一切实际工作者必须向下作调查 [复制链接]

第4版()
专栏：

一切实际工作者必须向下作调查
济南部队某部班长　刘安桢
毛主席教导我们：“一切实际工作者必须向下作调查。”我从实践中逐步理解了毛主席这一教导。我们要做好各项工作，就必须学会调查研究这个科学方法。
过去，我认为，调查研究是首长和领导机关的事。他们管全局，制定方针，需要调查研究。当班长生活在基层，做的是具体工作，全班几个人脾气摸得清清楚楚，用不着调查研究。但是，在实践中使我受到了教育。
一个星期天，新战士张剑泰很长时间没有回班里来。晚上，我就批评他不请假随便乱跑。没想到小张不服气。我进行调查，了解到小张确实没有乱跑，而是到炊事班帮厨去了。随后，我又到炊事班去作调查，炊事班表扬了他一番。这件事，对我教育很深。毛主席说：“一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。”我事先没有调查研究，就凭主观想象处理问题，这不是犯了唯心主义的先验论的毛病吗！事后，我在班会上作了检查，狠批了叛徒、内奸、工贼刘少奇一伙所鼓吹的唯心主义的先验论的谬论。我开始认识到：调查研究是认识客观事物的一个基本方法，不到实践中调查研究，就会产生唯心主义的错误认识。调查研究不仅是首长和领导机关的事，也是做具体工作的同志必须掌握的工作方法。认为做具体工作的人可以不注重调查研究的想法是错误的。工作越忙、越具体，越要注重调查研究，不然就摸不到事物的规律，掌握不了工作的主动权。注重调查研究，才能克服主观性、片面性，使主观认识符合于客观实际。
认识提高了，我把调查研究看成做好班长工作的一项不可缺少的重要方法。我们班战士刘国安、邢进、吴维贤，平时工作积极主动，就是学习毛主席著作抓得不大紧。我了解到，他们三个人都有“以干代学”的思想，就给他们讲了一番要注意学习，不能“以干代学”的道理，以为这样问题可以解决了。谁知过了一段时间，他们读书的劲头仍然不足。带着这个问题，我学习毛主席的《矛盾论》。毛主席指出：教条主义者不懂在“认识了事物的共同的本质以后，还必须继续研究那些尚未深入地研究过的或者新冒出来的具体的事物。我们的教条主义者是懒汉，他们拒绝对于具体事物做任何艰苦的研究工作”。我想：是不是自己在调查研究中没有对具体问题作具体的分析研究呢？我只抓住了三个人有“以干代学”思想这个共同的原因，没有找出他们各自的特点，满足于一知半解，就动手解决问题，怎么能不碰壁！我对他们三人重新作了一番细致的调查研究，结合每个人的具体情况作了认真的分析，找出了他们三个人不同的问题和思想来源：小刘觉得自己文化水平低，学习有困难，只要干好工作就行了，读书放松点关系不大；小邢呢，则认为活学活用毛泽东思想主要是看行动，只要干好了就是学好了；小吴是个高中生，怕读书多了，人家说他理论脱离实际，犯知识分子的通病。他们“以干代学”的共同思想是由各自特殊的思想根源所决定的。针对三种不同的活思想，我帮助他们带着问题认真学习毛主席关于“要认真读书”的教导，并分别找他们谈心，帮助小刘认识只有学好才能干好，文化低更要刻苦读书；帮助小邢认识活学活用毛泽东思想首先要落实到思想革命化上，只有认真学习，刻苦改造思想，才能带动革命工作；帮助小吴划清带着问题认真读书和理论脱离实际的区别。从此，他们勤学习，苦钻研，思想和工作都有很大的进步。
毛主席教导说：“大略的调查和研究可以发现问题，提出问题，但是还不能解决问题。要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程。”在调查研究中，我们的认识不能停止在事物的表面现象上，也不能停止在事物的共性上。要用心调查研究矛盾的特殊性，分析其特殊本质，对具体事物作具体分析，才能真正认识事物，正确地解决问题。