几种学习偏向 [复制链接]

第6版()
专栏：

　　几种学习偏向
何哉
在我们大家进行学习当中，我发觉有几种偏向障碍着学习与工作的进步，因此想提出来供大家在学习时的参考：
第一种人（特别是青年人），从根底就爱好文艺，而对小说的兴趣更胜于其它，因此在工作之暇，除去看小说研究小说之外，其它的东西特别是对政治的学习则置之脑后了，于是就挤出一切的时间来研究小说。
第二种人，很喜欢学习马列主义的著作，尤其刚刚解放的一些青年知识分子，感到“在新社会里不懂得马列主义，不懂得用马列主义的观点、方法去看问题、分析问题、处理问题，到处会碰壁的”。由此，他好似把一切都忘记了，跑到资料室把“资本论”，“列宁选集”借来死啃，也不管弄得懂弄不懂，甚至连笔记也不写，一气看完。
第三种人，工作积极，也挺注意到政治和文化（只限于书本上）的学习，但对指导大家在目前要走的方向，要做的中心工作的人民日报却根本不注意学习，因为“对报纸没有兴趣”，“学习报纸不能提高政治文化，只是白浪费时间，对我的工作也无关”。所以他认为除去在书本上学习能得到知识之外，其它的学习是无足轻重的了。
第四种人，对工作非常积极认真负责，从早至晚埋首于案桌上，也不休息，别人看到这种情形也很敬佩，但对于学习就一点都不注意。同志们为了帮助他就给他提出意见：“××同志还是要抽工夫学习”。他的回答是：“在工作中也可以学习。工作做好了，一切都好，心也就放下了。”
以上几种人的学习，我认为都是有偏差的。第一种人很喜欢学习文艺，希望在这方面发展，我们并不反对，而且还希望他在这方面发展，将来有所成就。但是，只单纯地去学习文艺，忽略对别方面特别是对政治方面的学习则是错误的，因为，一个人民的作家如果不懂得政治，绝不能写出真正属于人民的作品来的。
第二种人，很愿意知道一些马列主义的理论，以资获得用马列主义的观点、方法看问题，分析问题，处理问题是对的，而且也很需要向这方面学习。然而粗枝大叶不求深解的学习方法，好高鹜远的学习态度，非但使自己不能有收效，反而白白浪费了时间，不如先老老实实地读一些马列主义的基本书籍，在读的当中，不但自己用心地钻研，做笔记，同时还要和别人研究讨论，这样对于自己的进步才有成效。
第三种人，工作非常积极，对政治文化的提高也很注意当然很好，可是只从书本上去学习政治和文化，认为书本是提高政治和文化的唯一法宝，不注意或根本就不愿意注意报纸，换句话说对当前国内外的一些大事不注意，对当前我们的一切政策不注意，错误地把报纸看成对提高政治文化与对自己的工作无关，也是一个偏向。学习报纸不仅仅对政治和文化的提高有帮助，而且还可以从报纸上得到其它各方面的知识。至于学习报纸对工作的意义，那就更重要了。如果一个革命者不注意国际国内政治、军事、以及其他方面的发展变化，不懂得我们当前的各种政策，就会糊里糊涂的过日子，就不知道目前人民应做些什么事，自己应做些什么事。
第四种人，虽则对工作表现了高度积极的精神，然而完全放弃了学习，就会陷于事务主义的泥坑，也无法把工作做得更好。为了提高自己，提高工作，必须在工作之余挤出一定的时间来学习文化，学习马列主义，学习党的政策。