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认真读书,加强党委的思想建设 盘锦地区平安农场党委成员坚持不懈地活学活用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,不断提高两条路线斗争觉悟 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 1971-04-10
第1版()
专栏:

  认真读书,加强党委的思想建设
盘锦地区平安农场党委成员坚持不懈地活学活用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,不断提高两条路线斗争觉悟
据新华社沈阳电 中共辽宁省盘锦地区平安农场委员会遵照毛主席关于“要教育干部懂得一些马列主义,懂得多一些更好。就是说,要搞马列主义,不搞修正主义”的伟大教导,把“要认真读书”看作党的思想建设最根本的问题。党委成立以来,坚持不懈地活学活用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,不断提高两条路线斗争觉悟,带领广大革命群众坚定不移地执行毛主席的革命路线,不断发展了革命和生产的大好形势。
平安农场党委成立以后,首先做出了关于活学活用毛泽东思想,加强党的思想建设的决定。开始,党委成员学习的自觉性还比较强。可是过了一阵子,学习渐渐松懈下来。学习为什么坚持不下去了呢?一个重要原因,是一部分同志不能正确处理工作和学习的关系,工作一忙就放松了学习。场党委针对这种情况举办领导成员学习班,反复学习毛主席关于“在马克思主义看来,理论是重要的,它的重要性充分地表现在列宁说过的一句话:‘没有革命的理论,就不会有革命的运动。’”的伟大教导,回顾党内两条路线斗争史,总结本场正反两方面的经验教训。一九六八年,这个场的领导班子遵照林副主席关于“一定要把毛泽东思想真正学到手”的指示,狠抓领导班子的学习,带动了全场活学活用毛泽东思想的群众运动,革命和生产都有了很大的发展;一九六九年,一些同志在成绩面前产生了自满情绪,以为突出政治“差不多”了,只忙于生产,放松了学习,结果,削弱了基层政治思想工作,资本主义倾向抬头,粮食产量也有所下降;一九七○年初,场党委通过“两忆三查”,进一步贯彻落实了两个“决议”,狠抓了领导班子的学习,活学活用毛泽东思想群众运动出现了新高潮,粮食产量比上年增长百分之四十四点四。
通过总结这三段经验教训,使大家更加深刻认识到:领导班子能不能坚持不懈地学习毛泽东思想,是关系到能不能贯彻执行毛主席革命路线,巩固无产阶级专政的大问题,从而提高了坚持学习的自觉性。现在,场党委大多数同志都通读了毛主席五篇哲学著作。一些同志还通读了《毛泽东选集》一至四卷;有的还选学了《共产党宣言》、《国家与革命》、《哥达纲领批判》等马列主义著作。
林副主席指示:“为了把毛泽东思想真正学到手,要反复学习毛主席的许多基本观点,有些警句最好要背熟,反复学习,反复运用。”开始时,这个场党委部分成员,往往对一个基本观点读了几遍以后,就认为“已经懂了”,不愿再学了。党委会组织大家学习了毛主席关于“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习”以及“要善于使用思想器官”和“多想”的教导,总结个人的经验教训,使大家认识到:对毛主席的一些基本观点,只有带着阶级斗争和两条路线斗争的现实问题,反复学习,反复运用,才能深刻理解,自觉执行。一位党委成员在一个“老大难”大队蹲点的过程中,不断带着阶级斗争中出现的新问题,反复学习毛主席关于阶级斗争、无产阶级专政以及正确区分和处理两类不同性质矛盾的教导,不断加深了对无产阶级专政下阶级斗争特点和规律的理解。刚进村时,面对尖锐复杂的阶级斗争形势,这位党委成员产生了“怕”字,工作缩手缩脚。后来,他在同志们的帮助下,学习了毛主席关于阶级斗争的教导,认识到:阶级斗争是客观存在的,只有坚持斗争,才能巩固无产阶级专政。于是,他发动群众,开展革命大批判,煞住了资本主义妖风。“一打三反”运动展开后,敌我矛盾和人民内部矛盾混淆在一起,不好分辨。带着这个问题,他又和党委其他成员再一次学习了毛主席关于阶级斗争的教导,认识到:在无产阶级专政下,无产阶级要继续革命,就必须正确区分和正确处理两类不同性质的矛盾,团结人民,打击敌人。于是,他帮助大队干部发动群众进行两条路线斗争教育,提高了路线斗争觉悟,揪出了隐藏很深的阶级敌人,推动了“一打三反”运动。在革命和生产一派大好形势下,部分干部和群众产生了“歇口气”思想,结果,阶级敌人和资本主义势力又开始抬头,这位党委成员再一次学习了毛主席关于阶级斗争的教导,带领群众狠批了“阶级斗争熄灭论”,进一步提高了大家的阶级斗争和两条路线斗争觉悟,巩固了无产阶级专政。
这个党委在学习中,“班长”注意以身作则,带动“一班人”认真读书,坚持学习。开始,这个党委的“班长”很注意自己的带头作用,并亲自主持制定了“天天读”、“学习日”、“讲用会”等制度。可是,时间一长,往往因为不放心具体工作,学习时“安不下心,钻不进去”,或者占用学习时间传达上级会议精神,或者找个别委员研究工作,使学习流于形式。同志们批评说:“班长一句话,打乱了咱计划。”正、副“班长”带着问题学习了毛主席关于“群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识”的教导,认识到:“不放心”是只相信自己,不相信群众的表现。他们还通过总结经验教训,进一步认识到:领导主要是政治领导,毛泽东思想领导。要起到领导的作用,就要带头活学活用毛泽东思想。从此,场党委正、副“班长”坚持做到带头学,带头用,带头讲,带头写,抓好影响学习的活思想。在正、副“班长”的带动下,这个场党委认真读书已形成风气。
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