,连人带羊一起掉进浴槽,弄得满身泥水,她也毫不在乎。脚被羊踩伤了,让浴槽里的药水一泡,伤口钻心的疼,她却乐滋滋地说:“咱就是要滚一身泥巴,弄一手黑,在思想革命化的大路上阔步向前。”
张勇总是在艰苦的条件下,自觉地磨练,迎着困难行,顶着艰险闯。夏天的一个夜晚,张勇和一个女知识青年打更看羊。突然狂风大作,暴雨倾泻,一道闪电一声雷,羊群被惊散了。这样大的暴风雨,她们从来没有经历过。怎么办?老牧民就在身边,要不要进包里喊醒他们?不要!张勇斩钉截铁地对战友说:“我们要学草原上的雄鹰,敢同暴风雨搏斗!”两个姑娘迎着暴风雨,在深夜中追赶跑惊的羊群,终于把惊散的羊都圈回来了。
冬天是放羊最艰苦的季节。刮起暴风雪,伸出套马杆看不见杆头。张勇抢挑重担,主动接受了放一千六百只“二岁子”羊的艰巨任务。有人对她说:“‘二岁子’羊刚离开母羊不久,乱闯乱跑,有经验的老羊倌都觉着不好放,你能行吗?”这个倔强的姑娘,明知困难苦,偏向苦处行。有一天,她把“二岁子”羊赶到草场,突然刮起大风雪,羊掉过头就顺风跑了起来。她很着急。但是,当她想起老贫牧讲的,一九六六年草原遇上特大暴风雪,贫下中牧为了保护羊群,与暴风雪搏斗的情景,顿时增添了无穷的力量。张勇立刻骑上马,迎着扑来的风雪,撵出十几里,终于把羊群截住,赶到一条沟里,躲开暴风雪的袭击。
漫长的严冬过去,张勇把羊放得膘肥体壮,一只没丢,她的脸却冻出一个又一个水泡,淌着黄水。老贫牧心疼地劝张勇上点药,歇几天。她笑着回答:“对我来说,冻掉的是娇气。”冻伤好了,张勇脸上留下两块明显的伤疤。贫下中牧看着,都夸奖:“张勇这孩子,真是个铁姑娘!”
张勇就是这样在三大革命实践中,“困难面前不止步,艰苦面前不低头,风浪面前不后退”,在与工农相结合的大道上奋勇前进。
“草原就是我的家,贫下中牧
就是我的额吉、阿布”
在党的关怀和贫下中牧的教育下,张勇的思想感情发生了深刻变化。她热爱草原的山山水水,关心这里的一点一滴的变化,决心同贫下中牧共同战斗,改变牧区的面貌。毛主席的革命路线,使张勇扎根在草原的沃土上;无产阶级的感情,使她和贫下中牧心贴着心。张勇全身心地投入到为人民服务中去。
一位女贫牧得了肺结核病。张勇知道后,马上把自己铺的褥子和毡子给病人送去。发现她丈夫不在家,又和战友一起搬进蒙古包,担起家务劳动,精心侍候病人。快入冬了,草原的天气冷起来。张勇想起老贫牧达日玛老大娘一个人生活,需要照顾,就拿着自己准备做棉衣的布和棉花,来到老人家的蒙古包。张勇说:“额吉(妈妈),这布和棉花,留给你做衣服吧。”老额吉说:“有党和毛主席的关怀,我啥也不缺。你离妈妈这么远,留着自己用吧!”张勇说:“你就是我的妈妈,还是你留下吧!”老额吉推辞不过,只好收下。老人把布叠得整整齐齐,一直放在枕头底下,舍不得用。见人就拿出来说:“这是我姑娘送来的,她心里总是惦念着贫下中牧!”
张勇在草原住过许多蒙古包。她住到哪里,就把哪里当成自己的家,拉水、做饭、挤牛奶、拣牛粪,什么活都干。哪一个贫下中牧有了困难,张勇就出现在面前。张勇心里装着贫下中牧,贫下中牧心里也装着张勇。一次,张勇病倒在一个老贫牧家里。老额吉象照顾自己的女儿一样,喂药喂水,抚摸着她的头发,深情地说:“看你病成这个样子,离家这么远,不想妈妈吗?”张勇回答说:“我离家远了,离毛主席更近啦!我不想妈妈。草原就是我的家,贫下中牧就是我的额吉、阿布(爸爸)!”老额吉听了,激动地说:“你真是我们贫下中牧的好姑娘!”
有了毛泽东思想,就能永远向前
仅仅一年多的时间,张勇就从一个普通的初中学生成长为草原的一代新人。
是什么力量使她自觉革命不停步?
是什么力量使她困难面前“顶风上”?
是什么力量使她在路线斗争中不转向?
张勇在谈她接受再教育的体会时说:“有了毛泽东思想,革命就主动、自觉;有了毛泽东思想,风浪中就敢冲、敢闯;有了毛泽东思想,就能一步一个脚印永远向前。有了战无不胜的毛泽东思想,就会产生无穷无尽的力量!”
从城市到牧区,环境变了,但张勇活学活用毛主席著作的毅力更加坚强。她总是背着那个装有毛主席著作和笔记本的草绿色挎包,在牧场上、蒙古包的小油灯下,利用一切时间,刻苦地学习毛主席著作。一次,张勇去六十里外的农业点开会,那时她刚学会骑马,一路颠簸,累得精疲力尽。可是她和战友谈活学活用毛主席著作的感受,却一直到深夜。战友铺好被褥让张勇休息,她说了声“你们先睡吧”,又拿起红宝书,在小油灯下学起来。当战友一觉醒来,见她还在学,就催促她:“你骑马够累了,为啥还不睡?”张勇说:“一天遇到的问题,要从毛主席著作里找答案。找不到,睡不着啊!”草原的盛夏,蚊虫很多。到了晚上,蚊子成群成片,一见灯火,就从四面八方扑来。张勇不顾蚊叮虫咬,始终坚持学习毛主席著作。在牧区的十三个月里,张勇又一次通读了《毛泽东选集》一至四卷。她学的最多的是毛主席关于知识青年走与工农相结合道路、世界观的转变是根本的转变、内因是变化的根据、无产阶级革命事业接班人要在大风大浪中锻炼成长、正确处理两类不同性质矛盾等观点。她还特别注意把学毛主席哲学思想和学“老三篇”结合起来,自觉地用毛主席的哲学思想指导世界观的改造。她在学习《矛盾论》的笔记中写下了这样的体会:在矛盾的世界中,人总是要变的。不是向好处变,就是向坏处变。而要变得适于革命的需要,主要靠内因起作用。几年来,她结合三大革命斗争的实践,写了三十多万字的学习笔记和日记,仅在牧区就写了近十万字,还写了两份一万五千多字的接受再教育思想汇报总结。她在日记中写道:“要有恒心,有决心,把毛泽东思想学到手。遇到问题的时候多想毛主席的话,用毛泽东思想分析各种事物,让毛泽东思想占领头脑中的阵地。我们无产阶级革命事业的接班人,一定要学好毛泽东思想。”
“生命宝贵属人民,
誓将青春献人民”
一九七○年六月三日,张勇和往常一样,骑着马,赶着羊群,放牧在克鲁伦河畔。青青的草原上,不时地响起她那嘹亮的蒙语歌声。中午,她还和一位战友畅谈接受再教育的体会和草原美好的未来……。可是,就在这天下午,张勇为抢救生产队的落水羊只,献出了她年轻的生命,以自己的英雄行为实践了她“生命宝贵属人民,誓将青春献人民”的崇高誓言。
不幸的消息在辽阔的草原传开。广大贫下中牧、支左解放军战士、知识青年和革命干部,从几十里、上百里的地方赶到张勇牺牲的现场——克鲁伦河岸。人们见到她的遗体,看到她那补了又补的衣裳,不禁想起她把自己的衣服送给别人的情景。达日玛老大娘收下张勇的布以后,就给她准备了毛巾、香皂、奶干,一直在盼着她再来……人们看到张勇挎包里的红宝书和笔记本,她那孜孜不倦的学习精神又呈现在眼前。老贫牧在等着和她一起学习毛主席著作,女牧民在等着她讲昨晚没有讲完的西藏翻身农奴巴桑的家史……。
中共新巴尔虎右旗革命委员会核心小组,根据张勇同志生前多次申请和模范事迹,追认她为中国共产党党员。
当地有关部门决定,授予张勇同志以革命烈士称号,并号召当地人民、共产党员、共青团员、知识青年、革命干部和革命知识分子,向张勇同志学习!
新华社通讯员 新华社记者(附图片)
张勇同志遗像  新华社稿
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